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,第3课时真分数和假分数,第4单元分数的意义和性质,五年级数学下册（RJ）教学课件,什么是分数？分数单位？,把单位1平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫分数。把单位1平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫分数单位。,2,3,6,7,表示的意义是什么？,、,一：旧知回顾,1.用分数表示图中的阴影部分。,2.填空。57=913=（）（）=（）（）,回顾旧知,47,79,（）,（）,13,34,4,7,9,7,57,913,1.分别涂色表示下面各分数，并说一说把什么作为单位“1”。,13,34,56,这些分数的分数单位分别是多少？它们各有几个相应的分数单位？,比较每个分数中分子和分母的大小，再看看这些分数比1大还是比1小。,二、探究新知,分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。,分子都小于分母，这些分数都小于1,2.把一个圆作为单位“1”。（1）4个是几分之几？在右图中涂色表示。,13,（）（）,4,3,33,74,115,分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。,这些分数比1大还是比1小？,（2）分别涂色表示下面各分数，并比较每个分数中分子和分母的大小。,这些分数等于或大于1。,1.下面的分数中哪些是真分数？哪些是假分数？在直线上表示出来。,13,33,53,16,56,76,136,13,33,53,16,56,76,136,看一看，表
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