2019-2020学年四年级上学期语文期末学业质量监测试卷

测定2019-2020年四年级学生上学期语文期末学业质量的试卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _同学们，学了一会儿，一定要进步，好好检验一下自己一、累积运用(共4题)共10分)1. (1分)写下列词的反义词：.2. (4分)选择词填空(一)特殊特殊性科学家在宇宙这种环境下培育新品种。这条路是. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)欲望我们是_台湾早日回到祖国怀抱。山区的孩子竟然有自己的电脑。有些植物种子的后代朝着_的方向变化。日月积累。(1)竖线清晰。 _ _ _ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)竖线清晰。 _ _ _ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _盛年不会再来。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _及时鼓励。 _ _ _ _ _ _ _ _。盛年不会再来。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _及时鼓励。 _ _ _ _ _ _ _ _。不要悠闲自在。.不要悠闲自在。.(7).(8).4.(一分)必要时完成句子练习。圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 (改为反问句)(2)圆明园建筑雄伟的圆明园收藏着最珍贵的历史文物。 (用适当的关联词连接一个词)(3)每个孩子手里都拿着红蜡烛，流着红宝石般的眼泪。 (临摹比喻句)(4)位于北京西北郊外的圆明园，是世界闻名的皇家庭园。 (缩略语)(5)园不仅有民族建筑，还有西洋景观。 (用破折号作句子)(6)大家一谈到卫生，我们的健康和疾病就得到保障。 (改正病句)(7)仔细阅读上面的联系，选择合适的语言构成下面的联系。幸福的人们国泰民安桃李争妍乐天地广阔幸福永恒上联：风和日丽春驻在下联：_。(8)他们把园内可取的一切都掠夺走了。 (改为字句)圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 (改为反问句)每个孩子手里都拿着红蜡烛，流着红宝石般的眼泪。 (临摹比喻句)(11 )园不仅有民族建筑，还有西洋景观。 (用破折号作句子)二、语言运用(共计两题)共计两分)(1分钟) (2019一上微山末) 我和小姐姐克拉拉这本书和“我”说了很多姐姐克拉拉的幽默感。 你觉得他们做的事哪个有趣？ 写吧(不会写的字可以拼音)在草地上踢球的时候，不小心把球踢到了旁边的池塘里。 池子旁边，正好有几个大人在钓鱼。 你可以那样向他们求助。 _。三、阅读理解(共三题)共十二分)7. (3分)完全补充古诗，完成练习。(一)补充完整诗句；墙角上有几株梅花，凌寒单独_。遥远的地方，有黑暗的地方。(2)这首诗的作者是宋代诗人_。(3)这首诗描写了_ (季节)的景色。8. (4分)上课时读我读得最好。林相来到秦国，进宫见秦王，献上和氏的墙。 秦王双手抱墙，边看边称赞，十五城不说话。 林相看到这种情况，知道秦王没有墙上的诚意，前进一步说：“这墙有点缺点，请给我看看。” 秦王听了他的话，把和氏的墙交给了林相。 林相抱着墙，向后退了几步，靠着柱子站着。 他怒气冲冲地说：“我不想你提供十五镇。 现在墙在我手里。 你逼我的话，我的头会和墙一起撞到这根柱子上！ 他一提起和氏的墙就撞到柱子上。 秦王害怕他真的把墙打坏了，马上说一切都好，人们拿出地图，把应许送回赵国十五座城给他看。 林相说和氏璧是珍贵的宝物，不举行盛大的典礼，他是不能提交的。 秦王不得不和他约定举行典礼的日子。林相反复考虑，秦王觉得还不遵守约定，到了客房，让部下穿着人化的服装，带着和氏壁抄小路回到赵国。 举行典礼的那天，林相进宫见到秦王，说：“秦国的君主自古以来就不相信。 我怕负赵王托付，和氏被送回赵国。 有诚意的话，先把十五座城堡交给我国，我国很快就会派出一堵墙来。 我们为什么会因为墙壁而惹怒强烈的秦国呢？我知道欺骗你是死罪。 你可以杀了我，但请好好想想我的话。 秦王没办法，只好客气地把林相送回赵国。(1)林相怎么知道秦王没有墙上的诚意？ 用文章回答。(2)“这堵墙有点毛病，我给你看看。 林相这么说的目的是什么？(3)林相提议举行盛大的典礼，目的是什么？9.(五分)读短文结束练习。三只小猪猪妈妈生了3只小猪，3只小猪长大后，母亲让3只小猪独自生活，3只小猪听了猪妈妈的话就出发了。第一只小猪用稻草盖了房子。 狼来了，他立刻把房子倒下，第一只小猪被狼吃了。第二只小猪用木头盖了房子。 狼来了，他用力撞倒了房子，狼还吃了第二只小猪。第三只小猪用砖头盖了房子。 狼来了，他猛推砖房，砖房是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _狼用头撞在砖房上，但砖房不动了。 狼头上长了个大包。 狼说要从烟囱爬上去。 小猪听见了。(一)根据情况填写；狼到第三只小猪砖头家时，家是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)根据故事情节和你的生活经验，预测第三只小猪最后会怎么样。四、习作(共一题)共一分10. (1分)主题：真要求：首先完全补充主题，可以写景色。 例如，校园的一角很美，故乡的竹林也很美而且，成功的心情很好，失败的经历无法忘记也可以写人和物品。 比如说，爸爸很幽默，白兔很可爱还可以根据补充的主题写作文。 三百多字。七页共七页参考答案一、累积运用(共4题)共10分)1-1，2-1，2-2，3-1、3-2、3-3，3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、4-1、4-2、4-3、4