中班美术活动教案：多变的云朵教案

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班美术活动课程计划：可变云课程计划中班艺术活动变化的云教学计划主要包括教科书分析，活动目标，关键教学困难，活动准备，活动过程等内容。儿童对自然的热爱，培养儿童的审美能力和想象力，适合幼儿园老师参加中班美术活动班，来看看不断变化的云教学计划。教科书分析：在幼儿中云很常见。天气的变化使孩子们感到云层的变化。孩子们喜欢变化的事物，所以设计美术活动多变的云朵。活动目标：1.发挥想象力，结合经验并使用绘画来表达不同形状和颜色的云朵。2.激发孩子们对自然的热爱，并培养他们的审美和想象力。3.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。4.根据观察到的现象，培养儿童的动手能力和在同龄人之间大胆交流的能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。教学重点很困难：教学重点：结合经验并使用绘画来表达各种形状和颜色的云。教学困难：大胆想象，设计出各种形状的各种色彩云，并可以使用和谐的色彩表现。活动准备：1.经验的准备：在活动开始之前，组织幼儿观察云的变化，并鼓励孩子大胆地想象云的样子。2，材料准备：水彩笔，绘图纸，油画棒，动物线条的单线图形等图形，完整的扇形绘画。活动程序：1，魔术导入：蓝天白云老师：“今天，老师给了所有人一个魔术。这是白色的纸。蓝天发生了什么变化？发生了什么变化？ （老师在纸上涂了蓝色水彩颜料。孩子们：蓝天白云）2，问问题带出模型画老师：“孩子们，您看到过什么形状的云？ （孩子谈论自己的经历）老师：你说得对，云朵有各种形状和颜色。请看看这些云是什么样的？ （老师展示了单线的云画，漂亮的色彩，漂亮的眼睛和嘴巴的画。）3.绘画活动：多变的云朵师：我们刚刚发现云层将发生变化，它们将变为不同的样式并变为美丽的色彩。现在请孩子们画自己喜欢的云彩。 （让孩子们画出不同形状和颜色的图片。鼓励孩子们。大胆地想象添加云彩和使用和谐的色彩表达。）活动结束：作品欣赏多变的云朵老师：老师刚刚发现孩子们画的云朵形状各异，颜色各异。谁说他们的画云变成了什么？ （孩子们说他们画画并享受并与所有人分享的东西）老师：“孩子们，真的很聪明！我发现云确实可以改变，不同的形状，不同的颜色，并且云很美！ “你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那