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人教版2019年中考一模语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下面关于名著和文学常识说法错误的一项是( )A祥子是老舍的长篇代表作骆驼祥子中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。祥子与车,是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。B在水浒传中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与晁盖、白胜、阮氏三雄、石秀等六人在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲。C三国演义中“煮酒论英雄”一节富有个性的语言表现了人物独特的性格。曹操骄纵多疑,老谋深算。刘备的语言深藏不露,谨慎沉着,但又机警灵活,大智若愚。D诗经也叫诗,共有诗歌305首,故亦称“诗三百”,诗经六艺是指:风、雅、颂,赋、比、兴,是中国最早的诗歌总集;史记是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史,被鲁迅赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”。2 . 下列句子修改不正确的一项是( )A在日常教学过程中,教师应该有意识地培养学生分析问题、提出问题、解决问题的能力。(将“提出问题”与“解决问题”调换)B能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,还我们一个纯净美好的家园,关键在于有关部门严格执法。(在“有关部门”后面加上“能否”)C最近热播的电视剧小欢喜收视率之所以节节攀升,是因为故事情节引人入胜、演员演技精湛、画面制作精良的缘故。(删去“的缘故”)D为加大学生的语文学科核心素养,顺德中学语文科组大力开展“诵中华经典”“写规范汉字”等活动。(将“加大”改为“提升”)3 . 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是A传说中开天辟地的盘古,只是众神之一,影响不大,从未享受过顶礼膜拜的待遇。B漫步这里的景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。C有些图书的发行宣传浮躁喧嚣,急功近利,其耐不住寂寞的推销叫卖,让文学作品的文化属性、精神属性荡然无存。D影片中,白先勇对家族、对父亲的深情,对桂林米粉的热爱,都蕴含着他浓郁的乡愁,令人感慨万千。4 . 下列词语中加点字读音和字形完全正确的一项是( )A狩猎(shu)翌日(y)棱角(1ng)安营扎寨(zi)B推搡(sng)漩涡(xun)枯燥(zo)纷至沓来(t)C妩媚(f)蛮横(hng)决择(ju)销声匿迹(n)D襁褓(qing)汩汩(g)擦拭(sh)目眩神迷(xun)5 . 标点符号使用不正确的一项是A高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”B留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙。C浩瀚的大海可以做证:为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年;人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪。D母亲把饭煮了,还要种田、种菜、喂猪、养蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。二、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”两千多年前,先贤就在大学中阐释了“齐家” “治国” “平天下”三者之间的关系,将家国情怀镌刻在国人的心灵深处。在家尽孝、为国尽忠已成为中华民族的优良传统。今天,大力弘扬兴家爱国的传统精神,自觉担负起新时代赋予的责任与使命,更应成为全社会的共识。弘扬家国情怀,就要把爱国和爱家统一起来。“天下之本在国,国之本在家。”家庭的前途命运总是同国家和民族的前途命运紧密相连。一方面,家是国的基础,千千万万个家庭幸福美满,亿万人民生活不断改善,才会有国家富强、民族振兴;另一方面,国是家的延伸,国家好,家庭幸福才能长久稳固。正所谓“家齐而后国治,国治而后天下平”。把爱家和爱国统一起来,才能汇聚起磅礴力量,实现中华民族伟大复兴的中国梦。家风是社会风气的重要组成部分,也是培育家国情怀的起点。“一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让。”终身为国家民族奔走的梁启超先生,以君子品性教子,梁家“一门三院士,九子皆才俊”,或主持殷墟考古开我国科学考古先河,或从事古建筑研究与保护成为建筑学泰斗,或致力于科学研究成为我国导弹控制系统研制创始人之一他们在不同领城为国家和社会作出贡献。陈毅元帅曾作诗教子:“人民培养汝,报答立事功。祖国如有难,汝当作前锋。”陈家三子一女成年后,勇担使命,皆有作为。正是良好的家风滋养了赤子的报国情怀。可见,注重家风建设,才能切实弘扬家国情怀。弘扬家国情怀,更要爱国奉献,敢于担当。从“先天下之忧而化,后天下之乐而乐”的忧国忧民,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的勇敢担当,都生动诠释了中华儿女的家国情怀。新中国成立以来,更有许多中华儿女为祖国建设奉献青春与热血。“大庆铁人”王进喜,不怕苦累,无惧牺牲,为我国石油工业的发展奉献了一切,他留下的“铁人精神”成为我国社会主义建设事业的宝贵财富;“太行山上的新愚公”李保国,扎根太行 35 年,倾尽心血帮助农民脱贫致富,践行了共产党人无私奉献的价值观。伟大的事业,需要伟大的精神。在新时代的新征途上,只有弘扬爱国奉献精神,担当起时代的使命,把自己的理想同国家的前途紧密联系在一起,才能书写属于我们的时代辉煌。作为新时代的追梦人,我们要大力弘扬家国情怀。怀齐家之志,担兴国之责,勇立潮头,奋力搏击,让自己的人生在为国为家的奉献中焕发更加绚丽的光彩。6 . 文章第段和第段都引用了大学中的话,二者作用有何不同?7 . 阅读文章第段,说说作者是如何得出“注重家风建设,才能切实弘扬家国情怀”这一结论的。8 . 读了这篇文章,你有哪些心得请结合阅读积累或现实生活作简要说明。阅读下面的文字,完成后面小题。保卫我们城市的传统王澍回顾近二十多年来的历史,在相当长时间里,我们在城市建设方面流于简单地向西方学习,建设高楼大厦。现在看起来城市的建设应该根据各地情况采取不同思路。有悠久文明历史的西欧,根本不是当年我们从电视图像上看到的那种高楼林立的“现代化”。但是,发现这一点时已经有点晚了。现在我国不少城市都是“崭新”的,大部分都只有二三十年的历史,别说和欧洲比,就是和“没有历史”的美国比也要短得多。这种现象和中国近代以来长期处于落后形成的追赶心态有关。很多人希望城市从外观上都向发达国家靠近。很多旧城拆迁中,地方决策层都认为“太落后了”、“太破旧了”,非拆不可。实际上,中国有非常优秀的城市化传统。和西方不同,中国从唐朝开始就出现很多城市。由于社会具有成熟的宗族礼法格局,到明代形成了建筑无城乡差别的城市。在皖南的山区里,现在可以看到遗存下来的非常成熟、优美、先进的古代建筑。把苏州切一块放到皖南山区的农村,或是把皖南农村的一部分放大挪到苏州,几乎是一样的。从秦汉时人们开始用夯土技术造房子,在杭州这座南方富庶大城,至今可以看到那么多的“土房子”,显示出秦汉建筑脉络的延续,是很重要的“城市记忆”。看起来土得掉渣的夯土技术其实是高度理性的产物。“百年的砖千年的土”。中国古代造房子,很注重稳固和长久。中国本土的建筑传统是一个循环营造的体系,有很多奇妙的细节,为现代建筑技术所不及。如传统的中国建筑方式是没有下水道的,主要用地渗技术,从地表大范围地向地下渗透排水,效果很好。而现在的下水道技术,只要有一个地方堵了,其他地方就都要积水。很多抛弃传统简单采用西方技术的建筑方式都是这样,花了大价钱,却制造出新的问题。 举这些例子并不是简单地提倡复古,而是想说明,中国传统建筑文化存在的很多“闪光点”,但是目前处于不被人重视的境地。在过去相当长的时间内,中国传统的营造体系受到破坏,除了在最不讲究建筑文化的地方农村里尚有遗存,在城市中大都已经中断了。由千城一面到千街一面,不是一种城市文化的悲哀吗?在很多城市,一些街道原本拥有历史上不同时代的各种痕迹,都有其独特的城市记忆,层次分明,形成历史线索的会合,不应该在一次次旧城改造中被全面“覆盖”更新。尤其不能简单地用“有没有住过名人”、“有没有发生过著名事件”作拆除与否的依据。前几年发生的拆除中国美术馆后一个四合院的事件,当时的说法就是“不是文物,也不是名人故居,也不是著名历史事件的发生地”。这种思路左右了我们城市保护工作很长一段时期。很多人没有认识到,中国建筑文明并不是个别名人和历史事件构成的,普遍意义上的大众生活才构成文化的根基,很多路边的小东西都是重要的历史文化痕迹,但是人们都把它们忽略了。中国要变成有文化魅力的创新型国家,需要的动力就包括历史文化的记忆,这是产生自主创新灵感的土壤。而城市的文化价值不是简单的“先进”、“落后”之比较,而应该是“文化之差异”,从这个角度讲,面对越来越迅猛的城市化热潮,保卫我们城市的传统,已经到了无论怎么说都不为过的地步了。(节选自2007年瞭望,有删改)9 . 文章开头写“近二十年来,我们城市建设的情况”,有什么作用?10 . 作者认为中国传统建筑同西方相比,有哪些“闪光点”?11 . 下面是原文中的一段话,应该放在哪两段之间,请说明理由。城市之魅力,不是来自于大楼有多高,马路有多宽,而是来自于文化的独特性。竞争力就来自于创造这种有差异性的文化的能力。12 . 下面做法符合作者观点的一项是( )A2013年,因为要建设新型社区,新郑市薛店镇的花庄村,保存完好的10多座清末或民国时期的古宅被拆的面目全非、断壁残垣。B杭州西湖边有着80多年历史的秋水山庄的门头改头换面,原来斑驳的青灰色被涂成了“土豪金”,与周边的景致格格不入。C目前,各类仿古街道层出不穷。沿街两边全是新建的商铺,模样大同小异,很少再顾及当地的历史特色。清一色木雕花窗,青砖粉墙,油漆彩画,牌匾高悬,红灯高挂。D临海紫阳老街的保护尽可能地利用原建筑物的老构件,尽可能地保存原历史建筑所承载的符号和信息。管理者说:我们不想让紫阳街的居民搬出去,老街的生活气息会保持。三、文言文阅读阅读下面的文段,完成下面小题。三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”13 . 下列加点词语解释有误的一项是( )A清荣峻茂(茂盛)B属引凄异(连接)C虽乘奔御风(奔跑)D林寒涧肃(肃杀,凄寒)14 . 下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )A自三峡七百里中自非亭午夜分B不以疾也自康乐以来C春冬之时下车引之,元方入门不顾D虽乘奔御风小大之狱,虽不能察15 . 下列对文章理解有误的一项是( )A本文选自水经注校证,作者是北魏地理学家郦道元。B本文带有骈文特点,句式整齐,音韵和谐,读来朗朗上口。C作者以凝练俭省的文字描绘景物,常只用寥寥数个字,即可将景物特征鲜明表现出来。D课文第2、3、4段抓住季节特点,先后写出秋天、春冬、夏天各个不同季节中三峡的自然景象。阅读文言文,完成后面小题甲十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”乙赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。括母问其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括即已;若必将之,破赵军者必括也。”赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二。士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。注释死地:危险的场合。赵:赵国。约束:原有的纪律和规定。易置:撤换。奇兵:变化莫测的军队。:出:带领。16 . 解释下面加点词的意思。(1)公将驰之(_)(2)望其旗靡(_)(3)纵奇兵,佯败走(_)(4)秦悉坑之(_)17 . 翻译下面句子。(1)夫大国,难测也,惧有伏焉。(2)尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。18 . 甲文中体现“可以一战”理由的句子是_,乙文中赵括所为与“忠之属也”相反的句子是 _。(都用原文语句填空)19 . 根据选文,你认为曹刿“论战”与赵括“谈兵”有什么不同。四、句子默写20 . 填空。 _,坐断东南战未休。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)_,古今多少事,都付笑谈中。(杨慎临江仙)一鼓作气,_,三而竭。(左传曹刿论战)五、名著阅读21 . (题文)“他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。他确乎有点象一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。”所选语段出自_,语段中的“他”指的是。请赏析选段中画线的句子:_请简要概述“他”后来的命运。22 . (题文)名著导读(4分)人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样

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