向量、向量的加法与减法例题解析人教_第1页
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文档简介

向量、向量的加法与减法例题解析一. 本周教学内容: 向量、向量的加法与减法二. 重点、难点: 1. 向量的概念。 2. 向量的加法与减法的定义。 3. 会用加法与减法的平行四边形法则和三角形法则作出向量的和与差。【典型例题】例1 以下命题中真命题的个数是( )(1)(2)(3)(4)向量与向量平行,则、的方向相同或相反。A. 0B. 1C. 2D. 3解:(1)假命题。因为两向量之差仍为向量,所以应。(2)假命题。因为实数与向量的积是向量,所以应有。(3)真命题。(4)假命题。若与中有一个为,则它的方向不确定。综上,应选择B。例2 下列命题中假命题的个数是( )(1)向量与是共线向量,则A、B、C、D四点共线。(2)四边形ABCD是平行四边形的充要条件是。(3)四边形ABCD中,。(4)若两非零向量, 与的方向相同或相反,则的方向必与或的方向相同。A. 1B. 2C. 3D. 4解:(1)是假命题。共线向量是指平行向量,故与平行不一定A、B、C、D四点共线。(2)真命题。(3)假命题,由ABCD为四边形,则有,故。(4)假命题。当时,的方向不确定。综上,应选择C。例3 已知正方形ABCD的边长等于1,求作向量和向量以及。图1解:如图1,由于又由,延长AC至点E,使得CE=AC,则又如图2,图2过点B作,即,故如图3,作,即。图3而,则例4 设P是的重心,试证明:。证明:如图设M、N、P分别是边BC、AC、AB的中点,由,则有又由M是BC中点,故,即同理可得,故又由点P是的重心则,故又由,则故例5 试比较下列向量模的大小(1)与;(2)与。解:(1)分情况讨论 当、中至少有一个为时,=; 当、均为非零向量时,若与同向,则=若与异向,则若与不共线,则(2) 当与中至少有一个为时,则 当与均为非零向量时,根据向量加减法的平行四边形法则可知,与是以、为边的平行四边形的两条对角线的长,如图分三种情况讨论,设与的夹角为。 图1 图2 图3若,如图1,则有若,如图2,则有若,如图3,则有例6 设点G为四边形ABCD对角线的中点连线MN的中点,点P为该平面内任意一点,证明。证明:如图所示,设四边形ABCD的对角线AC、BD中点分别为M、N由PM为的中线,故同理可知又由G为MN中点,则有即特别地,当P与G重合时可以得到一. 选择题:1. 下列命题中正确的个数为( ) (1)若向量与共线,与共线,则向量与共线(2)共线的单位向量都相等(3)向量与反向,则向量与的方向相同(4)向量与不共线,则、均为非零向量 A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2. 平行四边形ABCD中,等于( ) A. B. C. D. 3. 非零向量、不共线,且,则向量与的关系是( ) A. 平行B. 垂直C. 相交但不垂直D. 相等4. 已知的三个顶点A、B、C及平面内一点P,若,则点P与的位置关系是( ) A. P在内部B. P在外部C. P在AB边上或它的延长线上D. P在AC边上且为AC的一个三等分点二. 填空题5. 已知AD、BE分别是的边BC、AC上的中线,且,则 。6. 点P为四边形ABCD内部一点,点E、F分别为AB、CD的中点,则 。三. 证明题:7. 任意四边形ABCD的边AD、BC的中点分别为E、F,求证:。8. 用向量方法证明:四边形为平行四边形的充要条件是它的两条对角线互相平分。参考答案http:/www.DearEDU.com一. 1. B(析:(1)与(4)正确)2. D3. B4. D二. 5. 6. 三. 7. 证法一:如图,则 同理,由,则故由E、F分别为AD、BC中点,则,故证法二:如图,在平面内取点O,作、,则有又由证法三:如图,作,则四边形ABGC为平行四边形,故对角线AG过BC中点F,则EF为的中位线,故,又由,所以8. 证明:先证充分性,若四边形对角线互相平分,如图则有,故,则四边形A

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