中班主题活动教案：我能保护我自己教案(附教学反思)

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班主题活动课程计划：我可以保护自己的课程计划（反思教学）我可以保护自己的教案（反思教学）。它主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，困难，活动准备，活动过程，教学反思等内容，培养孩子的自我保护意识，教育孩子不玩，不走危险品，不做危险东西，适合幼儿园老师参加中班主题活动课，快来看我可以保护自己的课程计划。活动设计背景由于中班生仍不能很好地解决生活中的实际问题，因此活动中总会有一些不安全的隐患。因此，我开发了主题活动我能保护我自己。活动目标1.培养孩子的自我保护意识。2.教育幼儿不要玩耍，不要靠近危险品，也不要做危险的事情。3.学习一些简单的安全常识和自助方法。4.了解儿童周围的危险，并培养儿童的安全意识。5.学习简单的自助方法，直到远离危险为止。教学重点，难度重点是发展幼儿的自我保护意识。困难在于，幼儿无法区分危险和危险。活动准备儿童玩危险物品受伤的图片活动程序首先，老师单独展示了挂图，并要求孩子们仔细观察，并要求孩子们谈谈图片上的孩子们在做什么？他们做对了吗？其次，引导孩子讨论：生活中还有哪些其他事物或事物是危险的？老师总结：锋利的利器（剪刀，刀，针，牙签）水，火，电，气。三，寻找危险品孩子们分为4组，他们在教室，院子，午餐室和所有角落寻找不安全的物品和玩具。然后，每个人都进行记录和交流，以增强孩子的自我保护意识和反视能力。四，通过讨论如何避免伤害1.鼓励幼儿讨论预防伤害的方法。2.老师使用问题帮助孩子们记住生活中应注意的问题。5.向孩子简要介绍受伤后的自救方法。六，安全游戏1.老师将孩子带到户外，留在游乐设备前，并向孩子解释这些设备可能发生的危险和正确的方法。2.请几个孩子演示正确的游戏。活动扩展：房屋一起提醒儿童注意安全，及时预防危险行为并增强安全意识。教学反思1.由于生活中有太多不安全的物品和不安全的隐藏危险，因此您无法涵盖此类中的所有内容。2.在活动中，师生互动有一定的不一致，老师应根据孩子的情况调整教学。3，本堂课仍然很成功，老师们仍然需要提高幼儿的积极性和主动性。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个