人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中语文试题C卷(测试)

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法有错误的一项是（ ）A夸张在诗歌中很常见，如李白“白发三千丈”、“蜀道之难，难于上青天”。B消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的，即所谓 “倒金字塔结构”。C“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。”这句话直接描写了三峡两岸群山连绵的特点。D“日本报纸很斥责他的不逊，爱国青年也很愤然，然而暗地里却早受了他的影响了”，“还要将脖子扭几扭，实在标致极了”这里的“爱国青年”和“标致”感情色彩都发生了变化。2 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A立春过后，冰雪融化，草木，还有各种花，都次第开放。B国务院日前决定全面启动机关事业单位工作人员养老保险制度改革，这标志着养老金“双轨制”的破冰。C由于云雾的皎洁，云雾的柔美，特别是云雾的飘舞，使黄山呈现出静中有动的美感。D“神马都是浮云”“鸭梨”“围脖”“给力” 等网络词语一下子窜红的主要原因是一部分网民在背后推波助澜所造成的。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题。课堂看手机宜柔性治理胡印斌这年头，公共场合也好，私密空间也罢，大家都在低头看手机。有人说，手机已经成了一个人体器官，且高度敏感，有时放下，总是拿起。课堂上的学生也不例外，咋办？据媒体报道，从本学期起，石家庄铁道大学机械工程学院就规定，上课时，同学们都要将手机换座位卡，帮助大家完成“从他律到自律”的转变。对此有网友表示：“又把手机入袋玩出了新花样！”不过，报道也写道：“这样一来，同学们上课认真了许多，同时老师们的上课积极性也由此提高。”当下，手机在吸引了大多数目光和注意力的同时，也成了学校教育的一大困扰，因为手机的分神，课堂教学和老师们的积极性都受到了影响。也因此，不少学校、老师和家长纷纷放出大招，试图隔断孩子与手机的联系，把孩子们的注意力转移到书本乃至其他“正经”地方。今年6月，贵阳市一所中学就发生了在操场上砸学生手机的事件，其他诸如没收、装手机袋等做法，更是常见的举措，有的家长甚至不惜以断网的方式与孩子斗智斗勇。这就需要老师和家长办法要多一些，思路要开阔一些。像石家庄铁道大学那样，采取一种“柔性”的治理举措，暂时把学生的注意力从手机上移开，或许不失为一个均衡的做法。也就是说，手机换座位卡，实际上是学校与学生之间的一种约定，学生固然要有所克制，而学校也体现了对学生人格的尊重。这种互谅也会唤醒学生的理性，激发其热情，从而更容易为人接受。事实上，教与学、家长与孩子之间，应该存在很多我们未知的领域，需要共同去摸索。而在这个过程中，相信总是会有各种各样的新问题、新困惑让人焦虑，而老师与家长的责任和使命正在于帮助孩子不断克服这些问题与困惑。无论如何，适度的外部干预与主动引导，应该是必要的。但在具体的手段方面，则不妨多一些考量。据工信部最新统计，截至2017年11月末，三家基础电信企业的移动电话用户总数累计已达14.1亿户，4G用户占比近七成。这一庞大的数据背后，不仅仅意味着生意，也意味着巨大的外部环境影响。因此，如何缓解家长的焦虑，让我们的孩子抬起头来，已成了一个严峻的课题。（光明日报 2017年12月25日）3 . 本文所说的“柔性”治理，它的好处是什么？4 . 结合第段文字，说说加点词语的表达效果。有人说，手机已经成了一个人体器官，且高度敏感，有时放下，总是拿起。5 . 结合全文，说说第段中画线句子的作用是什么？6 . 文章第段画线句子是否可以删去？请说明理由。课内现代文阅读快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么？老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人了。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有这样镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看到垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。7 . 文段中哪些地方直接刻画了爸爸的花儿落了？8 . 文段开头为什么反复写“快回家去！”的心理活动？9 . 文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么？10 . 文段中说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出来？阅读下面的一段话，完成下列小题。时间如白驹过隙，初一学习已经一个多月了，我在老师的引领下，徜yng （ ）在浩淼的知识海洋里，撷取了知识宝库中的朵朵浪花。老师的A（形容耐心恳切地教导）让我铭刻在心，老师的一视同仁让我没齿难忘。还有热情的同学，丰富的活动，严谨的管理，美丽的校园，这一切在B（指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化）中影响着我，生动地qun释（ ）了“自能远行”的校园文化内涵，让我脱离了幼zh（ ），逐渐养成良好的习惯，我坚信【】成功的大门一定会为我打开！11 . 根据拼音写汉字，或给加点的字注音。（徜yngqun释 幼zh撷 取12 . 根据括号中的意思将恰当的成语填入AB处。A处应填B处填13 . 文中【】处应填的标点符号是：三、句子默写14 . 古诗文默写填空。（1）_，吟鞭东指即天涯。（龚自珍己亥杂诗（其五）（2）伤心秦汉经行处，_。（张养浩山坡羊潼关怀古）（3）纷纷暮雪下辕门，_。（岑参白雪歌送武判官归京)（4）何时眼前突兀见此屋，_！（杜甫茅屋为秋风所破歌）（5）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（6）_，一览众山小。（杜甫望岳）（7）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思）（8）你的同桌郝雪希考试成绩不理想，她感觉学习之路太艰难，前路渺茫，这时你可以用陆游游山西村中“_，_”这两句诗来安慰她；也可以用李白行路难（其一） 中“长风破浪会有时，_”这两句诗来鼓励她。四、对比阅读（甲文）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（乙文）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。15 . 甲文作者是（人名）；乙文选自一书,作者是苏轼，在教材中我们还学过他的作品。16 . 用现代汉语翻译甲文中划线的句子。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。17 . 下列各项中，对文意的理解分析不恰当的一项是（ ）A（甲）（乙）两文作者都是宋代著名文学家，都被列入“唐宋八大家”。B（甲）（乙）两文都运用了描写、叙事、议论等表达方式，表现出全文主旨。C（甲）（乙）两文都是作者在被贬期间所写，因此他们在文中的思想感情完全相同。D（甲）（乙）两文都善于抓住景物的特征来描写，语句凝练，笔墨传神，都含有寄情山水来排遣谪居苦闷的情怀。五、诗歌鉴赏古诗词阅读望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。18 . 这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的_字展开，热情赞美了泰山的_气势和神奇秀丽的景色。19 . “会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。六、名著阅读阅读下面的文字，回答后面小题A却才收了手脚道：“你才认得叔叔么?我看牛大哥情上，且饶你性命。快将扇子拿来我使使。”B道：“叔叔，有扇，有扇，你出来拿了去！”A道：“拿扇子我看了出来。”B即叫女童拿一柄芭蕉扇，执在旁边。A探到喉咙之上见了道：“嫂嫂，我既饶你性命，不在腰肋之下搠个窟窿出来，还自口出。你把口张三张儿。”那B果张开口。A还作个蟭蟟虫，先飞出来，丁在芭蕉扇上。20 . 西游记的作者是_，其中牛大哥指_,文中的A指_，B指_。21 . 请写出西游记中你喜欢的故事名称（不少于三个）。如：孙悟空三打白骨精。22 . 阅读下面的文字，完成后面的题目。保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒绝干活吗?”但是，霎时间他愣住了，因为站在他面前的竟是她。她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊!（奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的）站在保尔面前的女子是谁?保尔认为她现在有什么缺点?七、综合性学习23 . 阳光中学初三年级将在中考后举办一次感恩演讲活动，准备邀请学校团委书记李老师参加。下面是杨先锋同学写的请柬，在语言表达上有两处错误，请找出并改正。请柬尊敬的李老师：为表达对学校的感激之情，加深师生之间的情感，我们年级将于6月20日在学校阶梯教室举办“我与母校”的演讲活动，特邀请您参加，请您务必按时到会。阳光中学初三年级学生：杨先锋2016年6月8日_八、作文24 . 阅读下面的材料，按要求作文。在成长的过程中，家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱，甚