大班社会活动教案：爱教案

大班社会活动课程计划：热爱教学案例大班社交活动爱情教育案例主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等，使用课件和爱书帮助孩子感受，了解不同的爱情方式，体验被爱和爱他人是一个有点幸福，适合幼儿园老师参加大班社会活动课，来看看爱情教学案例。设计方案：幼儿的成长致力于家庭，教师，同伴和社会家庭的辛勤工作和爱心。孩子们可能会觉得父母的爱是理所当然的。这项活动以“母爱”为支点，在生活中拦截爱情的共同表达：爱是亲密，爱是成长，爱是分享，爱是帮助，爱是奉献。引导幼儿了解并感受到爱有不同的表达方式，体验爱的美丽境界！活动目标：1.使用课件和爱书帮助幼儿感受和理解不同的爱情方式。被爱和爱他人的经历是一种幸福。3.培养幼儿关心他人的情感。幼儿的成长为父母付出了很多努力和爱。5.学会表达爱的技巧，激发孩子对别人的爱。活动准备：1，爱卡，课件，文字卡，音乐，动物图片2，一本小小的爱情书。活动程序：（1）提出“爱心卡”来引导主题。老师：这是什么？ （爱卡）杨：还有一句话。老师：是的，这是一个爱的词。以下的爱是英文爱的信。老师：今天我们将谈谈爱的小故事。（2）感受和理解爱的不同表达。老师：刚才孩子们谈了很多关于爱情的事。我这里也有一些关于爱情的故事。请过来看看，有什么样的爱？他们的爱是什么样的爱？提出问题并依次显示图片。 （动物和动物的动物故事）老师：谁说你在图片中看到了什么样的爱情故事？（1）理解爱是亲密，学会用行动表达亲密。（图片 - 亲密）孩子模仿亲密动作，感受爱情是亲密的。老师：熊猫妈妈和宝宝用拥抱来表达爱情是亲密的。（2）继续阅读爱情书，理解并感受分享爱情的故事：（图片DD分享）老师：当你有好东西时，你和别人分享吗？幼儿互相交流经验。通过查看课件，理解和感受爱是有益的，爱情正在成长。（1）小蚂蚁移动课件供孩子们讨论：你经常帮助别人吗？你有其他人的帮助吗？知道爱在互相帮助。 （图片-帮助）互相讨论：你经常帮助别人吗？你有其他人的帮助吗？当你帮助他人时你感觉如何？老师：在生活中，孩子们得到了妈妈和爸爸以及每个人的爱，你感到非常高兴，你爱大家吗？你以什么方式表达对每个人的爱？你给了别人你的爱，你感到幸福吗？（2）鸟类课件：让孩子们知道爱情正在成长。 （图片-长大）老师：哦，鸟怎么了？为什么鸟妈妈不救它呢？老师：你认为鸟妈妈喜欢这只鸟吗？教师和学生举手投票赞成“爱”和“不爱”。帮助孩子理解“爱就是长大”。老师：事实上，鸟妈妈非常喜欢这只鸟，因为这只鸟必须学会在成长过程中驾驭这种技能。它将鸟推下来帮助鸟儿学会更早地游泳。老师：你认为鸟妈妈喜欢这只鸟吗？鸟妈妈的爱是为了小鸟宝宝快速成长。 （显示单词卡 - 长大。）3，通过观看课件，升华情感，体验爱情更加奉献。 （图片-奉献精神）老师：在生活中，孩子们得到了爸爸妈妈和大家的爱，你感到非常高兴，你爱大家吗？你以什么方式表达对每个人的爱？你给了别人你的爱，你感到幸福吗？老师总结：是的，被别人所爱和爱是一种幸福。（3）音乐舞爱的奉献体验爱带来的快乐。让我们聆听爱的音乐，跳舞爱的舞蹈