人教版2019-2020年度八年级上学期期中语文试题D卷(模拟)

人教版2019-2020年度八年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的注音全对的一项是（ ）A溃退（ku）要塞（s）摧枯拉朽（cu）锐不可当（dng）B遗嘱（zh）悄然（qio）督战（d）屏息敛声（Png）C诘责（ji）教诲（hu）娴熟（xin）藏污纳垢（gu）D粗糙（zo）猝然（c）绯红（fi）杳无消息（yo）2 . 给下面语段的空白处依次填入一组句子，衔接最恰当的一组是（ ）接天莲叶，映日荷花，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲子的事业吧，；让我们学做藕的事业吧，。把寂寞留给自己把芬芳献给他人以苦心孕育未来以宽阔拥抱生活ABCD3 . 下列加点字注音、字形完全正确的一项是（ ）A嗤（ch）笑劫掠(l)尊（zn）循前扑（p）后继B蜗（gu）行中(zhng)伤亵读(d)薄暮冥冥（mng）C停滞（zh）阔绰(chu)撩(lio)逗觥（gng）筹交错D婵（chn）娟筵席(yn)折（zh）了本自惭形秽(hu）4 . 下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（ ）A礼记又名小戴礼记，是西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成的。B虽有嘉肴是礼记学记中的一段，短文多用对偶句，造成铺排效果，增强了文章的气势。C虽有嘉肴论述了教与学的关系，从中我们可以认识到：在学习上要安排一半的时间去热心帮助别人，教别人也能增长自己的学问。“学学半”说的就是这个道理。D开头运用类比手法引出“虽有至道，弗学，不知其善”，再从教与学两方面进行道理阐述，从而得出“教学相长”的观点，最后又引用兑命中的话来深化强调论点。5 . 下列句子中加横线成语使用不恰当的一项是（ ）A春赏杜鹃，夏看紫荆，秋闻丹桂，冬品茶梅，现在我们在家门口就能享受闲情逸致的品质生活。B在中国反腐大业中，国企反腐承担的绝不是“锦上添花”的次要角色，而是承前启后、决战决胜的关键环节。C自今日起，热爱摄影的你，带着相机、手机及画笔，呼朋引伴地到坐拥山水的孙家疃街道办事处感受美丽吧。D欧陆古典主义皇家园林，栽种着几十万株名贵树种，树冠繁茂浓荫，银杏、樱花、广玉兰名贵树种错落点缀园中，花枝招展，姿态优美。6 . 下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。A夙夜忧叹夙：早B深入不毛毛：长草的地方C还于旧都于：到D至于斟酌损益损益：革除7 . 下列各句中有语病的一项是（ ）A今年的开学第一课综合运用AR虚拟技术、5G多种技术手段，以及演讲、朗诵、情景剧等多样表现形式，努力呈现出新颖生动、真挚感人。B如今，一首名为生僻字的歌曲在网络上走红。它所带来的正能量影响，就是唤醒人们对文字的珍视和保护意识，呼吁人们继承和弘扬中华优秀的传统文化。C每一个人都要以国家之务为己任，把实现自身的人生追求同国家的富强紧密联系在一起，沿着正确的方向不断前进。D将世上所有知识汇集在一处，并将其分门别类整理好以便检索，在21世纪，这种知识库的代表有“维基百科”和其他类似的互联网平台。二、现代文阅读阅读下面短文，完成小题。弯扁担能负重一个平时体壮如牛的年轻人，也从未打过针、吃过药，健康得令人嫉妒。而一天到医院体检，一查吓一跳，竟得了不治之症。这事说怪不怪，俗话说：“小病养身。”意思是说，疾病不可怕。平日里，这里痛，那里疼，一般不会有什么怪病、大病，比那些平时从不生病的人更能经受煎熬，寿命要长一些。这正如弯扁担能负重。扁担是用来挑重物的，有经验的人都知道，扁担如果是直的，往往挑不了多少东西，且容易折断。而扁担如果是弯的，却要比直扁担能承重，且不易折断。不管承不承认，接不接受，这个事实客观存在。人的身体平时有小病小痛，比平时从不得病的人反而要放心。有人把河流别出心裁地裁弯截直，没想到若干年后那河流不听指挥，还是流出了自己的弯弯曲曲，只有到了这个时候，才显得安详、温顺、美丽。没有豺狼的凶残，就没有羚羊的速度。“对手是实现梦想的另外一只手”。一般的鱼在运输途中很容易死亡，是因为鱼不游动缺氧的缘故。而有人在鱼群中放上几条食鱼的沙丁鱼后，鱼的死亡率大大降低。是沙丁鱼使鱼群一刻也不会停下来，躲避死亡不得不动，一动就增加了成活的机会。欧洲杯决赛，西班牙队力克意大利队，在领奖台上，西班牙队夹道欢迎落败的意大利队，这里表示的是对对手的由衷敬重和感谢。因为意大利队在先前的比赛中“吃掉了”英格兰、德国等强队，为之扫平了道路。更重要的是如果没有意大利队在决赛中出神入化的发挥，西班牙队的高超球艺不可能演绎得那样酣畅淋漓。河流因为弯曲，才会流出美丽；大海因为无数江河湖泊的汇聚，才有了惊天澎湃；冰山因为多少水的锤炼，才有了无数连绵；一个人因为失意坎坷、饱经风霜，才有更大的作为。司马迁本来仕途顺利，前景看好，却因犯颜直谏得罪了皇上而就极刑，命运彻底改变。正是这一变故使之“幽而发愤，潜心著述”，写下了名垂青史的史记，为后人留下了宝贵的精神财富。如果没有这个变故，就可能没有史记的诞生。因而，没有理由不感谢这段磨难和逆境。苦难会告诉我们很多，得到才会弥足珍贵。唐僧师徒取经，途经九九八十一难，饱经风霜，受尽磨难，经过这一必不可少的过程，留下刻骨铭心的印象，凸显经书的来之不易，才会倍加珍惜，心存感恩。生活中往往也是这样，一些来得太容易的成功，哪怕再大，往往不以为然，甚至忽略不计；而竭尽全力，付出千辛万苦的努力所得到的，哪怕再小，却总是难以释怀。因为收获成功的同时，更重要的是证明了自身的价值。一个人要成功，都期盼一帆风顺，付出最少，收获最大。而事实上这一切都是一厢情愿。磨难、坎坷、挫折、失败令人望而生畏，但这些总是不可避免地如影相随。而有时候，又恰恰是这些让人讨厌畏惧的东西，使我们强大起来，助我们成功。如同“小病养身”，如同弯扁担能负重。期盼顺利，不要忌讳坎坷；希望成功，不要害怕失败；习惯逞强，不要忘记有时示弱；拥有朋友，不要拒绝敌人。有时候，正是那些让我们忌讳的、害怕的、拒绝的、回避的，使我们成长、壮大，收获了许多。(选自做人与处世，有删改)8 . 本文的中心论点是什么？9 . 就第段看，“弯扁担”负的“重”是什么?10 . 请你为第段补充一个事实论据。11 . 文章第段用了哪些论证方法？有什么作用？阅读下文，完成下列小题。父亲重新审视父亲的时候，他死了。我不知道他究竟带给我什么。当时年少轻狂的我，根本没有把他放在眼里。我以为自己是整个天下，常常狂傲地对他说：“一个县城的小法官能干什么？”他总是冷静地看着我。他做到科级的时候，我开始到处找工作。他总是悠闲地说：“不慌，不慌。”当兵之前，我想做点事情丰富生活，他把我打到了基层，光荣地做了一名纺织男工。那一年大雨，一个月的实习期下来，除了交伙食费、住宿费、教育集资，我的工资仅剩下8块钱。我的处女工作秀就这样结束了。法官平静地说：“还准备到哪个基层？”我说：“哪里也不去了。”他讽刺我：“不是想阅遍世间所有的生活吗？不是想把所有的阅历当做素材吗？你的劲呢？”我的张狂和叛逆让我吃了不少的苦头。在学校、部队、单位，我都被列成狂揍的对象。父亲不作声，任我自由发展，自生自灭。我甚至几天不和他说话，我有些怜悯他。（A）停电的大热天，燥热难耐，他用棉花塞住耳朵，点着蜡烛看他的宪法民法经济法。他自修了中国政法大学的本科，凭他工农兵的水平，我都怀疑他是怎么理解那些条文的。毕业那天，他的法学导师竟然从济南专程来与他大喝了一场。从这个法官身上，我没有看出一点的风流倜傥。但我的母亲却轻易地嫁给了他。母亲说结婚时什么都没有。我坚信这里面有什么技巧。1993年父亲去广州出差。母亲收拾他的行李，发现了一袋子干馒头。问他，他说是路上剩的。（B）他身上有着像铁链子的贫下中农的作风。有一次，我感觉到了他的存在。忘记为什么跟他激烈地争吵，我摔门而出，躲在准丈人家打扑克。晚上十点多钟下起了倾盆大雨，我在客厅睡了。半夜响起敲门声，外面电闪雷鸣听不清楚，持续了很久。打开门，竟是父亲。闪电中，看到他有些花白的头发顺着雨水乱糟糟地拧在面颊上。我仍然生硬地扭过头去，让他独自走了。时至如今，想到这件事我的心中仍有一阵刺痛和温暖，父亲是张狂的。他所在的行政庭，说白了就是一个“民告官”的机构，比法院其它庭成立晚，接手的案子都非常棘手。父亲是庭长，所有矛盾都对准他。但他仍然哼着小曲顶着压力办了几个老大难的案子，揪下了几个当官的。老百姓敲锣打鼓送匾的时候，他喝得酩酊大醉。他病得很突然，说倒就倒下去了。临走的前一天，他已经说不出话，示意我到他跟前。他的嘴张了又张，虚弱得没有声音，他的眼神焦急而又迫切。这一生，他惟一的一次叮嘱和管教，我却没能听到。送别遗体那一天，人很多，在烈士陵园集体告别。有人暗自称快，有人痛哭流涕。我捧了一部分骨灰，撒到了黄河的支流阳信的幸福河。几年之后，我成了一名普通工人。一次到乡下出差，摩托轮胎扎了，我求助地里干活儿的乡亲，他们漠然地看着我。有一个冷不丁地问我：“你跟老李哥啥关系？”我说：“谁？”那人说：“法院的老李哥。”我说：“是我父亲。”他们停止了劳作，走开一人，一会儿开来一辆三马子，把摩托抬上去，又从地里扛了几麻袋刚收的地瓜扔到车上，说：“走吧，送你家去。”有几个在叹息：“好人呐，这地瓜捎去，没啥好的。”父亲死也值了。这个男人究竟给了我什么，今天我仍在思索。（作者：李高兴。有删改）12 . 文章前后写了父亲做的哪几件事？请简要概括。13 . 根据括号内的要求，赏析文中画横线的句子。（A）停电的大热天，燥热难耐，他用棉花塞住耳朵，点着蜡烛看他的宪法民法经济法。（从描写的角度）（B）他身上有着像铁链子的贫下中农的作风。（从修辞的角度）14 . 第段写到：“他的嘴张了又张，虚弱得没有声音，他的眼神焦急而又迫切。”你认为父亲会说什么？请将其要说的话补写出来。15 . 文章第段有人认为多余，有人认为很有必要，你怎么看？请结合文章说明理由。阅读背影选段，回答问题。我们过了江，进了车站，我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱，就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子，我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？哎，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深黑布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（ ）着上面，两脚再向上（ ）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去（ ）他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下,我的眼泪又来了。16 . 这两段写父亲送别我的情景,其中写了父亲的以下行为:照看行李讲价钱拣定椅子嘱咐我路上小心_买橘子告别离去17 . 文中括号内应填入的动词恰当的一组是：（ ）A吊缩拉B攀勾搀C攀缩搀D吊勾扶18 . 对文中画线句的理解正确的是（ ）A“扑扑衣上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土,父亲喜欢洁净,所以扑扑衣上的泥土以后心里就轻松了。B“泥土”照应了父亲爬月台的情节,“轻松”是因为买的橘子并不太重,父亲在暗示儿子自己并不累,是父亲一片爱子之心的自然流露。C“泥土”表明当时的环境很脏,“轻松”是说父亲为能给儿子买来橘子而感到心满意足,同时在暗示儿子自己并不累。D“泥土”照应了父亲爬月台的情节,“轻松”说明不是真轻松，是说父亲为能给儿子买来橘子而感到内心满足,是父亲一片爱子之心的自然流露。19 . “我”看到父亲艰难地爬上月台的样子,“我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。”说说作者此时此刻是一种怎样的心理感受?三、句子默写20 . 按要求默写。_，洪波涌起。（曹操观沧海）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，阐明了论语中“_，_”的深刻含义。王湾次北固山下中颈联和尾联的诗句是：_，_。_？_。四、课内阅读（一）（8分）（甲）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”21 . 、本文选自课文 ，作者，又名，字元亮，（朝代）著名诗人。（2分）22 . 、下列划线词古今意义解释有误的一项是（ ）。（3分）A阡陌交通古义：交错相通今义：运输和邮电事业的总称B妻子邑人古义：妻子和儿女今义：单指男方的配偶C无论魏晋古义：（更）不必说今义：表示条件的连词D来此绝境古义：极其优美的环境今义：与世隔绝的地方23 . 从下面两句中任选一句翻译。（2分）（1）便要还家，设酒杀鸡作食。（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。选（ ），译文：。24 . 、请写出两个源自桃花源记的成语。（2分）和五、诗歌鉴赏25 . 阅读唐代严武的军城早秋一诗，完成以下题目。军城早秋（唐）严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。（1）诗的前两句描绘了怎样的景象？有什么寓意？（2）诗的后两句表现了诗人怎样的情怀？六、语言表达26 . 南宋诗人陆游的龟堂一诗中写到：“莫笑龟堂陋，生涯实有余。春寒拥重褐，晨饭富藏蔬。薄技雕虫尔，虚名画饼如。儿时论