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文档简介
广西壮族自治区2020年七年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子,有语病的一项是( )A自古以来,无数诗人咏唱过游子的思家之情。B笑,是人们心情愉快的表现,对于健康是有益的。C社会主义的荔枝生产,应该能够满足广大人民的逐步生活需要。D诸子百家对后世产生过重大的影响,其中尤以儒、道两系影响最为深远。2 . 下列句子中,没有运用拟人修辞的一项是( )A只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。B船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容。C花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!D“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。二、基础知识综合3 . 下面是一位同学的习作片段,根据要求完成题目。青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。世上并没有什么可怕的事,只要有“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气。我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己:勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;它就像是给人力量的强心剂,让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力;它也是向前奔腾的邀流,推动徘徊犹豫的人勇往直前。青春使我们对幸福有了更深的领悟:在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步是幸福的;_,_。(1)文中的“”中应加上的标点符号是_(2)修改片段中的画线部分,使之结构整齐,表达简洁流畅。勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;_,_;_,_。(3)仿照前面的例句,在横线处仿写一个句子,使之构成语意连贯的一段话。(要求句式一致,内容相近)4 . 阅读下面文字,按要求答题。搜集那些难以逐一熟记的关于行为举止的“道德zhn言”(利哈乔夫论教养)只见这十五个人,头重脚轻,一个个面面厮觑,都软倒了。(施耐庵智取生辰纲)将全幅精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。(梁启超敬业与乐业)贾母又说:“谁会这会又把筷子拿出来,又不请客摆大延席!都是凤丫头指使的!还不欢乐呢。”(曹雪芹刘姥姥进大观园)(1)给句中加点的字注音,或根据拼音写出汉字。(2)给句中“骛”注音,并解释“旁骛”这个词。(3)句中有一个错别字,找出来并订正。三、字词书写5 . 给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。元宵之夜,承德隆化县少府村人头攒动(_),人们正在走黄河灯阵。科学的全部目的,就是有意识地取得大自然无代价的赋予(_)青春的一切。苍岩山群峰巍峨,怪石_(ln xn),古树名木,清泉碧湖,构成了奇丽的自然景观。外交部长王毅说:我们欢迎欧洲各国能够更加_(yng yu)、积极地参与到共建“一带一路”进程当中。四、现代文阅读阅读看自行车的女人,完成小题。看自行车的女人想为那个看自行车的女人写点什么的念头,已萌生在我心里很久了。第一次见到她,是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包,书包的带子已从她肩头滑落,搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里,以带着哭腔的声音叫嚷:“你不能这样啊,我每天挣点儿钱多不容易呀!”她40余岁,穿着一套旧迷彩服,戴着一顶旧迷彩单帽。那身衣服一看就是地摊货。脚下是一双老式旧布鞋,没穿袜子,脚面晒得很黑。帽舌下,她的两只眼睛,呈现着莫大而又无助的惊恐。我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因:那胖女人存车时,忘了拿放在车筐里的包,包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任,并且怀疑是被她藏起来了。胖女人一用力,终于将看自行车的女人那书包夺了去,她将一只手伸进包里去掏,却只过掏出了一把零钱。“当”的一声,一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁,抢夺者骑上自己的自行车,带着装有一把零钱的别人的书包,扬长而去。看自行车的女人追了几步,回头看看一排自行车,慢慢走回原地,捡起自己的小搪瓷碗,瞧着发愣。忽然,她把头往身旁的大树上一抵,呜呜哭了第二次见到她,是在一家商场的自行车场。我因没买到合适的东西,带着的一百元钱也就没破开。取自行车时,我歉意地说:“忘带存车的零钱了,一百元你能找得开吗?”我以为她会朝不好的方面猜疑我,因为一个人从商场出来,居然说自己兜里连几角零钱都没有,不大可信的。她望着我怔了怔,然后一笑,很不好意思地说:“那就不用给钱了,走吧走吧!”她当时那笑,给我留下很深的印象。我们许多人,不是已被猜度惯了吗?偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度,于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的,竟至于感激起来。我当时的心情就是那样。应该不好意思的是我,她倒那么不好意思。后来我又去那家商场,付存车费时,我说:“上次欠你两毛钱,这次一起付给你。”我之所以如此主动,是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事,若由她提醒,我会尴尬的。不料她又像上次那样怔了怔,然后一笑,很不好意思地说:“不用啊,不用啊!”硬塞还给了我两毛钱。我将装东西的纸箱夹在车后座上,忍不住问她:“来北京多久了?”“还不到半年。”“家乡的日子怎么样?”“不容易啊再加上我儿子又上了大学”她将“大学”两个字说出特别强调的意味,一脸自豪。我推自行车下人行道时,觉得后轮很轻,回头一看,她正替我提着后轮呢。骑上自行车刚蹬了几下,纸箱掉了,她跑过来,从书包里掏出一截塑料绳这年冬天,雪后的一个晚上,单位一位退休摄影师给我打电话,让我替他写一封表扬信。他要表扬的,就是那个看自行车的女人。“我到那家商场去,遇到熟人聊了一会儿,竟忘了取自行车,拎兜也忘在车筐里了。拎兜里的几百元钱倒没什么,关键是我洗的三百多张老照片啊!干了一辈子摄影,那些老照片可都是我的宝呀!天黑了我才想起来,急忙赶去,你猜怎么着?就剩我那辆车了!商场早关门了,看车的女人在冷风中站着,抱着我的拎兜,守着我那辆旧自行车。人心不可以没有了感动呀,是不是?人对人也不可以不知感激呀,是不是?”他在电话里言辞恳切。不久前我又去那家商场,见看自行车的已经换成一个男人了,我想问原先那个女人到哪里去了,张了张嘴,却什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人,比如那个抢夺了她书包的胖女人。阳光底下,人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的,不是他们不配,而是因为这起码的平等往往太少,太少(作者:梁晓声,有删改)6 . 本文写了“看自行车的女人”的哪几件事?请用简洁的语言分别概括。7 . 开头第一段在文章结构上有何作用?8 . 请从人物描写的角度,赏析文中的两个划线句子。(1)她40余岁,穿着一套旧迷彩服,戴着一顶旧迷彩单帽。那身衣服一看就是地摊货。脚下是一双老式旧布鞋,没穿袜子,脚面晒得很黑。帽舌下,她的两只眼睛,呈现着莫大而又无助的惊恐。(2)看自行车的女人追了几步,回头看看一排自行车,慢慢走回原地,捡起自己的小搪瓷碗,瞧着发愣。忽然,她把头往身旁的大树上一抵,呜呜哭了9 . 从全文看,“我”为什么想为“看自行车的女人”写点儿什么?五、句子默写10 . 默写(1)_,小桥流水人家。 (2)杨花落尽子规啼,_。(3)夜发清溪向三峡,_。(4)_,应傍战场开。(_)行军九日思长安故园)(5)次北固山下中“_,_”一联,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣。(6)淫慢则不能励精,_。(7)_,疑义相与析。(8)有意栽花花不发,_。六、课内阅读阅读下面文章,完成下面小题。论语十二章(节选)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(雍也)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐于在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(述而)11 . 论语,_家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与大学中庸_合称为“四书”。12 . 解释下列加点词在句中的意思。不亦说乎 传不习乎好之者 饭疏食13 . 请用自己的话解释“学而不思则罔,思而不学则殆”的意思。14 . 选文中第两章中提到的“乐”相同吗?请说明理由。15 . 如何理解选文第章中曾子说的“忠”和“信”?讲求“忠”和“信”对现代人有什么特殊意义?七、课外阅读马谡才器过人,好论军计,诸葛亮深加器异;汉昭烈临终谓亮曰:“马谡言过其实,不可大用,君其察之!”亮犹谓不然,以谡为参军,每引见谈论,自昼达夜。及出军祁山,亮不用旧将魏延、吴懿等为先锋,而以谡督诸军在前,与张郃战于街亭。谡违亮节度,举措烦扰,舍水上山,不下据城。郃绝其汲道,击,大破之,士卒离散。亮进无所据,乃还汉中。收谡下狱,杀之。亮自临祭,为之流涕,抚其遗孤,恩若平生。蒋琬谓亮曰:“昔楚杀得臣,晋文公喜可知也。天下未定而戮智计之士,岂不惜乎?”亮流涕曰:“孙武所以能制胜于天下者,用法明也。四海分裂,兵交方始,若复废法,何用讨贼邪!”谡之未败也,裨将王平连规谏谡,谡不能用;及败,众尽星散,惟平所领千人鸣鼓自守,郃疑其有伏兵,不往逼也,于是平徐徐收合诸营,率将士而还。亮既诛马谡,平特见崇显,加拜参军,进位讨寇将军,封亭侯。亮上疏请自贬三等,汉主以亮为右将军,行丞相事。注:汉昭烈:刘备;汉中:地名;裨将:副将。16 . 下列句中加点词与“与张郃战于街亭”中“于”的意义用法相同的一项是A告之于帝B乃取一葫芦置于地C舜发于畎亩之中D达于汉阴17 . 下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是A马谡有才华有抱负得到诸葛亮的青睐,但刘备却认为马谡言过其实,难堪大用。B马谡违背诸葛亮的指挥让军队上山驻扎,被张郃截断粮道后打得蜀军四处溃散。C诸葛亮挥泪斩马谡,但也能公私分明,仍然如同平时一样恩待安抚马谡的子女。D王平于败军之际临危不乱,从容指挥各路部队平安回朝,得到了朝廷的褒奖。18 . 解释下列句中加点的词。诸葛亮深加器异器:_ 亮犹谓不然然:_昔楚杀得臣得:_19 . 翻译下列句子。天下未定而戮智计之士,岂不惜乎?王平连规谏谡,谡不能用。八、名著阅读20 . 运用你课外积累的知识,完成各题。(1)祥子看着自己青年的肌肉,他以为这只会是时间的问题,这是必能达到的一个志愿与目的,而绝非白日梦。祥子的梦想是_,他的梦想第一次破灭的原因是_。(2)太阳光强有力地穿过海水层,我可以清楚地分辨一百米以内的物体。潜艇的探照灯射出十分清楚的亮光,在水中黑暗的地方,可以指示我们回到潜艇上去。海底岩石上铺着最美丽的形形色色的植虫动物,我首先就被这种特有的景象怔住了。这段文字节选自凡尔纳的小说_,文中的“我”的名字是_。九、综合性学习阅读以下材料,完成后面的任务。教育部办公厅日前印发了关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知。教育部要求各地各中小学开展一次以“崇尚英雄 精忠报国”为主题的班会活动。本次主题班会要集中在5月21日至27日,以班级为单位组织召开。此次主题班会目的是贯彻落实中华人民共和国英雄烈士保护法,引导广大中小学生铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄,在中小学营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围。其中,班会内容包含组织学生收看崇尚英雄精忠报国宣传片;组织学生诵读英雄的革命家书(篇目自选);组织学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等,在班会上择优分享。21 . 请将这则材料改写成一句话新闻。22 . 主题班会上,同学们想写副对联表达对英雄人物的崇敬之情,现在只有上联,请你在横线上写出下联。上联:忆往昔,革命前辈开天辟地创伟业下联:23 . 请你为这次主题班会写一段开场白。(不少于100字)十、作文24 . 从下面两题中任选一题作文(1)命题作文疲于应考、忙于刷题中的你,有多久没有享受那一寸宁静的光阴了?那是去除了喧嚣与杂乱的安静。让你可以嗅着清爽的空气,寻着独处的清幽与思想的丰盈,享受着久违的悠然,它是你小世界里外在与内在的安宁。它带给你的一定是比喧闹时更丰富、比忙碌时更深刻的体验与感悟请以“享受宁静”为题,写一篇文章。要求:将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格);文体自选(诗歌、戏剧除外);不要套作,不得抄袭;不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名。(2)给材料作文螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责道:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”这个寓言故事至少给了我们这样一些启示:不要盲目听从别人的意见;接受别人好的意见(思想)的同时,也要结合自己的实际情况;帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题;误会往往源于错误的沟通。请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。要求:所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名。25 . 阅读材料,回答问题。在我们每一个人的生
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