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文档简介
课题:Unit 5 On the road导学内容1B Unit5 On the road(Part B)课型Newlesson课时Period 1导学目标1Look and learna bus a car a taxi a bike2 Make sure that the students can grasp the words and use them freely.重点难点Pay attention to the pronunciation of the words “bike , taxi”.教学准备A recorder some stationeries some pictures内容预设预设可能导学策略1Warm up2Revison3New teachinga cara busa bikea taxi4 Practice5HomeworkRead the words and listen to the tape.All the students like singing the song. They can do very well. Some of them can be the teachers.Maybe some of them can read the words alone. Let them be teachers.LSome of them can guess what it isThe teacher encourages them to be teachers.Some of them may be tired or careless. A few of them cant remember the words. 1. Greetings.2. listen to the song “My nice ruler”T: What do you hear in the song?. Ss: ruler ,rubber.T: What else do you know about the stationeries?Ss: book , bag, penT: You are so clever. Now I want to ask you a question. I have a box. Whats in it?Ss: T: Do you want to know? Now lets have a look? (教师出示玩具汽车) .Ss:T: Do you know how to read it in English?Ss: Yes. T: a car.Practice the word.(S-S) (G1-G2)3.T shows the pictures and presents the other words.T: Look at the picture. Whats it? Guess.(教师将图片半遮)Ss:A pen, a car, a busT: Very good. Heres a sticker for you. The others follow her(him).4.T leads the Ss to read the words carefully.5.T presents the other words in the same way.1. Listen to the tape.2. Play a game.3. Guessing.板书设计Unit 5 On the road a car a bus a taxi a bike Picture 2Picture 1Picture 4Pic
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