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文档简介

大班艺术夏天来到了课程计划大班艺术夏季已经到了教学计划，主要包括活动目标，活动准备，活动困难，活动过程，活动延伸等，感知夏天，了解夏日风景的特点，夏天的天气变化，能够比较夏天的形象，颜色配合适当，免费使用想象力，适合幼儿园老师参加大班艺术活动课，来看暑期课程计划。活动目标：1.了解夏天，了解夏日风光的特点，以及夏季的天气变化。2，可以比较绘画夏天的形象，颜色恰当匹配，随意想象。3，喜欢夏天，感受夏日的快乐。4.体验明显的季节特征。5.培养幼儿的欣赏能力。活动准备：在夏季图片中，背景音乐，水彩笔（每人一张），孩子们创作的图片和铅笔即将到来。活动困难：幼儿可以随意使用他们的想象力来画画。活动程序：老师问孩子：孩子，你知道现在是哪个季节吗？ 儿童集体回答。老师问：那么你知道春天过去了，哪个季节会到来？ 孩子回答，导致夏天。老师要求孩子喜欢夏天。孩子回答喜欢或不喜欢，老师会根据情况回答。说：所以今天老师会告诉孩子们夏天。 你听 - 夏天来了开始幻灯片放映。3，老师合作夏天来了背景音乐和图片，告诉夏天，介绍夏天鲜花开放，蓝天，大而甜的西瓜，快乐沙滩玩，可爱的熊猫宝宝。 “。4.老师告诉孩子后，问孩子：孩子，你眼中的夏天是什么？ “请求：（1）让你的孩子想象他眼中的夏天。（2）保留自己的水彩笔，并在绘图时保持清洁。（3）儿童可以自由活动，并指导教师参观。提醒：涂抹颜色时，笔均匀按压，颜色均匀合理。5.结束活动。在老师的指导和完成工作之后，老师会把孩子的画放在教室的墙上。活动延期：拿一个手工制作的课，准备彩色纸，教孩
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