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文档简介
大班主题活动课程计划:妈妈,你在课程计划上努力工作(反思教学)大班主题活动的母亲,你的辛勤工作计划(反思教学)主要包括设计背景,活动目标,活动准备,关键教学点,活动过程,教学反思等内容,根据图片指导孩子把重点放在故事上,就是可以说中文了解图片中的关键信息,引导孩子尝试用“我帮你”的句子告诉,适合幼儿园老师参加大班主题活动上课,来看你妈妈,你很难教学计划。设计背景:这个班有49个孩子,两个老师和一个托儿工作者。他们很好奇或发现刺激他们的孩子对在家或外面工作感兴趣。活动目标:1.根据图片,引导儿童专注于图片中的关键信息。2.引导孩子尝试用“我帮助你”来判断句子。3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。4.在活动期间展示孩子可爱的一面。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动准备:1.看图片告诉图片。2.注意母亲的日常生活和在家工作。3。教学要点很难:要点:幼儿重新认识他们的母亲,了解她们在家里的努力程度,以及在外面工作的难度。困难:教育幼儿了解母亲的辛勤工作,更多地爱母亲,了解母亲,帮助母亲分担家务,爱母亲。活动程序:(1)进口部分。欣赏孩子们的歌我的好妈妈,并与同伴谈论孩子们的歌声。(2)扩展部分。1.请打开孩子幼儿用书,仔细看看,上面的孩子为他们的母亲做了什么?2.老师和孩子们一起看这张照片。教师和孩子一起阅读图片并展示正确的儿童阅读方法(例如从左到右,从上到下,阅读页面等)。在阅读时,老师会根据图片的内容集中精力进行演示,并有意识地使用“妈妈,我爱你”这句话。教师可以提出一些简单的问题,重点是鼓励孩子用中文讲解。问题的内容可以是:第一张照片,孩子说:妈妈,我能为你做些什么? 问题是这样的.让个别孩子先讲故事,然后让孩子们互相告诉。老师带领孩子完成故事。(3)结束部分。老师带领孩子们集体唱我的好妈妈,活动自然结束了。教学反思:1.与其他领域有机地渗透,让孩子们体验母亲的辛勤工作,学会体谅和照顾母亲。2.在接下来的几天早上的讲座或老师与孩子的谈话中,老师可以问孩子们:回家,你为母亲做了什么? “3.在生命的这一天,孩子被提示使用“我帮助你,”这句话。4.如果你让我重新学习本课程,我会在活动过程中注意问题的设
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