人教版2020年七年级上学期期末语文试题A卷（模拟）

人教版2020年七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法有错误的一项（ ）A藤野先生选自鲁迅的散文诗集朝花夕拾，文中写“讲义事件”和“电影事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。B列夫托尔斯泰是奥地利著名作家茨威格的传记作品，为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出他深邃而卓越的精神世界。C消息一般由标题、导语、主体、背景和结语构成，正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。D长征这部长篇纪实文学，以长征时间推进和地域转换为基本架构，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。2 . 下列句子中语病修改不正确的一项是（ ）A在教育改革形势下，增加质量是语文教学的当务之急。修改：“增加”改为“提高”B南京大屠杀档案成功申遗，表明世界范围内对这段历史的认知取得共识。 修改：在“范围内”后面加上“的人们”C规规矩矩的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。修改：将“端点”改为“直线”D王老虎抢亲中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。修改：把“他”改成“周文宾”3 . 在下面两种情境下，用语最得体的一项是（ ）情境（1）：某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。情境（2）：某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。A（1）不好意思，我打断一下。（2）对不起，已经超时了。B（1）你停一下，我来说两句。（2）对不起，已经超时了。C（1）不好意思，我打断一下。（2）已经超时了，对不起。D（1）你停一下，我来说两句。（2）已经超时了，对不起。4 . 排列语序正确的一项是（ ）。这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；暴风雨！暴风雨就要来了!大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。让暴风雨来得更猛烈些吧！ 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。这是胜利的预言家在叫喊：这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。ABCD5 . 下列词语中加点字注音字形都正确的一项是（ ）。A造形（xng）制裁（ci）萦绕（yng）因地制宜（y）B箱箧（qi）荒谬（mi）取蒂（d）无动于衷（zhng）C琐屑（xio）鳌头（o）狼藉（j）物竞天择（jng）D归咎（ji）缭绕（1io）愧怍（zu）脍炙人口（kui）6 . 下列文学常识分类恰当的一项是（ ）A美国：海伦凯勒、屠格涅夫、莫顿亨特B散文：济南的冬天从百草园到三味书屋春C小说：西游记镜花缘湘行散记D绝句：江南逢李龟年夜雨寄北天净沙秋思7 . 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）A不少忠实的登山爱好者，每周至少一次，会约上几名山友，一起到山里去，寻找一个静谧悠远的世界。B有了上次音乐会的完美演出，相信这位才华洋溢的演奏家再次莅临定会受到更热情的欢迎。C春天到了，公园里，男女老少个个都打扮得花枝招展，在明媚的春光里漫步。D男孩子呼朋引伴的,看见同学朋友兴奋地聚在一块儿大声的说笑,女孩子稍微羞涩一些,窃窃私语熙熙攘攘,络绎不绝,热闹极了。8 . 下列加点字读音和字形有误的一项是（ ）A同匝（z）叱咤风云思忖稍纵既逝B左睇右盼荒谬绝伦翌年褴褛C羸（li）弱悲怆（chung）恻隐庖代D却之不恭静穆鸦雀无声屏气凝神二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。满孙君飞那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。父亲就像一个“客人”，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的可爱声响有一次，他还拉着满满当当的木板车过来，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮这一刻，我无比自豪。可有时候，父亲回家也会两手空空，就像打了败仗的士兵，手无寸铁。他眼睛里的火光熄灭了，灰头灰脸，嘴唇也起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得缺了不少东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓，疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。我心里有些难过。这一天，他做生意亏了本儿了，一路风餐露宿，空空荡荡地走回家；他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮。她神色平静，目光柔和，小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉好的开水，放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭，放到他面前。在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的萝卜炖骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒看他吃饱喝足、心满意足，我疑惑不解：母亲这样招待他，怎么像搞劳凯旋的将军？父亲并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。并把被单摊开。水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地，灌满了风，吸足了阳光，它们就可以如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”。那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了我们的家园。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后又以笑声和甜美的泪光收场。这时候，父亲的眼中似乎也有了光芒。我们沐浴在父亲的目光中，有了满足，有了激动。父亲看着看着，就笑了，然后就躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。可是屋子里，这里还是缺一个柜子，那里还是少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车终于有一天，他们说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧”我们会的，会把所有需要填满的地方填满，还有他们心里梦里空着的地方。但是我又懂得，在那有他们的地方，其实一直是满满当当的，我们最需要的东西，那里一直不缺不空。9 . 请阅读选文-段，补全下面的表格段落-主要情节父亲拉着桌凳等满车礼物回家。B_母亲用丰盛的饭食“招待”做生意亏本的父亲父亲边看母亲晾晒衣物，边看我们玩耍，然后安然入睡。“我”的心理A_有些难过C_D_10 . 品味语言，回答下面的问题。（1）请分析下面句中加点词的表达效果周围无数双眼睛都被它镀亮（2）请从修辞的角度赏析选文第段画线的句子他的腰身弯如无箭可射的猎弓，疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。11 . 文章多处运用对比，结合文章内容试举一例并进行分析。12 . 结合文章内容，谈谈你对第段画线句的理解。但是我又懂得，在那有他们的地方，其实一直是满满当当的，我们最需要的东西，那里一直不缺不空。（14分）泥土的想念已近中秋，却未秋雨脉脉，阳光还是白得刺眼，热风吹得几片黄叶在墙根打着旋。一口气读完鲁敏的百恼汇，把书一卷坐了起来，“真想赤脚在泥土上走一走！”说出这话，我自己都感到惊讶，坐在一旁织毛衣的妻也用怪怪的眼神望着我。难道这就是我读完小说后的感受？我相信！从心底无意说出的肯定是在心里积蓄很久了。都市让我向往，但少不了乏味。泛白的水泥、旋转的轮胎、闪烁的霓虹这些麻木了我的神经，越发地让人空虚。在苍茫的暮色中，没有看见袅袅的炊烟，没有听见黄牛哞哞走过门前。玻璃幕墙反射的阳光逼仄得你喘不过气来，弥漫着汽油和酒精的浮尘让人觉得焦渴难忍。远离了自然，远离了泥土，整个人一点活气都没有，像是被拔起的青草慢慢地风干了。晚饭过后，太阳的余热丝毫没有褪尽，路边黄杨上落满了灰尘。七角红枫枯死了，叶子轻轻一捻就碎了。路灯开始泛黄，几只飞蛾到处扑腾着，门前走路健身的人越来越多。不知是心血来潮，还是想寻找一片净土，我们一家也跟随着人流向音乐广场走去。喷泉如柱，灯光璀璨。窝在家里的人们好像一起被赶到这里了，在热风和嘈杂中寻找那纯朴的精神家园。沉闷的音乐在低空悬浮，和热气裹挟在一起，让人有些喘不过气来。小孩们在喷泉边或伸手或抬脚，透湿的衣服贴在身上如滑溜溜的泥鳅。木板舞台上堆满了人，或端坐望月，或赤脚漫步，我仿佛看见他们正沉静在和泥土对话的梦境里。也许只有在这里才能寻觅到一份快乐，一份自然，悠悠中我感觉到他们远离泥土的那种惶恐。女儿一个人去荡秋千了，我和妻沿着大理石铺成的小道随风漫步，不知不觉来到了河边。周围少有行人，月光格外明亮，柳树影影绰绰，远处河面上不停有鱼儿欢跳。清风徐徐，河水潺潺，草虫低吟我完全沉静在其中了，像慢慢品尝一杯醇香的陈年花雕。醉了，我不想醒！“怎么没有路了？”妻望着前面一片草丛茫然了。儿时，走到哪里，路就在那里。荆棘的丛林，陡峭的岩壁，湍急的河流，什么能拦住我们呢？于是，我一脚迈入了草丛，瞬间整个人被青草味包裹着了，一股原始的情愫在心田缓缓涌动。我喜欢脚上带泥的徒步行走，喜欢扒开腐烂的树叶看虫儿爬行，喜欢躺在草地上看云卷云散，喜欢坐在树端拥抱山风我恍惚遇到了古代的熟人，看见了陶渊明“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，看见陶公育菊酿酒，补着他的破篱笆；孟浩然“开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花”的情景也在我的脑海里浮现。我似乎还看见了陆龟蒙扶犁担箕，赤脚在稻田里驱鼠其实，这些无关古人的才华和成就，关乎的是那缕人生的逍遥感，那股恬静的闲气和活法。走出草丛，感觉从脚到发梢都有了泥土的腥味，好像刚从树林里钻出来，头上还落了几根松针。整个人又似在泥浆里打了几个滚，身上有抠不完的泥巴。“爸爸！要回家看我的美丽人生了。”女儿从秋千架上跳下来。于是，我们在喧嚣的马路上穿行着，像几条被追赶到浅滩上的鱼儿一样惊慌失措。11“一束阳光靠在我的窗上，静静填补昨夜的空白”邻家飘来了电视剧的片尾曲。我慢慢安静了下来，闻到了一股淡淡的泥土的香甜。13 . 阅读全文，请你说说第自然段在文中的作用。（4分）14 . 请结合自然段说说“原始的情愫”是指那些情感？（3分）15 . 文章第自然段的画线句很有表现力，请说说这句话的妙处。（3分）于是，我们在喧嚣的马路上穿行着，像几条被追赶到浅滩上的鱼儿一样惊慌失措。16 . 联系全文，说说作者以“泥土的想念”为题有何含义。（4分）三、对比阅读阅读古文，完成小题。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。17 . 下列加点词解释不正确的一项是（ ）A陈太丘与友期行（考虑）B未若柳絮因风起（趁）C相委而去（丢下，舍弃）D元方入门不顾（回头看）18 . 选出与“相委而去”中“而”的用法相同的一项 （ ）A博学而笃志B人不知而不愠C温故而知新D思而不学则殆19 . 对“过中不至，太丘舍去，去后乃至。”翻译无误的一项（ ）A过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友就到了。B过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。C过了正午朋友还没有到，陈太丘舍不得离开了，陈太丘离开后朋友才到。D到了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，朋友后来才到了。20 . 下面对文章内容的理解不正确的一项是（ ）A“寒雪”“讲论文义”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种温馨、愉快、充满文化气息的家庭氛围。B从课文中谢安“大笑乐”的反应来看，他倾向于“柳絮因风起”的说法。C从“友人惭，下车引之”可看出，友人虽然“无信”“无礼”，但他知错能改。D“令尊”、“令爱”、“令堂”、“小女”“犬子”均是对对方家人的尊称。四、情景默写按要求填空。(4分)1.木兰诗中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是_，_。_2.李白峨嵋山月歌中表现清朗秀美夜色的诗句是_，_3.唐代诗人韦应物的滁州西涧一诗中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景致的诗句是_，_4.请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子_，_五、诗歌鉴赏21 . 阅读苏轼的水调歌头，完成题目。（1）词的上片中词人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示词人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是“_”，一个是“ _”。指出下面词语或句子所表达的情感。 (2)“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感：(3)“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感：六、名著阅读22 . 金圣叹评鲁达：“鲁达自然是上上人物，写得心地厚实，体格阔大。论粗鲁处， 他也有些粗鲁