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文档简介

,圆柱的认识,四局小学党存梅,圆柱又称圆柱体,圆柱的上、下两个面什么样?叫做什么?用手摸一摸圆柱周围的面,你发现什么?圆柱一共有几个面?是哪几个面?圆柱两个底面之间的距离叫做什么?在哪里?有几条?,仔细观察,边看书边思考:,底面,底面,侧面,侧面,O,O,圆柱两底面的大小怎样?你有什么办法证明?用直尺量一量罐头盒的高,你发现什么?,小组合作,动手动脑:,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,画圆柱体的步骤,1、指出下面图形中哪些是圆柱,2、指出下列圆柱的底面、侧面和高,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,高,底面,圆柱的组成及特点,底面,侧面,高,2个圆形,1个曲面,无数条,完全相同,长方形的宽=圆柱的高,展开是长方形,长方形的长=圆柱的底面周长,都相等,思考:圆柱体侧面展开是一个长方形,有没有可能是其他形状呢?,操作:用长方形、平行四边形、梯形的纸各一张,试试哪些纸能围成圆柱形的纸筒?,能,不能,能,一、填空1、圆柱上、下两个面叫做(),它们是完全相同的两个()。2、圆柱两个底面之间的距离叫做()。3、圆柱有一个曲面,叫做(),它展开后是一个长方形,它的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的()。,高,底面,高,侧面,底面周长,圆,二、判断:(1)、圆柱的高只有一条。()(2)、上下两个面相等的圆形物体一定是圆柱体。()(3)、圆柱体底面周长和高相等时沿着它一条高剪开,侧

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