中学上学期英语教学工作总结范文精选

初中上学期英语教学工作归纳范文精选总结是回顾自己的社会实践，它以自己的工作实践为材料。 以下是小编给大家带来的中学上学期英语教育工作的总结范文精选，希望大家能帮助！总结了初中上学期的英语教学工作岁月如梭，一学期教育教育工作已经结束，留给我的是新思维和更大的努力。 在这个年级的教育工作中，我重视提高自己的思想水平，努力塑造自己，提高自己理性认知的潜力。 我在教育教育各方面都取得了必要的成绩，但存在很多缺点，目前已全面总结了一年来教育教育工作的各个方面。 学期开始，在学校领导的安排下，我担任七年级二班英语课的教育教育，在这个年级的教育工作中，我感慨万千，其中有苦乐，有辛酸也有喜乐，失败和成功并存。 我觉得这个学期里我自己很紧张很忙，很开心很充实。 特别从以下几点总结了本年级的工作。一、参加政治思想方面的：工作以来，我一直支持中共领导人，热爱社会主义国家。 学习马克思主义思想和邓小平理论，学习党的路线、方针和政策，在工作中认真实践“三个代表”。 我热爱教育事业，热爱学校，有好教师，守纪律，自觉守中小学教师职业道德规范，品德，品行堪称学生的榜样。 我重视学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。 我在做好自己的工作，完成自己的工作的前提下，根据工作的需要，谦虚地教，努力进取，不断提高自己的教育水平。 在教育工作中，我不仅注意学习大众政治理论，还注意从书本中吸取营养，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，热心参与新课程的培训，做了很多政治笔记和理论笔记。二、教育教育工作方面：教师是学生学习的促进者，是学习潜力的培养者，是学生人生的先导者。 教师的任务是教师培养人才，不仅是“教书师”，作为“教育者”，要充分理解各学生各时期的心理状态，适时适度处理，全面发展他们的综合素质。 现在，我要总结一下这一年我所做的工作和体验，以在今后的教育工作中取得更大的成绩和进步为目标。1、上课前准备：上课。 每次准备工作都很认真，遇到没有认真讲课的课就提交，和其他英语老师商量，综合考虑各种方案。 多发表自己的见解让大家讨论，有问题立即修正、改善。2 .多上课，学习有经验教师的教学方法。 教育水平的提高是努力积累经验，而不是教育时间的长短。 老教师有丰富的教学经验，积累了很多教学技术，作为新教师应该多向他们学习，尽快提高自己的教学水平，在上课的同时，认真做好记录，做好评价。 上完课后，写下听课的心得，哪里自己没有，哪里能说话，有更好的效果等等。 每次听课都需要最大的收获，必要时还可以和讲师讨论，了解该课程的预定根据。3 .研究教材，认真备课。 我认真研究教材，把握知识点，认真准备所有课程。 教材是教学的依据，也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的资料，有学生学习的依据。 学生在课堂上跟不上老师的时候，可以参考教材整理想法，跟上老师的想法，所以要重视教材的功夫。 在备课过程中，在不离开教材的原则下，参考其他教科书，比较其差异，寻求学生容易理解的教法，有了这些教法，上课前要多与有经验的老师交流，讨论能否顺利进行。 总之，单兵作战简单，教学中的所有问题都要和其他教师交流讨论。4 .组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，引起学生注意力，保持相对稳定。 同时，激发学生的感情，使他们产生愉快的心情，创造良好的课堂气氛，克服了课堂语言生动、以前重复的缺点。 班级提问面向全体学生，注意引起学生学习英语的兴趣，在班级练习结合，配置课外作业，作业少而精练，减轻学生的负担。5 .提高教学质量，必须做好课后辅导工作。 第一个学生喜欢运动，快乐，没有自习潜力。 有的学生总是不能按时完成作业。 针对这个问题，要做好学生的思想教育，把这项工作渗透到学生的学习指导中，也要做好学生对学习的指导和帮助工作。 特别是向后生的转变，应该友好地开始努力，比如多做思想工作，从生活上关心他。 因为从赞美开始，所有人都在寻求别人的理解和尊重，所以在和低年级学生谈话时，要对他的立场、想法表现出深刻的理解和尊重，在批评学生之前先谈谈自己工作的不足。6 .爱学生，平等对待所有学生，使他们感到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 在教育工作中，我努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和平友好的关系。 我相信“相信自己的师傅，能相信那条路”。 真正关心学生，爱学生，和学生交朋友，只有通心，学生才能接近你，乐于学习你教的科目。 在平时的教育工作中，我总是努力实现它。7 .尽量了解学生的心理特征。 学生多为内向性格，相当一部分学生胆怯，学习不开口。 对于这种情况，我总是尽量了解每个学生，把握他们的心理脾气，在教育中尊重他们，体贴他们，鼓励他们。 对于那两个劣等生，我热心地爱护他们，决不厌恶，不歧视，不怕麻烦地说明教育。 在学习中尽量降低对他们的要求，鼓励他们，尽量捕捉他们的闪光点，在思想上点燃他们进取的火花。三、工作面：我很喜欢自己的工作，从不因个人私事耽误工作时间。 我会利用有效的工作时间做好自己的工作。 在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动和升旗仪式。 我工作的这个学期，没有缺席，没有迟到，没有早退，没有发生病假，严格遵守了学校的各项规章制度。四、取得的成绩在这学期的工作中，我取得了必要的成绩，从这学年的考试成绩来看，我们班的平均分、合格者、优生者的人数比上学期有了很大的进步。五、存在的不足“金钱不足，人无完人”，教育工作难免有缺陷。 例如：是学生还不能理解的教育方法还不成熟等，这些问题在今后的教育工作中不断得到解决。六、改进措施：1 .和学生的交流很多。 教师经验不足，教学技巧性不强的话，学生可能无法理解。 多自主地与学生交流，了解学生掌握知识的情况是非常重要的。 这有助于对学生进行教育。 即使上课准备得很仔细，也很难适应班级的情况。 只有沟通和理解，才能更好地解决每个班级的问题。 另外，有些学生的基础很好，加强师生之间的沟通，可以让这些学生更好地学习。2 .重视组织教育，严格要求学生。 大多数学生学习基础差，也就是说“三尺冻结，不是一天的寒冷”。 这些学生已经构成了讨厌学习的习惯，至多只是完成了老师布置的作业，有些是模仿的，难以掌握的资料，必须严格要求他们。 学生没有学习的自觉性，上课时间是他们学习的主要时间，教师要组织学生，动员学习，更好地利用上课时间。3 .注重打好基础。 因为英语是七年级学生第一次深入接触的课程，所以在课堂上以简单的口语知识为切入点，使学生更容易理解，从熟悉的资料转向新资料的学习，自然转向。 有可能没有完全掌握学过的资料，可以更完全地复习学过的资料，然后学习新的知识。 作业的配置也以基础主题为中心。4 .运用多项技术教育，培养学生学习英语的兴趣。 对七年级来说，英语是课，大多数学生对学习感兴趣。 “兴趣是最好的老师”！ 教师应该利用学生热心好奇的特点，从日常生活的口语中，用英语与学生交谈，通过有趣的事情吸引学生的注意力，使学生对本课感兴趣。 此外，教学要运用各种教学手段，注意听力和口语训练。也就是说，在这学期的教育教育工作中，我热爱工作，尽责地完成自己的工作，在教育工作中取得了必要的成绩。 但由于经验不足，教育工作仍需改进，今后的教育工作，我将不断总结，谦虚学习，努力提高自己的思想道德素质和教育水平。 根据以上的总结，如果有不足之处，请向学校的领导批判性地指出初中上学期英语教学工作总结2不知不觉，今年的教育告一段落。 在过去的学期中，我从事英语教育的工作。 在教学工作中，我深刻理解自己承担的责任，认真学习新的教学理念，深入研究新的教学方法，始终以提高学生的语言运用潜力和为学生今后的语言发展奠定基础为目标。 有学期的努力，我在获得一些教学经验的同时，深刻认识到自己在教学中还有很多需要提高和改进的地方。教育相长是指说教和学问相互联系，是不可分割的。 众所周知，要切实贯彻素质教育的要求，教师必须开展以学生为主体的课堂教学，为学生语言的运用提供真实的语境和机会。 因此，了解和认真分析学生的情况，切实开展英语教学对教学的成败至关重要。 因此，在准备课程的时候，要把教材的目标和学生的实际情况相结合，认真考虑最适合学生的教学方法和手段。 农村学生听英语说话潜力相对较弱，在课堂上尽量具体化抽象问题，趣味化乏味问题，竭尽全力提高学生学习英语的兴趣，在教学实践中大胆尝试分层次教学，满足不同层次学生的需求。 了解并分析学生的实际情况，寻求事实，具体分析具体问题，以材料教学，直接影响课堂教学的效果。 这就是教育学中提到的“准备教学法的同时还要准备学生”。 我在自己的教育实践中体会到了那个。在教学中，备课是不可或缺的，是很重要的环节，要备课、备课教法。 如果上课准备不充分或者没有做好准备，对上课的气氛和用心会产生很大影响，某前辈说：“上课准备还没有做好，最好不去上课。 否则，我的努力就不够了”。 我明白备课的重要性，所以每天我在备课上花很多时间，认真研究教材和教法，不满足就不停止工作。 虽然很辛苦，但事实证明是值得的。实践证明，教师不仅要充分准备课程，有效动员学生的用心，还要有控制课程的潜力。 因为学生在课堂上的一举一动直接影响课堂教学。 因此，上课时要想办法不让学生分心，方法很重要。 课程资料丰富现实，教学态度自然，课堂生动，难易度适中，照料一切，能吸引学生。 英语是一门外语，对学生来说，在生活疏远困难的环境下，要想教好英语，就必须让学生热爱英语，对英语产生兴趣。 所以，我采取了一些方法，尽量多说英美的文化知识，生活故事，用网络学习英语，给他们学习英语的热情和热情。准备充足的课程，学生和老师都能获益。 相反，当我没有认真准备课程时，课堂气氛枯燥，教学效果不佳，而认真准备课程对教学非常重要。 个性对于英语这个学生不太熟悉，有困难的外语来说很重要。初中上学期英语教学工作总结三点时间久了，这学期的教育就结束了。 这学期我负责七年一、二班的英语教学。 根据入学初制定的教育工作计划，现就本学期教育工作总结如下。一、学生的基本情况七年一、二班有六十八人，大部分学生基础很差，拼写不规范，学习不自主，对英语兴趣浓厚。 我教的班级学生三分之一的学生基础坚实，学习态度认真，对英语感兴趣，四个学生的智力非常低，看书抄单词是错误的，而且除了他们两个学生以外都不学英语。二、采取的措施1、在教学过程中要注意普通教育，以学生为主体，面向全体学生组织教学，培养听取学生读写的能力。抓住词汇和句型的学习，经常进行听写练习，提高记忆单词和句型的能力，并且从入学开始就背英语课本。3、上课内外多听英语。 上课时尽量用英语上课，学生就能更接触英语。 每堂课都要花一定的时间，用学生学过的平时的语言和学过的句型来表达情况不同的对话，结合实物和照片等用英语简单地描述，培养学生的语感。4 .抓住考试，重视评价课，进行考试分析。5、为了增加学生的词汇量，让学生每天积累5个单词，每周检查一次。在教学过程中，我发现师生配对也是一种很好的学习方法，所以我采用了师生配对活动。三、教育方面1 .教育工作我对工作很认真，怕工作，无论什么工作只要全力以赴，就会有成绩感。 在这样正确的思想和理念的指导下，工作成了鱼水。 首先，我认真分析了教材的编写特点和体系，了解了初中英语应该掌握的学习内容，然后实际和中学生进行对话、词汇、句型的练习。 每次准备课程，我都会仔细研究教材，考虑学生阶层和知识差异，交织生动有趣的游戏活动和中西文化差异的故事。 通过这些活动，增强了学生的英语学习欲望和兴趣。 而且，我总是有意识地给学生们创造说英语的环境，要求他们在课堂上尽量用英语提问。 也就是说，用一系列的手段让学生学习，感受到使用英语的乐趣，养成使用英语的好习惯和意识。2 .学习贫困生转化工作学习贫困生的转变也是英语教学的重要环节。 如果老师只重视优秀学生的教育，我可以肯定他的教育失败了。 好教师要抓住两个人，以中间的方式促进班级语言水平的平衡与发展。 熟悉这一点后，我经常利用课程给自卑生补课。 每次重点选两个学生，根据课堂上发现的不足给他们吃饭。 重复这样学到的知识，大多数学生都能熟练应用于本学期的内容。 为了提高学生的成绩，我组织了英语兴趣小组，采取互相帮助的活动状况，使他们培养了对英语的深入兴趣。三、其他工作尽可能在教学本学期的教学内容的同时，我给学生补充了很多课外知识。 这不仅扩大了学生的知识面，也提高了学生的学习热情。总之，我对这期的工作成绩感到骄傲，不足的地方也是不可避免的。 我相信大家都是一样的。 重要的是，通过警惕下学期的工作傲慢，各项工作都能以更大的进步赢得监护人的批评赞成、同事的敬佩羡慕，领导人都很敬佩初中上学期英语教学工作总结四20年