大班健康活动教案：袋鼠跳教案(附教学反思)_第1页
大班健康活动教案：袋鼠跳教案(附教学反思)_第2页
大班健康活动教案：袋鼠跳教案(附教学反思)_第3页
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大班健康活动教学计划：袋鼠跳跃教学案例（反思教学）大班健康活动袋鼠跳跃教学案例（带教学反思）主要包括设计背景，活动目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，熟练双脚跳跃，跳跃有节奏，积极参与各种活动体育可以团结帮助孩子，适合幼儿园老师参加大班健康活动课，快来看看袋鼠舞课的情况。设计背景班里有个别孩子不喜欢运动。有些孩子过于以自我为中心，不知道如何团结互助。我希望这次活动能够调动儿童活动的精神以及团结互助的精神。活动目标1.巧妙地跳起脚，有节奏地跳跃。2，积极参加各种体育活动，可以团结一致帮助孩子。让孩子们知道锻炼对他们的健康有益。4，初步了解健康的小常识。5.最初了解预防疾病的方法。主要困难教学的重点是学会有节奏的跳跃。教学的难点在于团结合作。活动准备布袋，呼啦圈，长绳。活动程序1.首先练习青蛙跳跃和兔子跳中小班。老师演示了“袋鼠跳”。3，讲解袋鼠跳运动技巧，双腿弯曲，腰部向弓，强行一步一步向前。跳跃时，将袋子拧紧，将袋子连接到身体上。口袋的高度应该在腰部，太高以至于身体不协调，太低而不能绊倒。每一步都必须坚实，你不能移动你的步骤，否则你会绊倒。不要跳得太高或太远而不能使用一小步。4，孩子自由练习，老师注意鼓励知道运动不协调的孩子和不爱运动的孩子让他们全部参与。一个擅长移动的孩子也可以帮助那些有点及时表扬的孩子老师。5.个人表演和谈论你如何跳跃。6，游戏。（1）袋鼠去购物。在地上放一些呼啦圈代表不同的商场，孩子们必须跳到位。 （其他孩子可以啦啦队）（2）接力赛。让两位老师帮忙拉一根绳子。五个孩子比一群袋鼠更好。7，老师给袋鼠跳运动要领。教学反思总的来说，孩子们喜欢参加这种教学活动。本课程的教学目标是结合中小学生的体育经验，基本符合儿童的发展规律。不喜欢运动的人最终愿意在老师的鼓励下尝试参加体育运动。这让我很开心。虽然动作不是很协调，但我仍然在全班同学中赞美他们，增加他们的信心。我认为这非常重要。另外，我认为当比赛结束时，我想赞扬那些帮助其他孩子的孩子。我最后有点太仓促，没有照顾他们。有些孩子在练习“袋鼠跳”时
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