大班健康活动教案：爱护眼睛教案(附教学反思)_第1页
大班健康活动教案：爱护眼睛教案(附教学反思)_第2页
大班健康活动教案：爱护眼睛教案(附教学反思)_第3页
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文档简介

大班健康活动教学计划：关注眼科教学计划（反思教学）大班健康活动护理眼保健计划（带教学反思）主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容，巩固和加深对眼睛角色的认识，了解眼睛的影响对生命的伤害。了解正确的伤害眼睛的做法，适合幼儿园老师参加大班健康活动课，来看看眼保健计划。设计方案：每个孩子都知道如何照顾眼睛，但很少有人可以真正保护他们的眼睛。在日常生活和活动中，我经常发现有些孩子的眼睛不正确。读书时，眼睛和书本太近了。在绘画时，头部太低，许多父母报告说孩子经常在家里长大。近距离观看电视，各种现象表明，现实生活中的大多数孩子都无法感受到他们的眼睛受到保护，因此我设计了这门课程，让孩子们更多地了解保护眼睛的重要性。活动目标：1.巩固和加深对眼睛作用的理解，并了解眼睛损伤对生活的影响。2.了解损坏眼睛的正确方法。3.引导孩子学习减轻眼睛疲劳的健康运动。4.引导儿童通过教学了解眼睛结构和使用。5.养成良好的卫生习惯。活动准备：1.几个具有明显特征的物体（如球，砖等）2，视力表，眼镜。3，幼儿习的手册（想一想，说出来）上学期第1页2-3页活动程序：首先，触摸并猜测猜测瞎子说颜色游戏，让孩子了解眼睛的作用。老师问题：1.通过猜测对象的形状是什么？2.物体是什么颜色的？3.教师总结：我们可以用手感受形状，但我们感觉不到颜色。只有眼睛才能看到周围的东西和美丽的色彩。二，请问戴眼镜的孩子谈谈自己的眼睛受损，给生活带来不便？三，观察幼儿习得手册小亮为什么戴眼镜？ “1.让孩子们了解视力表2，请看孩子看小亮戴眼镜的原因：如：小亮躺着看书，太靠近电视，在阳光下阅读等。3，请孩子们自由发言，那些不良习惯会伤害眼睛。四，孩子的讨论：如何呵护眼睛。老师的总结：不要躺下来看书，不要太靠近电视，阅读和写作要积极，不要肮脏的眼睛，不再是光看书的地方。始终做眼保护练习。第五，教孩子一个简单的保护眼睛的运动。 （老师自己）一两三，眉毛，四五，一，七，八，九，另一个地方然后柔软。第六，为孩子们放一段轻松的音乐来结束活动课程。活动反映：通过
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