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成都市2020版中考模拟语文试题(一)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面句子没有语病的一项是( )A一个简单的电话,一句平常的问候,都是对亲情最生动的演绎和诠释。B交通部门为了优化出行环境,加快了运河两岸道路改造的速度和规模。C由于开通了公室绿色通道,使得主城区交通堵塞问题得到了很大的解决。D是否具有精益求精的工匠精神,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。2 . 下列文学常识搭配有误的一项是( )A陈涉世家史记司马迁东汉B鱼我所欲也孟子孟子战国C范进中举儒林外史吴敬梓清代D故乡呐喊鲁迅现代3 . 下列划线字注音完全正确的一项是( )A哽咽(y) 蝉蜕(tu) 可汗(hn) 九曲连环(q)B炽痛(ch) 默契(q)祈祷(q) 脑髓suC救济(j)憎恶(zng)嫉妒j 环谒yD确凿(zo)气氛(fn) 泥泞(nng)讪笑shn4 . 下列加点词语使用不恰当的一项( )A他可是文坛上的风流人物,他的散文影响了一个时代。B胡适在毕业生演讲里谈到,成大器的不二法门是:不抛弃学问。C在中国共产党的领导下,曾经积贫积弱的中国如今百废俱兴。D他善于读书,常常能从书中断章取义,并恰如其分地运用到写作中。5 . 下列词语书写有误的一项是: ( )A凭吊 天赋 重蹈复辙B深邃 睿智 恪尽职守C狡黠 慨叹 根深蒂固D斟酌 恢弘 恃才放旷二、现代文阅读野菱冯倩野菱,又名刺菱、菱角,菱科菱属植物。作为我国常见的菱属植物,野菱主要分布于河南、江苏、安徽、湖北、湖南、江西、四川、云南等省,常生于海拔10002700米的湖泊、库湾静水区。作为一年生水生草本植物,野菱的枝叶长得很有趣,细长的茎上长着两种形状完全不同的叶子,这在植物学上叫异型叶:其中一种是漂浮叶(在菱属各种中,野菱的浮水叶较小),聚生于茎顶,叶片斜方形或三角状菱形,内红外翠,叶柄长3-10厘米,中上部膨胀成为狭纺锤形的海绵质气囊,帮助叶子浮在水面;另一种是沉水叶,含叶绿素,排列于叶柄基部两侧,具羽状深裂。花盘杯状花单生叶腋、白色。坚果三角形,很小,其基部前后各有一个下倾(偶见平伸)的尖锐角刺,绿色,上方两刺向上伸长,下方两刺朝下,果柄细而短;果肉类白色;果实味甜微涩,外壳木化而坚硬。花期78月,果熟期在10月。野菱多生于水塘或田沟中,苗期沉于水下,成熟时,叶子浮于水面;常自花受精,有时也依靠昆虫传粉,果实靠动物和水流散布。野菱常成群生长,覆盖较大面积水面。群落伴生植物有黑藻、狐尾藻、青萍等。它们喜阳光,抗寒力强,对气候和土壤适应性很强。胚根停止发育后,野菱会逐渐生出次生根。在这些次生根中,有一种纤维状的不定根会伸进泥里吸取养分,另一种同化根则飘浮于水中,通过叶绿素进行光合作用。夏末秋初,野菱的花梗伸出水面开花,在清晨的几个小时里,花受精后,花梗就沉于水面之下,结成果实。一个多月后,果实长大成熟,会由淡红色的嫩菱逐渐变成黑褐色的老菱,果壳由嫩变硬。菱角的角由萼片发育而成,是在进化过程中为适应环境而逐渐发展出来的武器,为的是保护自己的果实不被鱼、鸭等动物吞食,像铁锚一样的菱角能够把刚生出的幼苗固定住。野菱的两片子叶也很有意思,一瓣很小,另外一瓣几乎挤满了整个硬壳,当它发芽的时候,小子叶跟胚根长到壳外,依旧留在壳里的大子叶会伸出一根长长的叶柄,仿佛系住锚的长索那样。菱茎能在3-4米深的水下生长。它的所有这些性状都是对水环境适应的结果。在环境科学中,野菱可指示生态环境中水体的清洁状况和水生群落的区系地理特征,它们也是鱼类的栖息地和产卵场。野菱的果实为稀有坚果,也是优良的食疗果品。在本草纲目中,野菱是补脾健胃、生津止渴、解毒消肿药。野菱肉(子叶)富含淀粉以及葡萄糖、蛋白质、维生素(B、C)、多种微量元素等。果实生食,有消暑热、止烦渴、治疮肿、利尿通乳的功效;熟食或制成菱粉服食,可健脾胃、益中气,对胃溃疡、痢疾等疾病有疗效。野菱的花、菱壳、叶柄、菱叶等皆可入药。菱茎可用于治疗小儿头部疮毒。野菱自身较为稀少,竞争力不强,易受危害。随着人口的快速增长和社会经济的迅猛发展,过量采捞,围堤、网箱养殖、水质污染等,使得湖底腐殖质增多,水质混浊,这些因素都不利于野菱生长;加之野菱幼苗常常会被鱼类咬食,导致其更新困难。野菱稀少濒危,其实受影响的并不仅仅是这一类植物,许多同它伴生的沉水植物也会受到影响,由于缺乏野菱共生,它们也在陆续灭绝。(选自百科知识)6 . 结合第段内容,请依次填空。7 . 野菱在结构上有哪些特征?8 . 下面的句子中加点的词语能否去掉?为什么?常自花受精,有时也依靠昆虫传粉,果实靠动物和水流散布。像铁锚一样的菱角能够把刚生出的幼苗固定住。9 . 导致野菱濒危的原因有哪些?双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活 (节选自史铁生的秋天的怀念)10 . 对文中反复写“看花”的原因分析错误的一项是( )A“看花”是全文的线索。B“看花”是母爱的集中体现。C“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。D“看花”预示着母亲即将离去。11 . 对第段中加点的“悄悄地”理解不正确的一项是( )A母亲十分体谅儿子的苦衷。B母亲讨厌儿子性格暴躁。C母亲的心里更难受。D母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。12 . 文中有几处插叙的内容,下列不是插叙内容的一项是( )A“母亲喜欢花的那些花都死了。”B“后来妹妹告诉我母亲常常肝疼得睡不了觉。”C“又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。”D“别人告诉我未成年的女儿”由记得住乡愁谈起枫株湖(1)习近平总书记的至理名言“记得住乡愁、端自己的饭碗”至今耳目濡染。乡,就是故乡、家乡;愁,就是忧虑,更是思念。我们常有“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的游子之愁。乡愁是融入人体血液的酵素,人越老,乡愁越浓,效力越大,甚至要落叶归根,告老返乡。(2)乡愁作为一种文化印迹,它所表达的可能是忧国忧民的情怀,也可能是对于漂泊动荡生活的感受,是人们抒发心绪情感的重要方式之一。李白的“举头望明月,低头思故乡”,崔颢的“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”,王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,苏轼的“此心安处是吾乡”,余光中先生的“邮票、船票、坟墓、海峡”等,都生动地表达了人们的思乡感受。(3)乡愁是一种感恩、反馈的情感,是良心、善心的觉醒,与“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观有关。每次回家,总想去看看过去玩耍的地方,但几乎都是面目全非,找不到过去的景物和感觉,非常悲伤。特别是三峡水电站的建立,云阳是百万移民,许多景物都被淹埋江中,成为永不可见的水里文物,那种失落与惆怅无法言表。由此,我们提出“记得住乡愁”的城镇化是真正体现以人为本、尊重地域文化、重视历史传承的社会发展理念。 (4)“记得住乡愁”,要“严守底线”。城镇化并非要急剧扩张城市规模,而是“要严控增量,盘活存量”,要通过集约化利用建设土地,守住耕地红线,不能无节制扩大建设用地,甚至要适度“减少工业用地”,以保护耕地、园地、菜地等农业空间,形成生产、生活、生态空间的合理结构。(5)“记得住乡愁”,要高度重视生态安全。要扩大森林、湖泊、湿地等绿色生态空间比重,增强水源涵养能力和环境容量,让人们在生活空间里能够“望得见山、看得见水”。 (6)“记得住乡愁”,要传承文化。有人说,乡村,是人类的故乡,而古村落,则是人类的祖屋。留住乡村,就是留住我们的故乡,就是留住我们的祖屋。因此,城镇化过程一定要留住历史记忆,留住地域特色,留住民族特点。(7)“记得住乡愁”,要留住乡村的文化载体。没有乡村载体,也就没有了乡村记忆。中央明确提出,在促进城乡一体化发展中,要注意保留村庄原始风貌,慎砍树、不填湖、少拆房,尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件。 (8)剪不断的“乡愁”是中华文化的根和源,记住乡愁是对传统文化的呼唤与尊重,是对我们保根护源的忠告与提醒。我们要以中央城镇化工作会议精神为指导,真正做到以人为本、尊重历史,在城镇化进程中将中华民族悠久的历史和丰富多彩的地方文化、民族文化传承下去,发扬光大。让人们在“乡愁”中感悟社会进步,在“乡愁”中享受幸福!(有删改)13 . 下列说法符合文意的一项是( )A乡愁作为一种文化印迹,它所表达的都是忧国忧民的情怀,是人们抒发心绪情感的重要方式之一。B城镇化建设必须要以人为本、尊重历史,传承历史和地方文化。C所谓“严守底线”,就是不要扩张城市规模的城镇化建设,而是“要严控增量,盘活存量”。D促进城乡一体化发展中,就是要保留村庄原始风貌,即在原有村庄形态上改善居民生活条件。14 . 第(2)段中引用了一些李白等诗人的经典诗句,其作用是什么?15 . 请结合生活实际,谈谈你对“留住乡村,留住祖屋,留住历史记忆,留住地域特色,留住民族特点”的城镇化建设现象做简要评述。三、对比阅读阅读下面的文言语段,完成小题。 (甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(陋室铭) (乙)王欢,字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵诗,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。(选自晋书)(注)朱买臣:西汉吴郡(今江苏吴县)人,家境贫苦而读书不懈。其妻嫌其贫穷落魄,离他改嫁。后朱买臣为会稽太守时曾归故乡,路上见前妻和后夫,接至官署住,给食一月。前妻不久惭而自缢。16 . 给下列句子划分朗读停顿,停顿处用“/”隔开。(每句限一处)(1)无 丝 竹 之 乱 耳(2)虽 家 无 斗 储17 . 解释下列句中加点的字。(1)可以调素琴(2)无案牍之劳形 (3)或焚毁其书而求改嫁(4)其妻患之18 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)欢守志弥固,遂为通儒。19 . 比较(甲)(乙)两文,说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。四、情景默写20 . 古诗文名句默写(1)_,随君直到夜郎西,(2)知之者不如好之者,_。(3)_, 思而不学则殆。(4)请你写出一句写雪的诗_,_。(5)_,匹夫不可夺志也。(6)曹操的观沧海中,以丰富的想象、夸张的手法,写出大海吞吐日月,蕴含群星的句子是:_,_, 星汉灿烂,若出其里。(7)王湾的次北固山下中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是_,_。(8)十二章中,表示既要广博的学习,又要有坚定的志向;既要多提问题,又要多想当前的事情的语句是:博学而笃志,_,仁在其中矣。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成下面小题题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。21 . 前人评析这首词,认为开篇一个“异”字统领词的上阕,请说说这里的风景异在何处?22 . 词引用“燕然未勒归无计”的典故主要抒发什么情感?六、名著阅读23 . 名著阅读。(1)艾青的诗歌有着丰富的意象,其中“土地”和“太阳”是他诗歌中的中心意象,请任选这两个意象中的一个,结合具体的诗歌进行分析这一意象的内涵。 (2)“兄弟”是水浒中最令人动情的两个字。下面文字中的“A”是水浒众多英雄中的一位,请写出这个人的名字,并写出一个与他相关的富有兄弟情义的情节。当下和史进吃得饱了,各拿了器械,同回瓦罐寺来。到寺前,看到崔道成,邱小乙两个,兀自在桥上坐地。A大喝一声道:“你这厮们,来,来!今番和你斗个你死我活。”那和尚笑道:“你是我手里的败将,如何再来敢厮并?”A大怒,抡起铁禅杖,奔过桥来。那生铁佛生嗔,仗着朴刀,杀下桥去。A一者得了史进,肚里胆壮,二乃吃得饱了,那精神气越使得出来,两个斗到八九合,崔道成渐渐力怯,只办得走路。七、综合性学习中华文化源远流长,传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化,传承仁之美德”为主题的综合实践活动,请你参与,按要求完成任务。24 . 【解读“仁”字】许慎在说文解字中说:“仁,亲也,从人,从二。你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛,需要积累一些含“仁”字的成语,请你写出2个。25 . 【探究“仁”德】阅读下面三则材料,说说“仁”的美德体现在哪些方面?材料一:重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年,为母亲洗尿布,喂饭。为了照顾老人的
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