人教版2020版八年级上学期期中考试语文试题（II）卷（检测）

人教版2020版八年级上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加横线字的注音全都正确的一项是（ ）A啜泣（ chu）堕落（ du）扒窃（ b）耸立（ sng ）B诱惑（ yu ）痴想（ ch ）沉浸（ jn）琼浆（ qing）C迸溅（bng ）匿笑（ n ）怡然（ y ）雏形（ ch ）D倔强（jing）炽热（ zh ）蜕变（ tu ）伫立（ zh ）2 . 下列文学文化常识说法中有误的一项是（ ）A使至塞上是唐代诗人王维以监察御史身份出使凉州时所作，“征蓬”指飘飞的野草，常用来比喻远行之人。B律诗是近体诗的一种，讲究押韵，一般第二、四、六、八句押韵，一般来说，律诗每句中用字平仄音相间，上下句中的平仄音相对。全诗要求通押一个韵，限平声韵。C答谢中书书作者是南朝齐梁时思想家陶弘景，本文是他写给好朋友谢中书的一封信，表达了自己在面对富春江美景时的独特感受，意在劝说友人放下争名夺利之心。D渡荆门送别是唐代大诗人李白于青年时期出蜀漫游时写下的一首五律。3 . 下列词语中，没有错别字的一项是（ ），A妙手偶得无边无银恹恹欲睡黯然失色B揠苗助长纵横绝荡浮想联翩红装素裹C死心蹋地温文而雅未雨绸谬孤陋寡闻D地大物博不屑置辩光彩熠熠洋洋大观4 . 下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）A泱泱千年古城，古文化碎片俯拾皆是，只有依赖多方共同的传承推介，才能焕发出历久弥新的勃勃生机。B中国举国上下对日方的错误行径无不义愤填膺，坚决支持中国政府提出的正义要求和采取的有力举措。C习近平总书记和中央政治局常委一行在国家博物馆参观复兴之路展览过程中强调“空谈误国，实干兴邦”，短短的八个字却意味深长。D在我校的春季运动会1500米决赛中，王刚同学首当其冲，率先跑过终点，为我班赢得了荣誉。5 . 选出下列没有语病的一项A风夹着豆大的雨点哗哗地下了起来。B经过语文老师的精心讲解和有效训练，我们很快掌握了记叙文审题的方法。C北京奥运会组委会召开第一届奥运歌曲征集活动。D为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。二、现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。瑶池马湖川湄（1）看图片，马湖不是一泓水，是一块碧玉；看镜头，马湖不是一块凝脂似的琥珀，而是烟雾苍茫的一方静水。（2）抵达四川凉山马湖边三面环山的小镇，车子停在马湖朋友家院子里的时候，我还没有窥见马湖的一丝眼神，而灵魂深处的马湖已是呼之欲出，光芒万丈了。（3）马湖在我心上沉睡已久。走过万水千山，我终于将拥有一个真切动人的马湖。（4）马湖湖面开阔，整体上随两岸的山而逶迤流转。太阳下，它有静水深流的碧波之纯净；晨昏间，它有浓情蜜意的云雾之丰满。马湖的湖光山色，日夜变幻无穷，令人目不暇接。这是我的心、我的眼、我的皮肤所触摸的马湖。对于美丽的马湖，除了感受内心潜滋暗长的爱，除了耽于爱而消磨的时光，还有什么好说？（5）在马湖广大湖面和森林里，一个人的幸福是无法言传的，到处都是美景。（6）山外的人爱马湖，并不需要什么特殊的机缘，你只需要怀着所有的幻想，来到马湖边，看马湖它湖水变幻，看马湖人悠然消夏。在湖水里游得尽兴了，爬上岸来，你会被招呼进林中空地喝酒吃肉。朋友的彝人大家族，男女老少几十人围坐在烤炉边，烧烤玉米、土豆、鸡肉、羊肉和牛肉。这时候，手机音乐响起来，彝族火把节的音乐，原生态的留客歌，在马湖如同夏日蝉声，随时会破空而来。（7）马湖多情的湖水、幽暗的森林、美丽的朝霞和浓雾，并不见得比马湖边上的人情更让我留恋。也许这样对比是没有道理的，自然而然来到我心里的想法，我不能主观地用任何生活哲学去抹掉它。感情生活中有一切的生活哲学。在马湖这令我失去常规意识的超然出尘之地，我有一些很自我的私藏，比如马湖特产舌尖上的美味“西施莼”。（8）马湖不用语言，用它的纯美告诉我，最理想的生活，就是这种大自然所暗示给我们的生活：无畏的生命，在无尽地生长。马湖有天籁种种：流水潺潺，夏蝉如歌，鸟鸣啾啾，友人絮语。像山风吹动野草一般，马湖森林和湖水中交响乐一般丰厚的夏之声响，把我心里久久压抑着的灵性、柔软和欢乐，轻轻地唤醒。（9）马湖的清凉之光，马湖藏着蘑菇之类奇珍的森林，都深深地吸引着我。我和孩子们一起欢笑，似乎拂掉了天地间的尘埃。我可以像白马一样纵身跃入马湖，让马湖的清波，冲刷掉眼里的尘埃，也带走心上的尘埃。马湖三日，我去过三次海滨浴场，经历过两场马湖的洗礼，纵情畅游于马湖的无忧之水。（10）马湖给了我遗忘的能力，遗忘我对于尘世幸福的渴求，遗忘求而不得的痛苦。得到太多的人，才会渴求更多，过分渴求幸福是不对的。失去太多的人，又会产生恐惧，而恐惧又会使我们失去更多，失去感受美好的能力。宠辱皆忘，这四个字，应该就是智慧者的处世之道。忘我，这两个字，则应该是最高智慧者的处世之道。（11）一帖水墨路三千，马湖归来不看湖。（选人民日报海外版2018年7月2日）6 . 本文主要写了有关马湖的哪些方面的内容？7 . 作者为什么说：“马湖森林和湖水中交响乐一般丰厚的夏之声响”能“把我心里久久压抑着的灵性、柔软和欢乐，轻轻地唤醒”？8 . 本文是以作者对马湖的情感为线索来贯穿全文的。请根据文章内容，在下面的横线上写上恰当的内容？心驰神往-急切盼望-_-心里压抑着的灵性、柔软和欢乐被唤醒-_-无比崇敬与留恋。9 . 从修辞的角度赏析文中划线的句子。10 . 最后一段在文章的结构和内容上的作用分别是什么？三、文言文阅读与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。11 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）风烟俱净（_）（2）从流飘荡（_）（3）天下独绝（_）（4）鸢飞戾天（_）12 . 翻译下列句子。（1）游鱼细石，直视无碍。（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。13 . 作者对富春江沿途风光的评价是什么？14 . 文中画线的句子抒发了作者的_情感，含蓄地表达了作者_的人生态度。四、句子默写15 . 用课文原句填空。杨花落尽子规啼，_。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）_，受降城外月如霜。（夜上受降城闻笛）油蛉在这里低唱，_。（从百草园到三味书屋）_，洪波涌起。（观沧海）_，混着青草味儿，还有各种花的香。（朱自清春）峨眉山月半轮秋，_（峨眉山月歌）江南逢李龟年抒发对国事凋零、诗人颠沛流离的沧桑之感的诗句是：_，_。行军九日思长安故园中，写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，回答问题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。16 . 下列对这首诗理解分析正确的一项是（ ）A此诗登临怀古，画面暗淡，意中有象，虚实结合。B首联以传说落笔，从虚处生发开去，为黄鹤楼罩上一层神秘的色彩。C颈联是诗人想象雨后天晴，登楼远眺，亲人相见的情景。D诗中“萋萋”一词同“凄凄”意思相近，写出鹦鹉洲上草木萧索凋零的景象。17 . 诗歌的尾联抒发诗人怎样的情感？六、语言表达18 . 仿写句子花草树木，同样具有人的性格、人的风采、人的品德。我喜欢倾听竹的低唱，因为它有洒脱的风度刚直的气节；我喜欢欣赏菊的风雅， 因为它有清秀的姿态凌霜的傲骨；_，_。七、名著阅读19 . 阅读下面的名著选段，完成后面的问题。鲁达假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”（1）选段出自水浒传的精彩故事“”，选段表现了鲁达的性格特征。（2）请将下面与鲁达相关的故事按发生的先后顺序排列：倒拔垂杨柳 落草二龙山 大闹五台山 大闹野猪林八、综合性学习20 . 综合性学习。2016年4月25日，京剧表演艺术家、梅兰芳幼子、梅派传人梅葆玖先生因病在京去世。为了缅怀梅先生，同学们围绕着“走近梅氏父子，弘扬京剧文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。（梅氏风华）（1）小华收集到以下有关梅氏家风的资料。请你仔细阅读，说说梅氏家风体现在哪四个方面？材料：家风是一个家族代代相传沿袭下来的家族文化风格。当时，戏剧界流行子承父业，梅兰芳却认为尊重孩子就像尊重观众一样，应充分尊重孩子的天性。梅葆玖拜师学艺时，梅兰芳言传身教：“吾敬我师是本分”。梅氏父子在艺术上始终致力于继承、弘扬京剧文化；在生活中待人接物谦和大度。（梨园风采）（2）小采在网上搜到明代京剧脸谱摹本，了解到京剧表演中经常用脸谱象征人物的性格、品质，甚至角色和命运。请从下列备选人物中选择一位，再选定与之相配的脸谱，陈述理由。（要求：参照示例，结合某一情节）A红（代表忠心耿直） B黑脸（代表强悍勇猛） C金脸（代表神妖）备选人物：孙悟空、李逵、武松、关羽示例：我选择张飞。我认为张飞适用黑色脸谱。因为他非常勇猛，曾带领少数人马，战胜曹操大军。21 . 阅读下面材料，按要求答题。材料一：4月10日上午9点多，伴随着下课铃声响起，距离市区近20公里的淮阴区凌桥小学校园内瞬间热闹了起来，学生们争先恐后地涌向操场。当广播里传来歌曲时，孩子们都安静了下来，认真地跳起舞来。迈步、转体、扭动所有人的动作整齐划一，颇具观赏性。当跳到中间高潮处时，孩子们不约而同地将右手指天，发出“嗨嗨”的呼喊声很是提神。在队伍的前方，担任领舞的是该校副校长张华和各班班主任。“学生们是真心喜欢跳鬼步舞，完全不用我们督促。”凌桥小学一位班主任说，自从课间操改跳鬼步舞后，老师们领舞领得投入，学生们跳得认真，“真正达到课间活动的效果”。材料二：最近不少学校尝试将课问操改为网红舞蹈，这样的网红舞蹈确实激发了许多孩子跳课间操的热情，许多网友也表示羡慕。不过，有家长犯了嘀咕：长期跳这些动作，真的有益孩子的健康成长吗?广播体操都是由体育总局审定后向全社会推出的，看似平淡无奇的传统广播体操，其实蕴含着运动科学工作者的长期研究成果。一招一式不是蹦蹦跳跳，扭扭摆摆那么简单。比如，如果一开始的热身运动被省去了，直接开跳激烈的全身运动，学生是有可能受伤的。当下流行的网红舞蹈，是否有运动科学作为支撑符合体育运动规律、有助于学生的健康成长，都还有待研究和探讨。材料三：漫画（1）请给材料拟写一个标题。（20字之内分）（2）请综合以上材料概括自己从中得出的结论。（3）请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理）九、作文22 . 阅读下面文字，按要求作文。宗璞遇见紫藤萝，生的喜悦取代了心的悲痛；海伦凯勒遇见安妮莎莉文老师，黑暗的世界自此有了光明；杜小康遇见孤独，一场暴风雨使他从稚嫩走向成熟。其实，世间的一切，都是一场魅力的遇见。就像，遇见一朵绽放的花，就有了心灵的愉悦；遇见一本睿智的书，就有了思想的提升。遇见一个良师益友，生命就留下抹不去的痕迹；遇见一段多彩人生，生命就沉淀下博大而厚重的精神请以“