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文档简介

小班科学课程计划：美丽的水果大衣21.了解普通水果的颜色，味道，外观和内部形状特征，感受水果外部和内部结构的美感。2，了解吃水果的各种方法，知道如何多吃水果和营养。3.学会用形容词表达观察结果。活动准备：孩子们带来水果。老师准备每种不同类型的水果。每组都有一个盘子和一个盘子，里面有很多切好的水果块和一盒牙签。一套水果婴儿大衣，水果胸饰的图片。活动程序首先，回顾孩子们的歌曲七个妞妞来摘果引领主题。老师和学生一起阅读歌曲。师：七个女孩选了什么样的水果？这些水果穿什么样的外套？其次，孩子们交换他们带来的水果？感知水果的形状特征。老师：你带给孩子们什么样的水果？它穿的是什么样的外套？在小组中，让孩子们充分感知他们带来的水果，并将它们介绍给同桌的孩子们。老师：你带来的水果名称是什么，它穿的是什么样的外套？第三，探索宝宝。1.观察水果的横截面。切水果：使用物理展示架放大图像。让孩子们观察肉体的横截面，感知果实内部结构的排列，找到果实的秘密。老师：水果里面有什么？什么颜色？像什么？你还能找到什么？2.品尝水果。每张桌子都摆满了各种水果，盘子和牙签，让孩子们可以猜出水果是什么。让孩子们谈谈他们最喜欢的水果，并介绍水果的名称和结构。三，游戏活动：给宝宝穿上水果。老师展示了各种水果外套和水果珍品的照片。引导孩子们了解水果外套的特征和婴儿的特征。请让孩子拿出照片，帮助宝宝找到外套。四，游戏活动：水果蹲。介绍游戏玩法：请想出几个孩子，选择你最喜欢的水果乳房，并将它们穿在胸前连成一排。首先介绍每个孩子的水果名称，然后开始游戏，先请孩子说下来四次，然后其他水果继续说并采取相应的行动。如果没有快速接听作为失踪者，如果错误（水果不在舞台上），失败者也会下台，最后一个站在舞台上。获胜者是获胜者。例如：玩Pingo Baby说：苹果蹲苹
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