人教统编版2019-2020年五年级上册语文第一次月考测试试卷（二）

人民教育统一版2019-2020第一期五年级语文月考试卷(二)名字：班级：成就：同学们，经过一段时间的学习，你们一定进步很大。让我们好好考验一下自己。首先，基础知识。(总共13个问题；总计83分)1.(1)看拼音，写单词z zu z shuhI ng hxio_博云jin q_2.(2分)(龙华期末，2019-5)区分字符填空。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充火焰)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _不是(附有补偿)3.(1分)对1分，然后组词。有谣言说一个篮子或篮子值得携带。如果有以下情况，摇蓝并越过边境4.(3分)(2019年5月嘉陵期)“孔君平去他父亲那里了”“易”在句子中的意思是()A.造诣B.访问C.指着5.(2分)(2019怀化)正确理解跑进来的松鼠中的“空”字是()A.指一个相对空旷的地方。B.指精神上的空虚。C.意味着我什么都不想。D.指我心中的一些失落。6.(4)写出下列单词的同义词和反义词。在过去的几年里，中国政府为促进中国经济的发展做出了巨大努力。反义词：凶猛的巨大的短的7.(4)根据原文狼牙山五壮士填空。(1)战士宋学义用手榴弹把他的胳膊绕起来，以便发挥他所有的力量。士兵们也一个接一个地从_ _ _ _ _ _跳下。在琅琊山，有他们的口号：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！“_！根据提供的图片，根据例句。(1)例子：佩妮吹了一个紫色的小号。牡丹花_ _ _ _ _ _ _ _。(2)例子：佩妮吹了一个紫色的小号。牡丹花_ _ _ _ _ _ _ _。(3)示例：苏醒暮色中的烟草花。向日葵_ _ _ _ _ _ _ _。(4)示例：苏醒暮色中的烟草花。向日葵_ _ _ _ _ _ _ _。(5)示例：月光下的花朵舒适地展开花瓣。蝴蝶兰。(6)示例：月光下的花朵舒适地展开花瓣。蝴蝶兰。9.(4)用带下划线的单词写句子。蒲公英像降落伞一样在风中飞舞。我脾气古怪，有时很温和，有时很易怒。(先圈出一对反义词)通常我睡在游泳池里，在小溪里散步，在河里跑步，跳舞，唱歌，在海里开会。10.(5)根据课文海滨小城填空。(1)“榕树就像绿色天鹅绒大伞，顶部张开。繁茂的枝叶变得密不透风，可以遮挡阳光和风雨。”这句话描述了多少棵榕树。(2)作者仔细观察了小镇的三个场景：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _和_ _ _ _ _。这三个场景并不是无所不包的，但是它们捕捉到了_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。11.(10.0分)阅读文章并完成任务。小池塘(节选)白云像一群白鹅一样映在池塘里。太阳像一个鲜红的气球一样映在池塘里。月牙倒映在池塘里，像一条弯曲的小船。星星像许多闪亮的珍珠一样映在池塘里。(1)这篇文章共有_ _ _ _个句子。(2)这段文字讲述了天空在_ _ _ _ _ _、_ _ _、_ _ _和_ _ _ _ _ _中的倒影。请写一个这样的句子。柳枝倒映在池塘里，像_ _ _ _ _ _。12.(16.0分)(2019年增城期四次)阅读以下内容并回答问题。渴望阅读的“大眼睛”(1)十多年前，一位年轻的摄影师深入大别山采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30英里去学习的孩子。在他们中间，他发现了一双闪亮的大眼睛。大眼睛的小女孩是最小的，这让他最担心，因为她在一条蜿蜒的山路上上学，其中一条路还在一个大水库的上面。然而，这个大眼睛的小女孩非常强壮。不管刮风下雨，她总是准时到校。记者非常感动。一天早上，他带着孩子走进教室，拍了一张极具感染力的我要读书照片。从那以后，照片中渴望阅读的“大眼睛”感动了无数热心人，给孩子们留下了深刻的印象。(2)你看，这双大眼睛如此明亮和专注。它看着前面，害怕漏掉老师写在黑板上的每个字，害怕漏掉老师说的每个字.你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满忧郁。尽管早上教室的灯不亮，尽管她甚至没有时间在上学前梳头洗脸，她还是担心失去这样的学习机会。这双大眼睛似乎在看着你和我，告诉我们成千上万的孩子即将辍学的故事。这些大眼睛似乎在看着成人、儿童和每个人，从内心深处唤起人们的同情和关心。这张照片发布后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象象征。这些蓝色而热切的眼睛激起了国内外数百万人的爱，无数的援助之手伸向了渴望学习的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐赠文具和书籍，省下零花钱来帮助他们的小伙伴。经过社会各界的努力，“希望工程”启动十年来，共收到捐款17.82亿元。222.9万贫困失学儿童重返校园，贫困地区涌现出7549所希望小学。因此，“希望工程”被认为是20世纪90年代改变教育落后面貌的中国爱情纪念碑。时至今日，那些渴望阅读的大眼睛仍在注视着人们，呼唤更多的人加入“希望工程”，激励数百万儿童更加努力地学习。“大眼睛”的文字标题带有引号，其作用是()A.特定标题B.突出显示C.明示参考“大眼睛”的文字标题带有引号，其作用是()A.特定标题B.突出显示C.明示参考(3)阅读第(1)段并回答以下问题。(1)“大眼睛”怎么读？记者为什么拍这张照片？(4)阅读第(1)段并回答以下问题。(1)“大眼睛”怎么读？记者为什么拍这张照片？(5)文章如何描述大眼睛？分别从自然段落-中找出一个关键词。(2)自然段中的两个“恐惧”写的是小女孩_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)自然段中带下划线的单词“虽然”描述了_ _ _ _ _ _的学习情况，“但是”说明了小女孩对_ _ _ _ _ _的渴望，以及她内心充满_ _ _ _ _ _的原因。(6)文章如何描述大眼睛？分别从自然段落-中找出一个关键词。(2)自然段中的两个“恐惧”写的是小女孩_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)自然段中带下划线的单词“虽然”描述了_ _ _ _ _ _的学习情况，“但是”说明了小女孩对_ _ _ _ _ _的渴望，以及她内心充满_ _ _ _ _ _的原因。(7)这些“大眼睛”害怕什么？拓展你的想象力并写作。(8)这些“大眼睛”害怕什么？拓展你的想象力并写作。(9)用波浪线从课文中画一个比喻句。(10)用波浪线从课文中画一个比喻句。(11)为什么“大眼睛”能成为“希望工程”的象征？(12)为什么“大眼睛”能成为“希望工程”的象征？(13)你知道“希望工程”吗？你为此做过什么？(14)你知道“希望工程”吗？你为此做过什么？13.(25分)练习。标题：赞美我的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _要求：完成主题，填入你想表扬的人。写一个真实的东西，通过描述语言、动作等来反映某个人物的品质。第9页，共