人教版2019-2020年度九年级上学期期中语文试题A卷精编

人教版2019-2020年度九年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项的（ ）（2分）A我们应该从小培养诚实守信的美德。B经过全市人民努力，使我市被评为“全国卫生城市”。C莫言这个名字对中国人都很熟悉。D信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。二、基础知识综合2 . 阅读下面文字，回答文后问题。(7分)生命与秋一次次邂逅，便一次次目睹叶落的状态。飘零的叶子，总会让人油然产生一种曲终人散，那份离散会在一段时间萦绕而不得释怀。片片落叶，曾鲜活地与枝干相守，迈过一季繁盛葱茏，终萧s（ ）离去，爱到无言，痛到无声。捡一片叶子，虔诚的托在掌心，仿佛看到了一种无奈，一种果敢，一种涅槃根据拼音写汉字和给加点字注音（2分）萦（ ）绕萧s（ ）文中加横线句子是个病句，请予以修改（将正确句子写在答题卷上）（2分）病句：飘零的叶子，总会让人油然产生一种曲终人散，那份离散会在一段时间萦绕而不得释怀。仿照例句在答题卷上再写一句话（3分）捡一片叶子，虔诚地托在掌心，仿佛看到了一种无奈，一种果敢，一种涅槃。三、现代文阅读勿忘提升“精神高度”陈鲁民每个人都有两个高度，一是身体高度，一是“精神高度”。如果说身体高度是由父母决定、基因制约的，那么“精神高度”则是由自己决定、后天实现的。有的人既有身体高度，也有“精神高度”，那是最好不过；有的人虽然身体高度欠佳，却“精神高度”出色，比如，坐在轮椅上的霍金，高不过一米，却心骛八极，眼望苍穹，研究的是“高大上”的宇宙学；五短身材的鲁迅，终生关心的是民族素质的提高，以笔为枪，纵横驰骋，立起一座思想的高峰。还有一种人，虽然身高可羡，凛凛一躯，却是扶不起的阿斗，“精神高度”低得可怜。他们遇事无决断，做事怕担当，稍遇挫折便张皇失措，出师不利便想打道回府，成则趾高气扬，败则灰心丧气。而且，心胸狭窄，小肚鸡肠，受不得一点委屈，吃不了一点亏。这种人即便有丈二身高，也是地地道道的“精神侏儒”。如果说，身体高度体现的是一个人的生理特征，那么“精神高度”彰显的则是一个人的心理状况和精神内涵。身体高度难以提升，“精神高度”却大有提升的空间，而且应作为人生的最重要追求。勤奋读书可以提升“精神高度”。博览群书，勤读苦研，博采众长，兼收并蓄，就如同站在层层叠叠的书本上，“精神高度”想不高都不行。马克思为了写资本论，精读了2000多册有关的权威经济学著作，细研4000多种报刊杂志，就好比站在巨人肩膀上，刻苦钻研使他自己也成了精神巨人。建功立业可以提升“精神高度”。一个人贡献越大，建树越多，事业越成功，功勋越卓著，就像脚下垫起一块块基石，其“精神高度”自然会高于平常人。孙中山领导革命历经千辛万苦，最终推翻帝制，实现共和；邓小平三落三起，初心不改，开启改革开放新征程，引领中国人民走上幸福之路。他们的“精神高度”令人高山仰止。服务奉献可以提升“精神高度”。领导干部为官一任，造福一方，始终保持与人民群众的血肉联系，自然会受群众拥戴，被群众赞扬，成为合格公仆。普通人积德行善，多做好事，多行善举，诚如菜根谭言：“平民肯种德施惠，便是无位的公相。”雷锋，普通一兵，个头不高，但无私奉献，热爱人民，捧上一颗爱心，做了无数好事，成为高如山岳的道德楷模，为世人所景仰所学习。修德养心可以提升“精神高度”。一个人思想境界高，学问见识广，自律标准严，品德高尚，志趣高雅，自然会德高望重，以德服人，“一览众山小”。“忠诚履行使命的模范指挥员”杨业功、“逐梦海天的强军先锋”张超、被誉为“中国肝胆外科之父”的吴孟超等，崇德向善，高风亮节，爱岗敬业，不辱使命，埋头苦干，为国家强盛人民幸福殚精竭虑，为国防和军队建设宵衣旰食，其事业的高度和精神境界的高度少有人及，堪称全军楷模，足以彪炳史册。珠玉在前，先贤表率，我们每个人都应见贤思齐，努力提升自己的“精神高度”，决不当“精神侏儒”。（选文有删改）3 . 下列对文章的分析理解，不正确的一项是A文章第段叙写的事例激发读者的阅读兴趣，在正反对比中引出本文的中心论点：身体高度难以提升，“精神高度”却大有提升的空间，而且应作为人生的最重要追求。B文章采用分总的结构形式，先分别论述了四个分论点，结尾再进行总结，思路清晰，论证严密。C第段“平民肯种德施惠，便是无位的公相”意思是指一个普通的平民百姓只要肯多积功德广施恩惠帮助别人，就像是一位没有实际爵位的公卿将相一样受到人们的敬仰。D这篇文章告诉我们，在成长过程中，我们应该主动见贤思齐，努力提升自己的“精神高度”，决不当“精神侏儒”。4 . 下列与文中“提升精神高度”这个观点不相符的一项是A林俊德，一位将军，也是一位院士，他参与了中国全部的45次核试验，他人生75年都默默无闻一直工作到生命的最后时刻。B李文波，一个普通的南海守礁士兵，二十年坚守，他从健壮小伙变成了两鬓斑白的“小老头”，他就是守护祖国的一块坚不可摧的礁石。C清末明初学者顾炎武对待学问非常认真，他从小就勤奋学习，长大后每逢外出旅行时，都用马或骡子驮着沉甸甸的书，真正做到了“读万卷书，行万里路”。D爱迪生曾花了整整十年时间研究蓄电池，期间不断遭受失败，但他一直咬牙努力，最后取得了成功。5 . 请结合选文，谈谈如何才能不变成“精神侏儒”？冰山：气候变化的晴雨表孙亚宁冰山，顾名思义，是由冰构成的山，它是从冰川或者冰盖上分裂而出的大块浮冰。地球上的冰山都来源于两极，其中北半球的冰山大多来自格陵兰岛，每年产生冰山20000座左右，总计约为2800亿立方米;而地球的另一端南极每年约产生冰山18000亿立方米。冰山的数量和全球气候密切相关，气候寒冷时冰山少，气候温暖时冰山多。也就是说，冰山可以被看作气候变化的晴雨表。众所周知，冰的密度要比海水小，这就导致冰山露出海面的体积大约为整体的1/10。由于冰山形体庞大，非常坚硬，加上极地的低温导致金属强度降低，轮船一旦撞上冰山，往往就会船舱进水，继而沉没。因此，北大西洋沿海国家组建了国际冰情观察组织，来监测北大西洋冰山的形成与行踪，以此保护船只安全。2000年3月，一座冰山从南极罗斯冰架上崩裂下来，从而诞生了迄今为止人类所见过的最大冰山B15，面积达到1.1万平方千米。可以对比的是，北京市面积约为1.68万平方千米。不过，在孤独漂浮了18年后，这座冰山也快消失了。目前，这座冰山已经漂至大西洋南乔治亚群岛附近。美国航空航天局表示：“据了解，能漂移如此远距离的冰山，通常会迅速融化，并将在那里终结它的生命周期。”换句话说，冰山也是有寿命的。冰山也绝非一无是处。它并不完全由冰构成，在冰山底部会有沉淀物，富含铁元素。伴随着冰山的融化，铁元素会被释放到周围的海水中，进而被浮游植物吸收。这些植物富含叶绿素，通过光合作用生长。它们又被磷虾作为食物，而磷虾会引来海燕、南极鸥，甚至鲸鱼。同时，冰山是极佳的淡水资源，但是从目前的科技水平来看，人类还无法对其进行利用。在冰山的漂流过程中，它会受到海水的侵蚀，还有可能会受到其他冰山的碰撞，这就导致冰山的形状千奇百怪，或拱形，或锥形等。2014年，一位摄影师在南极旅行中拍摄到一座“翻转的冰山”。因为受多年的海水侵蚀，致使整座冰山重心偏移，最终发生了翻转，山体呈现蓝色，这是因为光照射进入冰块，红色光与绿色光被吸收，反射的只有蓝色光，其实这才是冰山的真正颜色。我们平时看到的冰山呈现出白色，是因为冰山上有一层富含气泡的冰，这或许是几千年前的雪落在冰川上，之后被一层一层挤压，而当阳光照射时，白光在这些气泡间反射，最终被反射出去，所以我们看到这些冰山是白色的。更有意思的是，2018年年底，美国宇航局在南极海域发现了一座矩形冰山，它边缘整齐，棱角分明，表面平坦，完美得仿佛是有人利用工具切割出来的。这座冰山引起了人们的好奇。冰川学家介绍说，这座冰山和其他冰山形成的过程一样，是冰块从冰架边缘自然断裂后形成的。由于冰山呈矩形，断裂时受力均匀，所以形成了一个整齐的形状。科学家还肯定地说这座冰山是刚刚“诞生”的，因为它的边缘和棱角还没有被风浪侵蚀。随着全球气候变暖，格陵兰岛和南极的冰山对温度越来越敏感，融化的速度也在逐渐加快。尽管极地距离人类居住的大陆非常偏远，但它们也是地球生态系统中的一部分，与我们的生活息息相关，而那里发生的变化，也将影响全世界。（知识窗2019年3期）6 . 说说文章以冰山：气候变化的晴雨表为题有什么好处？7 . 冰山对人类有什么好处？8 . 对文章内容理解不正确的一项是（ ）A冰山可以被看作气候变化的晴雨表是因为冰山的数量和全球气候密切相关，气候寒冷时冰山少，气候温暖时冰山多。B地球上的冰山来自两极，来自南极的冰山要远远多于来自北极的冰山。C冰山看起来是白色的，实际上它是蓝色的。D冰山富含铁元素和淡水资源，已经可以被人类利用。阅读下面的文章，完成下列小题。默扶池塘的荷花开了，分外红艳，但更吸引我的却是那碧绿的荷叶。片片绿叶静静地铺展在池塘里，默默地映衬着盛开的荷花。在这个盛夏时节，我平静地坐在池塘边，欣赏着眼前的景色。爸爸妈妈从小就跟我说过，我就是为了照顾哥哥而存在的。哥哥出生没几个月就被查出了是脑瘫，为了给哥哥治病家里花光了所有的积蓄，还欠了外债。父母好像一夜之间就老了。迫于生计，也为了以后有人可以照顾哥哥，父母决定再要一个孩子。因此我出生了，从我出生的那一刻起，我就注定要肩负起照顾哥哥的责任时光荏苒，十八年过去了，我俩已经长大成人。从小到大一直都是我扶着哥哥上学放学，并照顾哥哥吃饭学习。我也曾在父母面前抱怨过，但却从未在哥哥面前流露过什么。是亲情的力量促使我一次次动容，一次次坚持了下来。母亲退休后摆了一个早点摊子。父亲每天天还没亮就和母亲一起出摊，白天还要去工地打工，晚上回家还要和母亲一起做早点。每当我要帮忙的时候，他们都不肯，他们总说欠我和哥哥太多，愧对我们。高考前夕，我来到父母房间打扫卫生，看见垃圾桶里满是带血的纸，我吓坏了。父母回来后我没敢问他们，我知道他们肯定不想让我们知道，如果贸然去问，他们一定会担心。直到父亲实在挺不住，住进了医院，我才知道父亲得了鼻炎癌，已经转移到肺部了在父亲的病床前，母亲对我说：“我和你爸决定了，你爸由我来照顾，你的任务就是在你爸住院期间照顾好你哥的一切！”那段时间我很难过，但我努力让自己镇定。我知道我不能倒下，我如果倒下了，那么这个家也就倒下了。高考结束了，我达到了重本线，老师说我可以报考南京大学，我很开心地把这个好消息告诉了父母。父母并没有我想象的那么高兴，而是急切地问我哥哥的分数。当得知哥哥的分数只够上二本时，母亲叹了口气说：“你不能上重本，只能上二本。”父亲也神色凝重地接着说：“而且你必须和你哥哥报考同一所大学！”“为什么啊！为什么每次都是哥哥，我也是你们的儿子啊！”我气愤的跑了出去。我来到了池塘边，呆呆地站在那里，想了好久。“如果我不读二本，哥哥就没人照顾，读不了书怎么办？再说我去二本还可以拿奖学金，能够减轻父母的负担。更何况，父亲还生着病，我怎么好意思发脾气呢，真是不孝！”我又匆匆的跑了回去，说：“爸，妈，我听从你们的决定，去上二本，不过爸爸你也要答应我好好治疗！”之后，我又特意去嘱托知情的老师和同学，请他们不要把我的分数告诉哥哥。填报志愿前，我拿着一本“志愿填报指南”，在南京大学那一页看了好久，也幻想了好久，不舍得翻过。“小杰，你想啥呢？”哥哥扶着门走了过来。“哥，你先别动，我来扶你，不然摔倒了又该受伤了。”我匆匆翻过了南京大学那一页。“哥，我发现这几所学校咱俩可以报考，咱们来研究研究吧。”填报志愿那天，我一个人来到了学校，在我和哥哥的志愿表上填报了同一所离家较近的二本学校。日出日落，在大学校园里，我每天都扶着哥哥上学放学。我们每天一起去图书馆看书，一起回宿舍，一起欢笑。每到周末放假我都会出去找兼职：推销，家教，服务员我都做过。我知道这个家需要我的支撑。又是一年盛夏光景，我们一家人在荷塘边聊着家常，看着那一朵朵粉红的荷花，我开心的笑了。（选文有改动）9 . 选文第一自然段的景物描写不仅暗示了当时的季节是_，还烘托了我当时_的心情，并且暗示了文章的主旨。10 . 面对“志愿填报指南”中南京大学那一页，我先前“不得舍翻过”的原因是什么？我后来“匆匆翻过”的原因又是什么？11 . 父母的哪些决定能够证明“我就是为了照顾哥哥而存在的”？12 . 父母总觉得欠我哥哥太多，愧对我们的原因可能是什么？（请在理解文章内容的基础上进行推断，答出合理的三点即可）13 . 本文着力表现的是“默默扶持”，还是有人提倡“悄悄提醒”？你认为这种付出爱而不愿让受助者觉察到的方式可贵在哪里？四、句子默写14 . 默写。(1)崔颢在黄鹤楼中因登临古迹黄鹤楼，泛览眼前景物，即景生情，从而表达思乡之情的句子是_，_。(2)王维在使至塞上中通过自比，暗写诗人内心的激愤和抑郁之情，与首句的“单车”相呼应的句子是_，_。(3)_，出则无敌国外患者，国恒亡。(孟子生于忧患，死于安乐)(4)李贺在雁门太守行中表达将士作战中奋不顾身，报效朝廷的句子是_，_。(5)轻舟短棹西湖好，_。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。(欧阳修采桑子)五、课外阅读冰雪文序张岱鱼肉之物，见风日则易腐，入冰雪则不败，则冰雪之能寿物也。今年冰雪多，来年谷麦必茂，则冰雪之能生物也。盖人生无不藉此冰雪之气以生，而冰雪之气必待冰雪而有，则四时有几冰雪哉？若吾所谓冰雪则异是。凡人遇旦昼则风日，而夜气则冰雪也；遇烦躁则风日，而清净则冰雪也；遇市朝则风日，而山林则冰雪也。冰雪之在人如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中，特鱼与龙不之觉耳。故知世间山川、云物、水火、草木、色声、香味，莫不有冰雪之气。其所以恣人挹取受用之丕尽者,莫深于诗文。盖诗文只此数字，出高人之手，遂现空灵：一落凡夫俗子，便成臭腐，此期间真有差之毫厘，失之千里。特恨遇之者不能解，解之者不能说。即使其能解能说矣，与彼不知者说，彼仍不解，说亦奚为？故曰：诗文一道，作之者固难，识之者尤不易也。（注释）藉：借助。特：只不过。恣：任凭 挹(y)：舀。 奚(x)：什么。15 . 加点词解释。（1）去国怀乡(范仲淹岳阳楼记)（2）醉翁之意不在酒(欧阳修醉翁亭记)（3）而不知太守之乐其乐也(欧阳修醉翁亭记)（4）湖中焉得更有此人(张岱湖心亭看雪)16 . 第段划线句，断句正确的一项是（ ）A冰雪之在/人如鱼之于/水龙之于石/日夜沐浴其中B冰雪之在人/如鱼之于水/龙之于石/日夜沐浴其中C冰雪之在人如鱼/之于水龙/之于石日/夜沐浴其中D冰雪之在人/如鱼之于水龙/之于石日/夜沐浴其中17 . 句子翻译。（1）其所以恣人挹取受用之不尽者，莫深于诗文。（2）作之者固难，识之者尤不易也。18 . 文意理解(1)请用第自然段的两个关键词回答,“冰雪之气”对世间万物有哪两大好处?(2)张岱文风任情适性,文笔流丽清新,请问,文中“特恨遇之者不能解,解之者不能说”一句反映出张岱怎样的心情?六、诗歌鉴赏阅读与赏析春日五首（其一）秦观一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。注释：霁光：雨后初晴的阳光。19 . 全诗描写了哪些景物，来展现画面。20 . 诗歌第三、四两句主要运用了什么修辞手法？有何作用？七、名著阅读根据你对文学名著的阅读，回答下列小题。21 . 阅读下面这段文字，说说它出自哪个故事情节？涉及到哪两个主要人物？在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门逢中朝外一看，只