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文档简介

大班科学课程计划：不倒翁的秘诀让孩子们知道不倒翁的秘密。2.观察和探索，发现物体具有重心，物体摆动和重心相关。准备活动自由选择活动 - 科学领域 - 大眼睛小眼睛活动纸 - 摇摇晃晃的夹子娃娃（如果按下滚筒会怎么样？）？活动进口1.观看视频材料摇摆夹子娃娃并思考为什么不倒翁会一直站起来。 - 你见过不倒翁吗？ - 按下转筒，为什么它总是再次站起来？【扩大】2.观看视频后，谈谈实验目标，准备项目和实验顺序。 - 我们今天要做的实验是什么？ - 做实验时你需要什么？ - 将三角形塑料泡沫粘在娃娃身上，找到一个很好的平衡点。 - 看一下实验序列。（1）将泡沫纸切成三角形。（2）将尖头部分水平向下放置，然后用夹子夹住。（3）移动剪辑以找到一个好的平衡点。活动1：找到平衡3.用夹子夹住三角形泡沫纸的末端。 - 用夹子夹住泡沫纸的末端使其固定。 - 夹子的位置如何移动以便泡沫纸竖立？4.谈谈你从站立娃娃的过程中获得的知识和感受。 - 夹子夹在哪里让娃娃站起来？ - 圆柱体上的三角形怎么样？【结束】5.实验结束后，大眼小眼活动纸 - 摇摆夹娃娃（三角形站起来）写出实验结果。？备注 - 使用土豆做类似的活动，在土豆上使用筷子或叉子使其站立起来。活动评估 - 评估是否积极观察玩偶的平衡。 - 随着夹子位置的变化，评估对重心变化的理解。？教师活动相关信息物体的重心越低，它就
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