阅读教育专著心得体会

阅读、爱和幸福阅读李镇西爱心与教育的思考魏，山崎镇中心学校阅读成千上万本书，旅行数千英里.对于活动空间有限的教师来说，阅读无疑是开阔视野的最佳捷径。我看书是一种享受，可以暂时忘记自己的空间位置，忘记繁杂的家务。特别是，当我阅读教育书籍时，我经常会坐在相应的座位上。我觉得我周围发生的许多事情都和书中所说的相似。我可以在书中学习如何教育和教学，并从中获得很多启示，这样我就可以更平静地开展我的教育和教学工作。做一名明智而有魅力的教师，过有尊严的教育生活.这是我作为人民教师的目标之一。读完李先生的书，我深有感触。我的一个感受是：作为一名教师，我应该读很多书，尤其是文学名著。据说“读书可以打破所有的书本，像上帝一样写作”。我确实有这种感觉。阅读不仅增加了我的知识，开阔了我的视野，也可以作为写作的参考。李镇西老师经常向学生推荐各种有意义的课外阅读材料，丰富他们的精神世界，这不仅可以提高学生的语文素养，还可以使学生在阅读过程中获得自我教育的动力。当然，推荐给学生的书都是由李先生先读的，有些学生甚至从李先生的书架上借书读。这尤其值得我研究。我教中文。我一直相信阅读可以丰富我的思想，并承载更多生活文化细节。阅读伴随着积累，在必要的时候，学生可以在课堂教学中得到“充实和细化”，并获得足够的精神营养。我可以把这种精神传授给学生，让他们每天读更多的书。感受2:教师应该真诚地对待学生，进入他们的内心。李镇西先生总是反省自己，向学生学习。他还认为学生的心灵纯洁可爱，学生的心灵比老师高尚得多。我在这里使用“耶”这个词的原因是，在我正常的教学生活中，我有同样的理解，当我读到这里，我和他有共鸣。我也是一个脾气暴躁的人，就像李镇西先生在他的书中坦率地说的那样。有时我和我的学生之间不可避免地会发生误解，因为我讨厌铁，但不喜欢钢。尤其是那些在学习和纪律方面有问题的学生，我经常抱怨。每次过后，我都后悔不已，但我的学生们从来不记恨我。有时我真诚地向他们道歉。他们说：“没关系，老师，你们都是为了我好”。回想起来，作为一名教师，我感到非常惭愧。我经常用“有色眼镜”看学生。事实上，孩子们是多么无辜啊！今后，当我与学生相处时，我应该特别注意树立教师形象，真诚地爱学生，与学生和谐相处。只有热爱学生，我们才能容忍他们的缺点，并等待他们克服自己，取得进步，与他们一起成长。热爱学生，能认真指导学生，如李镇西老师在给新生的信中，对新学期的准备工作提出了具体要求；要爱学生，必须有耐心和真诚的交流，并通过坦诚的谈话和信件而不是批评来教育他们。李老师化繁为简的方法和毅力值得我们学习。感觉3:当老师是一件快乐的事情。教师职业虽然艰难，却极具挑战性。在每天与每个学生打交道时，我们应该根据他们不同的个性来教他们。面对每一个有自己独特想法的活着的学生，我们应该在工作中不断创新，但我们也应该遵循教育规律。爱心与教育前半段，李老师教学生“一天九题”的自我激励法，而在笔记本3中，他在指导优生时提出“一天十题”的要求：“你今天是不是很早就在家读外语了？你今天逃课了吗？你今天对你的学习有没有问什么问题？你复习今天的课了吗？你准备好明天的课了吗？你今天做了什么生意吗？你今天“看电影”了吗？你今天完成你的计划了吗？你今天有什么未解决的问题吗？十个问题：今天有没有浪费时间？”他要求学生每天根据实际情况填写这十个问题。一两天问学生十个问题并不难，但关键是要坚持下去。只有这样，你才能真正进入学习的良性循环。我做了个比较。我经常建议学生问自己今天学到了什么。你今天巩固你的评论了吗？你今天预习下一课了吗？有些学生真的在做这些事情，而有些学生仍然没有习惯和困惑地学习。因此，他们必须经常指导个别学生学会学习，培养良好的学习习惯。给我留下深刻印象的是，教师首先要有高尚的人格魅力，让学生“贴近老师，相信自己的方式”在尊重、信任甚至崇拜的基础上接受老师的教育，学生将会接受更深层次的教育，并取得更好的成绩。此外，教师还应该努力与学生建立深厚的感情。正如李老师在他的书中用生动的教育成功故事反复证明的那样，师生关系是教育成功的第一基石。但离开了老师的爱，情感的建立就