吉林省2020年七年级下学期期末语文试题.C卷

吉林省2020年7年级下期语文问题. c卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .在下面的句子中加入语言使用不恰当的句子是()a .额头上戴着妍丽的毛，项鬣狗成了细辫子，上面复盖着丝绸和棉毡。b .我从海里提起了几个人的身体，让他们死去的我又从海底偷了几颗珍珠作为礼物送给美丽人。留守儿童等了一年，终于想回到远处工作的父母身上，白发的父母转过眼睛，终于听到了孩子回家的脚步声。d .广州市交通警队招募了很多交通合作者，在他们的协助下，交通堵塞现象突然停止了。2 .下列句子没有语病的项目是()为了不再发生校园安全问题，各学校加强了安全防卫。通过老师的教育，我认识到了自己学习的不足之处。c .我们的教育应培养学生创造性、思维性和观察性能。d好书会给你带来意想不到的利益，也会影响人生。3 .下列句子中正确的项目是()a鸟把窝放在花嫩叶里，高兴极了。 被朋友邀请轻轻摇动脆弱的喉咙，唱了委婉的曲子。b .那天，我又独自坐在房间里，看到窗外的落叶“滴答滴答”地飘着。c .水藻真的是绿色的，把全年积蓄的绿色全部取出来。d .到乡下去，在小路、右桥旁边，有人撑着伞慢慢走：农民在田地里工作，戴着蓑衣，戴着斗笠。4 .以下标点拼音完全正确的项目是()a .恏迷(h跏)娆(mi )应与(h )混淆谈话b .凸起(h艳ng )拂拭(s卓u )伤(chung )花团锦簇(c )c .激情(chn )招募仇恨(zng ) (po )挖根问底d .明确化(chng )解体(c存储器I )储蓄(zh )有介事(sh )二、读现代文(1)读下面的文章，回答问题。六月向日葵开放刘风美六月晴朗的早晨，红日从东边的地平线升起，盛开的向日葵盘子开始向太阳慢慢向西旋转，向日渐变薄的西山之前向日葵停止旋转，晚上静静地把脸转回东方。这朵葵花对太阳的自然属性，被比喻为憧憬光和矢志不变的美丽品格。 读了宋人刘克庄的下雨了，不改变向阳心，感受到向阳的平静，其中描绘的原始生态画面，就像向阳的心中充满了许多笑容的生命之神，那是在人们的精神守护中显露出来的温暖和渴望。年轻的时候，不仅想在阳光下躲在向日葵田里看太阳，还想在夜晚也躲起来，通过花枝的缝隙寻找月亮。 当时喜欢向日葵，不知凡高，但向日葵的金黄色依然令人感动，多年后感受到凡高所写的向日葵，感受到孩子们的笑容、光辉、舒展、热情、明亮的艺术色彩和感恩的艺术境界，充满着精神海拔的向心力，弥漫着文化气息的冲击波。 我终于想起了自然中的向日葵和艺术中的向日葵，在某种意义上是沉默的，他们那不变的日向心，让我想起了童年看过的电影向阳院里的故事，让我开怀笑容的老爷爷在孩子们的心中是多么亲切而活泼。宋人梅尧臣的葵花 :“这心不背朝阳，肯能举起民众的草！ 好像真的节属于国家，总有谁能拥有呢？ 汉代苏武使臣，拿着祭祀的鞭羊在北疆草原，他发誓不改变祭祀。 爱国之心就像向日葵高洁的向阳之心，是在傲慢的风骨中表现民族和人性的精神力量和人类崇敬的生命气节。“葵樟倾斜太阳，物性不凝固”。 有一次她告诉我好几次“葵花朝着太阳”。 她说女儿是向日葵的后代，她应该保持“向阳心”。 因为向日葵是皇后土地上心灵的太阳，在它们的花瓣上，闪耀着人类的荣耀和梦想。 她也象征着葵花向阳的品格，象征着忠诚、健康和活力，青春和阳光的美好情趣，就像葵花宝典。 她还告诉我，少女时代的她躲在向日葵田的小屋里，期待着6月的日子离开故乡离家出走的父母回来的时候，父母是她心中的太阳，她希望向日葵是最后一次。 几年后，她有了孩子的心，明白野草的香气和美丽的夕阳。5 .作者六月写向日葵，主要写向日葵特征？ 人们赋予这个特性什么品格？6 .凡高写的向日葵给了“我”什么样的觉悟呢？7 .选文段引用梅尧臣的诗句，列举苏武的事例有什么作用？8 .在选文第节中，为什么朋友多次教女儿“葵花迎着太阳”？课外阅读一发一发中秋节，湖南省的民工兴高采烈地来到车站迎接亲戚和妻子。 这是他打工两年后，妻子和儿子第一次回广州。 一家三口终于在广州站见面了，不由得兴奋起来。 特别是6岁的儿子，看到在都市生活了2年的父亲，心中充满了崇拜和敬仰。一家三口坐上去番禺的公共汽车，那里有一个男人打工的工地。 但是，女性带来的东西实在太多了，有被子，还有锅和葫芦钵。 和丈夫分别了两年，以为她来了，再也不去了。 无论家人多么痛苦也要在一起，所以我带来了大部分的财产。 男孩手里还有个篮子，一只刚出生不久的白兔。但是，他们刚把行李放在车上，司机就对他们说：“拿着这么多行李，让中途的旅客怎么上车？” 你认为这是乡村卡车吗？补充三张票吧！ 他说/男人很怀疑。 司机很急躁，他不想再等了，从座位上站起来，伸出手往车下扔行李六岁的男孩一直蹲在那里，守着放在行李上的白兔，大人的争吵使他慌张起来。 突然，司机提起装有白兔子的篮子，篮子剧烈摇晃，少年清晰地看着，白兔子的眼睛充满了巨大的恐怖少年“嗳”地跳上去，准确地咬住了司机的胳膊。 这是在乡下和孩子们吵架时练习的绝技，现在起到了作用。 只是，他的嘴变轻了。 结果，因为是在街上，所以刚出城的乡下孩子的心里充满了恐怖。司机突然遭到袭击，不由得放松了手。 男孩从地上捡起一只死而逃的兔子，立刻流下了眼泪。 2年前，父亲离开家去镇上打工的时候，把出生一个月的兔子交给儿子，说想让他养育。 父亲走了，男孩每天给兔子割草，喂水，每天养兔子。 在此期间，雌兔产下了兔子。 男孩坚持要我带他来广州。 他告诉父亲自己很顺从，经常养兔子但是，他没想到总是向往的城市这么粗鲁！ 悲伤和恐惧使他的眼泪流得更快。客满的乘客一直默默地看着眼前发生的情景。 少年的眼泪终于使他们坐不住了。一个老人从座位上站起来，对尴尬的父亲说：“我也去番禺，没带行李。 这个包是我的，请补充一张票。”我非常喜欢那个形状，所以请把它送过来吧。 她又给慌张的女人闭上了眼睛。艾艾艾艾艾艾艾艾艾艾艾艾6把儿子借给我！ 满员的人吼叫着笑了。那位老人拍拍司机的肩膀说：“行李全部移动了，不会影响后面的乘客，赶紧开车吧。” 确实，地上的山丘一样，被车上的乘客抱住，或者被挤到座位下面，车道再次变得顺畅了。司机看着车里的人，经过这场骚动，人们冷漠的表情消失了，大多数人的脸上挂着帮助他人的笑容和满足。 他又低下头看着刚被咬的胳膊，上面有两排浅牙印，没事，没咬过。 他说：“看不见，小东西真了不起！ ”开着嘟哝着的车的时候，司机的脸上也有笑容。 刚才一个男孩扑了过来，他已经想起了遥远的淘气和鲁莽的童年。满车的笑容缓和了少年的恐怖和疼痛，在少年的怀里睡着了。(由家庭变更)9 .文章最后写道：“司机看到车里的人，经过这场骚动，人们冷漠的表情消失了”。 请用简洁的语言概括“这场骚动”。10 .少年的“一咬”是事件发展的转折点，他的“一咬”含有什么意思？11 .自从孩子“咬人”以来，车内的气氛发生了变化，笑了好几次。 请告诉我在下面的“笑”中，每个人物都在传递着怎样的心灵世界“这孩子慢腾腾的，真可爱，借我儿子吧！ 满员的人吼叫着笑了。12 .第七段是男孩饲养兔子的意图吗？13 .根据上下文和第段的记述，用第一人称描写少年时的心理活动。三、句子默写14 .填写下面横线所对应的句子。春蚕到死都要断丝。 _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (李商隐无题 )/病树的最前头是万木春。 (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 )在 岳阳楼记中，作者描述月光下的水波和水中的月影的文字是.在 醉翁亭记中描绘langya山春夏之美的文字是.四、比较阅读阅读理解文字水陆草木花，可爱的人非常迷人。 晋陶渊明爱菊花。 来自李唐，人们热爱牡丹，子独爱莲不染泥，濮清不感涟漪和妖怪，中通直，香远益清，亭子栽得干干净净，不远见猥亵。说到菊花，既是花的隐居者也是牡丹，花的负责人也是莲花，花的君子也是。 呷！ 菊花的爱，陶后新鲜的气味。 莲的爱，是给谁的？ 壮丹的爱，适合所有男人。(周敦颐爱莲说 )(乙)自担钱为了装饰绿浪，并且生下了那个势头的叶子，日高日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日甜美的姿态是滴滴不漏的，先后继续，花的已谢生于复茎之下，在蓬中结实，亭亭独立，如未开的花，配翠叶与引擎，白露至霜，却无所不能。 这都说看得见人。 鼻子上有荷叶清香、荷花异馥，为避暑而退，取凉而生。 连那个人的嘴里都是莲实和藕并排着吃饭，也有爱脸颊的人。 只有在霜中失败的叶子，很尴尬，像废弃物一样，就是把它摘下来藏起来，也为襄物准备了好几年。 芜菁也没有暂时的瞬间，没有任何令人不快的眼睛和耳朵的外观，也没有准备日常使用者。(摘自李渔闲情偶寄 )(注)货款：指刚出生的荷叶。 力叶：指生长的荷叶。 菖蒲：未开的荷花。 异馥：异香。 芙薗：荷花15 .以下句子选择正确的()a .进入那个人口中的人/莲实和藕/排着盘子吃饭的人/还有互相抚摸脸颊的人。b .莲实和藕一直排到那个人的嘴边/还有吃盘子/脸颊的人。c .莲实和藕一直排着盘子吃饭到那个人的嘴里。d .进入那个人口中的人/莲实和藕并排着和碟子吃饭的人/咬脸颊的人。16 .在下列句子中选择语义用法相同的句子()a .香远益清/自以为大有利益b .荷叶清香/一老河兵闻之c .从李唐来/自货币化之日d .采摘隐藏/出泥不染17 .用现代汉语表达下列句子：(1)莲之爱，共鸣者是谁？(2)我不在花里开，先享受无限的逸事。18 .选出甲乙两句理解分析不正确的项目()a .“说到古代论说文的体裁，可以说明道理，讲道理，与现代杂文基本相似。 “说话”是“说话”的意思。乙文“日高一日，日上日妍”要不断努力，不断追求进步，不断完善自己。甲文的菊花和牡丹，一直被前人爱戴，菊花象征隐居之士，牡丹象征追求高雅生活的人，前人爱的花说是自己爱的花，有很强的比较效果。d .甲、乙两句都表达了作者对莲的爱和赞美之情，原因各不相同：甲文是莲君子之风，乙文是莲许多实用价值。19 .人们爱莲花。 因为那个有很多价值。 在观赏价值、实用价值和精神价值中，你更喜欢哪个价值？请谈谈你的意见。五、诗歌鉴赏报仇杜甫洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。草木衰退出剑外，兵戈挡老江边。思家走过月亮后天亮起来，想起了弟弟看到云彩在白天睡觉。听说川阳接近胜利，司徒突然成了破幽燕。洛城：洛阳。 胡骑：指安史之乱的叛军。 剑外：剑阁以南，这里指蜀地。 司徒：指李光弼，他当时是检察官。 前元元年(760)3月，检察官李光弼在怀州城下击败安太清。 4月，在川阳西渚打破了史思明。 李光弼敲打叛军老巢的幽灵燕，试图打破局势。20 .下列诗歌内容不能正确理解的项目是()a .最初联盟领导“憎恶”，阐明思家、忧国的主题。 “四千里”是讨厌离家的“五六年”，它伤害了战乱的漫长时间。b .颔连的“草木衰退”易于草木盛衰，受到前文“五六年”的影响，进入蜀国多年，与此同时，应接下来的“老”，比诗人自身的流浪憔悴。c .首联通过“宵立午睡，忧郁异常”的生活细节描写，曲折地表达了家人回忆中弟弟的爱情。d .尾联表达了听到诗人唐军打败幽灵燕平定了叛乱的喜悦。21 .下列诗歌观赏不正确的项目是()诗人站不住也站不住的行动，委婉地表达了怀念亲人的无限情感，突出了题意的“怨恨”。b .这首诗以充满希望的句子结尾，从喜悦变成悲伤，显示了诗人心灵的扩散。c .这七律以简朴优美的语言抒情，语言接近，语言浅。d这首诗表达了诗人流落他乡的感慨和对故乡、亲人的怀念，表达了诗人想尽快平定叛乱的爱国思想。六、读名着读名着22 .关于下列名着的陈述，有错误的项目是()从鲁迅的回忆散文集阿长与山海经中选出，写下长女和“我”小时候的经验。 围绕这本书，我强调了“我”对长母的感情经验。 文章内容交织讨论，浅显中蕴含着深刻的韵味，塑造了独特多彩的长母形象。B. 朝花夕拾成功形成了保罗科奇金这一革命理想主义色彩的英雄形象，他表现出的自我牺牲精神、坚定的信念、坚韧的意志永远是为年轻一代向善良美的原动力。在C. 山海经中祥子被掠夺、敲诈、虎女生死、福子自杀等一连串的打击后，完全失去了生活的希望，成为了原来诚实、坚韧、善良的人狡猾、麻木、自暴自弃的行者。D. 钢铁是怎样炼成的作品的主人公格列佛是18世纪普通的英国人，同时他也是罕见的鲁滨孙。 由于笛福所写的吕滨孙进化的结果