大班健康活动教案：冬天教案_第1页
大班健康活动教案：冬天教案_第2页
大班健康活动教案：冬天教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班健康活动教学计划：冬季教学计划大班健康活动冬季教学计划主要包括活动，活动，活动，活动等，不怕寒冷的冬天，积极参加体育锻炼，体验冬季体育锻炼前后的体质，适合幼儿园教师参加大班健康活动课，快点让我们来看看冬季课程计划。活动目标：1.冬天不怕冷，积极参加体育锻炼。2.体验冬季体育锻炼前后的体验。3.体验明显的季节特征。4.激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养他们最初的审美能力。5.了解一点健康常识。活动准备：儿童书籍，教学挂图。活动程序：首先，结合晨锻活动：每天锻炼，让孩子感受到活动前后身体的变化。今天天气很好。请让孩子们和老师一起做运动。 （让孩子跟老师一起锻炼）2，老师：我们刚刚一起做运动，现在感觉身体怎么样？当我们不运动时，与现在的身体有什么不同？ （让孩子根据自己的身体状况回答）老师总结：锻炼结束后，身体暖和起来！二，展示挂图，引导孩子们谈谈冬季寒冷的方法。老师：孩子现在几岁了？ （冬天），冬天来了，我们对自己的身体有什么看法？你认为天气已经冷了怎么样？冬天的气体比较冷，我们要穿厚衣服。老师：今天，老师带来了一幅美丽的画面。我们来看看图片中的内容？老师引导孩子们有条不紊地观察照片。你知道图片中的天气是什么吗？你怎么看的？老师：冬天来了，照片中的孩子们在做什么？冬天的天气真的很冷。照片中的孩子们在做什么，他们如何预防感冒？哦，有些孩子蹲在小手上，有些孩子正在做运动，运动后身体也会变暖。其他孩子在冬天穿厚外套。老师：冬天来了。你通常用什么方法来抵御感冒？第三，孩子们听故事：北风爷爷，你吹吧。老师：老师给孩子们讲故事。这个故事的名字是北风爷爷，你吹吧这个故事叫什么名字？ （要求幼儿完全回答。）老师：故事结束后，你在故事中听到了什么？（1）老师：当北风爷爷来的时候，有什么变化？（2）老师：鸟儿和小猫怎么了？（3）老师：小女孩在做什么？她害怕北风爷爷吗？她以什么方式证明她不怕北风爷爷？（4）老师：北风爷爷最后去哪儿了？第四，师生共同总结了抵御寒冷的方法。老师：冬天来了。你有什么方法可以抵御寒冷吗？孩子们回答后，老师和学生们共同得出结论，冬天的天气非常寒冷。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论