四年级下册英语课件Recyce1人教PEP17.ppt

Recycle1Look,askandanswer,Listen,tick()andsay&Readandwrite,1.复习提问天气和地点的单词。2.复习句型“Whatstheweatherlikein.?Its.”。,学习重点,轻松预习,读一读,我能选出最佳答案。,()1.Wheresyourcomputerroom?Itsfirstfloor.A.onB.onaC.onthe()2.Isthistheartroom?.A.Yes,itisntB.No,itisC.Yes,itis()3.Letsbooks.A.readB.readsC.toread()4.WhatstheweatherlikeBeijing?Itsrainy.A.atB.inC.for,C,C,A,B,小组内讨论下面的句子哪些是一般疑问句,哪些是特殊疑问句。完成课本第33页的连线题。,合作学习,1.Isthistheartroom?2.Wheresthecomputerroom?3.Whatstheweatherlike?4.Doyouhaveanewfootball?5.Whattimeisit?,1.听“Listen,tick()andsay.”中的录音,完成表格中的题目。2.根据你听到内容,分角色表演对话。可参考句型:A:Whatstheweatherlikein.?B:Its.,完成课本第34页的“Readandwrite.”部分。,1.复习提问时间和地点的句型。2.理解句型“Timetogo!”和“Itscoldoutside.”。3.复习和总结字母组合er,or,ir,ar,al,ur在单词中的发音。,学习重点,我会猜。今天Sarah和妈妈要去参加学校的服装秀,先看一下课本第32页的图片,你能猜出发生了什么事情吗?,轻松预习,1.两人一组分角色朗读课文“Readaloud.”。2.听一听课文,小组讨论回答下面的问题。(1)Wehaveashowatoclock.(2)Whattimeisitnow?Its.(3)Whereisthelibrary?Itsonthefloor.,合作学习,4/four,3:40,first,小组内讨论,选词填一填,并说说为什么。onintodo,1.Wehaveashowthelibrarytoday.2.Its3:40.Timego.3.Thelibraryisthesecondfloor.4.youhaveajacket?Yes,Ido.,in,to,on,Do,小组内总结字母组合er,or,ir,ar,al,ur的发音。听录音,完成第33页的听力练习。,轻松预习,我能用英语写出下面的钟表对应的时间。,1.,2.,3.,sixoclock,sevenfifteen,twofourty-five,4.,5.,6.,tenforty,tentofive,halfpastone,1.小组成员读课文“Readandcircle.”,圈出表示天气的单词。2.请优秀小组大声读出课文,听听谁的发音最正确。,合作学习,阅读课文“Readandcircle.”中的内容,小组成员合作完成表格。,根据上面的表格,复述自己的一天吧!,MydayIha