中班美术美丽的盆花教案反思

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人对中班艺术学院精美盆栽花卉教学计划的思考中盘美术的精美盆栽花卉教学的反思主要包括设计意图，活动目标，活动重点，活动的准备，活动过程，课后的反思等。生活中摩擦材料的多样性是通过摩擦纸的形式来感知的。学习制作简单的搓纸模板，尝试独立完成搓纸活动，感受搓纸活动的乐趣，适合幼儿园老师参加中班美术活动课，来看看漂亮的盆花教学计划。设计方案：随着各种摩擦活动的发展，儿童对摩擦活动的兴趣变得越来越强烈，并且普通的摩擦材料不能满足儿童日益增长的挑战欲望。因此，我设计并开发了一种砂纸摩擦活动，以指导幼儿自己制作摩擦模板，从而使孩子们可以通过自制挑战获得更大的成功。搓纸的效果与其他材料不同。着色和摩擦会产生沙色效果。因此，我采用摩擦盆栽花卉的方法，让孩子们感受到摩擦作品的不同艺术效果。活动目标：1.通过摩擦纸的形式感知生活中摩擦材料的多样性。2.学习制作简单的摩擦模板，尝试独立完成摩擦活动，并感受摩擦活动的乐趣。3.培养孩子动手操作的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆交流。4.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动重点：活动重点：可以大胆地使用砂纸模板进行摩擦。活动困难：自制砂纸摩擦模板，均匀刷涂和摩擦。活动准备：纸;绘图纸，剪刀，油画棒，水粉颜料，刷子，抹布，废报纸。活动程序：一，示范画的直接绘制1.展示盆花2.你知道这么美丽的花朵是这样画的吗？3.出示砂纸，你知道那是什么吗？请一些小孩触摸并谈论一下感觉如何？4.今天，我们将使用这种神奇的砂纸来印刷一朵美丽的花。二，讲解示范1.演示模板制作：用油画棒在砂纸上画出两朵花的轮廓，清晰地画出轮廓，尽可能多地画出不同的花，然后沿着轮廓切开花以使用。2.演示花盆和花径：屏幕底部的花盆，并在花盆上添加一条花道。3.示范摩擦1将油漆均匀地涂在模板上，在花道上擦拭，不要移动模板，轻按它，然后选择另一个模板进行重新打印。2注意：刷子只能刷一种颜色。更改颜色时，需要更换刷子。三，儿童作业，老师导游1.提醒孩子轮廓要清晰画出，尽可能画出不同的花朵，2.用油画棒画花盆和花道，并尝试尽可能地营造气氛。3.刷牙时不要油漆太多。四，展示孩子的作品，体验成功的喜悦1.请吸引您的孩子将您的作品放在小花园里。2.参观小花园以评估工作。课后反思：自上学期以来，孩子们已经熟悉了各种材料的摩擦活动，但砂纸是儿童的第一种接触材料。它的质地独特，摩擦效果也不同。因此，擦花的方法可以更好地反映不同作品的效果。在这项活动中，幼儿必须制作自己的磨擦和印刷模板，并且必须进行绘画和磨擦。尽管它们都在儿童能力范围之内，但三个环节的运作似乎太长了，每个环节都无法深入发展。通过第一次的教学活动，我认为可以在免费活动中促进儿童自制砂纸模板的链接，并且主要的教学活动集中在摩擦上，指导儿童如何充分发挥砂纸的独特效果。有关刷牙颜料和摩擦技巧的深入指导，使孩子有更多时间画壶来丰富图画，并给孩子带来更好的审美体验。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来