主题班会教案之七年级创建文明校园争做文明学生主题班会

创建主题班教案7年级文明校园，创建文明学生主题班7.8半反会议的目的通过教育，学生们更加清楚地认识到“名誉诚实”是做人的基本原则，努力成为具有优秀品质的文明中学生。课堂形式通过学生自己主持活动、提出问题、表演村剧、发表意见、提出倡议等自我完善的形式，通过学生自己感动和参与的手段，达到名誉诚实教育的目的。上课时间上课地点7年级10班教室。课程主题打造文明校园，努力成为文明人准备上课1、事先安排主题班的内容，让同学们收集有关“文明”的资料。让同学们把校园文明和不文明的现象结合起来，准备说话。3、2名学生准备素描碰撞以后。课程1，主持人：亲爱的老师，亲爱的同学，你好！今天我们班在这里举行“建设文明校园，以文明学生的身份战斗”的主题班会，希望大家互相合作，积极发言。下一届正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸新鲜空气，采集知识的花粉。多么早的早晨，老师的样子在乳白色的雾中隐约地为校园，为我们默默努力。我们不能光听老师的箴言。文明校园需要所有人的努力。成为文明的中学生，用好的言行给学校增添光彩。所以我想问大家，文明？到底什么是文明，先说说我们周围有什么未开化的现象。2、学生们各抒己见，畅所欲言。学生们乱吐的现象很严重，扔纸、扔包、扔纸箱、扔饮料瓶，走着、吃、吐、扔，特别是一些女学生大吃食物，边走边扔，楼梯、走廊、梯子教室，一些学生吃瓜子，最好吃另外，学生们随地吐痰，伴奏，在教室、桌子下、鼻子上到处擦。我们周围的公共器物危害也很严重。举两个例子，从班里拿劳动工具不到两天就已经四分五裂了，很多同学在书桌上画了“大花脸”。(一些学生沉默了)有些人欺负弱者或弱者，但同情弱者是人之常情。但是，有些学生欺负弱者，以强者欺负弱者，特别是欺负弱者，甚至随意取绰号，被别人的残疾戏弄。主持人：刚才同学说的都是平时常见的未开化现象，这些都是无可奈何的。4，素描表演碰撞以后第一集：两个同学，其中阿某站在窗边，欣赏校园景色，悠闲地度过。当经过b旁边的时候，a就转过来了，没有如果互相冲突，就会互相不说话，吵架。这时班长谴责了双方，看到了和解。主持人：在日常生活中，经常发生类似因小事而事态扩大的事件。这都是损失自己的形象又损害了集体的名誉。如果他们冲突后采取其他方法会怎么样？请看第二场比赛。第二：a撞击b后，a首先微笑着说：“对不起！”b再次微笑着说：“没关系！以礼和解。主持人：素描碰撞以后给我们留下了很多想法。特别是第二场比赛采用微笑的表情和礼貌的语言，使甘苦成为亲善，说明“微笑”和“文明礼仪”在我们日常生活中有多重要。那么，我们如何成为文明的学生呢？学生们讨论，说：文明的言行主要是三观好。口，骂，不要骂人，脏话，野兽，昵称，不要随便吐，脚管理，乱走，踢，乱踩，乱踩，管理的手，不要乱砸，不要乱碰别人的东西，不要打，不要损坏公共财产成为文明中学生，大家都从我开始。如果我们都成为文明人，我们学校将成为名副其实的文明学校。我们不仅要成为文明人，还要成为有教养的人，成为听别人好话的人，成为受人尊敬的人，还要敢于与文明人斗争，帮助文明人改正不文明的行为。表里一致，成为内需外美的中学生。主持人：下面请班主任总结一下。8、班主任总结同学们，我们都在这里上学，追求，野心，都有理想，如果实验中学是肥沃的土地，我们就要通过这片肥沃的土地收获成功的果实，实现我们的追求；如果实验中学是拐杖，我们就要拄着这根拐杖爬上知识之山，实现我们的旨意。如果实验中学是老鹰，她会寄希望于我们，帮助每个人实现心中的理想。同学们要成为文明人，成为正直的人，成为遵守纪律的人，成为文明的中学生，为学校做一些工作，为班级争光一些，学会自己树立好的形象。学校是我们生活开始的地方。理想的种子已经种在这里了。沉甸甸的果实等待我们收割.这里有青春的梦想。有未来的召唤。所以，以文明中学生的形象，用热烈的爱来赞美她吧！9、我将代表反委员会向所有人发起倡议：拥护义书亲爱的同学：为了“文明校园建设，文明学生”，我们以“文明校园建设，文明学生”为自己的责任，从现在开始，从你身边的小事开始，永远记住我们的口号：大家说文明的进步，从改掉坏习惯开始！在此，反委员会构想：(1)、爱学校爱课爱自己，讲文明单词，做文明工作，努力塑造文明中学生的形象。(2)，以学校为家，爱护公共设施，绝对不破坏公共物品。(3)，遵守校规的校纪，保护正常的校园秩序。4)戒烟，停止酗酒，严格约束自己，勇于学习法律。(。(5)，衣饰整洁大方，没有戴耳环、项