河南省2020版八年级上学期期中语文试题（II）卷

河南省2020版八年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A2019年5月,大部分我市中小学生通过微信参加了“汉韵薪传”公益朗读大赛。B北京园艺博览会推出的全域旅游智慧服务系统,具有实时客流量监控、游客画像。C历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有才能,国家才有前途,民族才有希望。D如何阻止类似巴黎圣母院火灾的悲剧不再发生,是各国文保部门必须深思的一个命题。2 . 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）每个人的人生路都是一条既充满又布满坎坷，既充满欢笑又满是的漫漫长路。一代伟人毛泽东以“人要活到老，学到老”作为自己奋进路上的“充电宝”，教育良师陶行知则以“学高为师，德高为范”作为自己前行路上的“增压器”，他们都在不断地调整人生路线，及时人生坐标。A希冀烦忧校正B希望烦忧校对C希冀忧愁校对D希望忧愁校正3 . 下列关于文学、文化常识的表述，正确的一项是（ ）A诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌300篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。B契诃夫与莫泊桑均是法国著名作家，他们与美国的欧亨利并称“世界三大短篇小说之王”。C古代把山的北面或江河的南面叫做阳，山的南面或江河的北面叫阴。如“河阴”便是黄河北岸。D剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，一是人物自身的台词。二、字词书写4 . 请将下面语句准确、规范、美观地书写在其下的方格中。关爱动物善待生命三、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。看火车下午，我和狗子、保家、爱军四个人一起悄悄地溜出村子，然后一路小跑，直到我们经过另外一个村子霍家坪，才放慢脚步，长长地舒了一口气。我们不能让村子里的人发现，不能让任何一个同伴发现，因为这个下午对我们来说，是完全应该载入史册的一天当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后，我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。第一次知道火车，是在一个深夜。那夜，我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜两点多吧，叔父背着一个背篓，回来了。祖母急忙下炕，给叔父收拾吃的去了。而我，一个才六岁的孩子也被惊醒了。我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边，就再睡不着了。叔父给我讲了出门的一些经历其中让我最觉新鲜的，就是叔父花了三毛钱，从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。从此，火车就像一个魔术师的手，弄得我心神不宁其实我并没奢望自己能坐上火车，只要能看看它奔跑的样子，也就心满意足了。是啊，看一看火车，是我一个乡下少年对远方的向往。从生在杨家岘这个小村庄开始，我就没出过远门。最远的一次，也就是去了一次三阳川，一个比我的村子略微好一些的地方。于是，我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友;于是，也就有了我们秘密出村的那个下午当我们到了渭南车站，好像是下午四点多。小心翼翼地进了火车站，在一个极不起眼的角落里坐下来，我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘。可是，当我们苦苦地等了多半个小时，才有一趟货车驶来了，好像是拉煤的，脏兮兮的，一点也不好看，还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。可以说，这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前，让人备感失落。我也就在那个下午突然明白，任何美好的事物在到达内心之前，其实都要走上一段很长很长的路，从而产生一种极为美丽的等待之苦。比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。但我们没有罢休，并且下了决心，宁可不回家也要看一趟坐人的火车，看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来去去地经过祖国的南北大地。终于，不到十分钟，来了一趟火车，确实如我们所愿的是一列客车。更让我们兴奋不已的是，它居然就停在我们的眼前，停在西北大地上这个小小的车站上。这也就是我后来所知道的列车在单行道上的会车。火车一停下来，我们就欢呼起来。我心里多多少少还是有点怕，躲得远远地，我看见车里的人来回走动着，有喝水打牌的，有抽烟睡觉的。至今我还记得，那趟火车某个窗口边上的一个中年男子，他总是冲着我们几个笑。我知道他是笑我们的傻。傻，难道不是一种美吗?我现在真希望有人笑我傻，然而没有了。还得补充一句，火车启动时他打开窗户，朝我们挥了手。随着一声鸣笛，火车慢慢启动了，在我们内心的挽留下驶向了远方。热闹了几分钟的站台沉寂了下来。只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。我不知道火车最终要去什么地方，也不知道沿途会有什么样的景色，但我可以相信，一路走去，肯定很美，肯定要比我所生长的这个小村子美得多。后来，在我的百般纠缠下八岁的我被叔父带着坐了一次火车，但远远没有我所想像的那么美好。是啊，少年时代美好的秘密，如果要想一直保留它天真的面孔，就永远也不要揭开那层朦胧的面纱。5 . 阅读选文-段，完成下面表格。事情发展过程未见火车A看到心目中的火车火车离去人物内心变化向往、不安BCD6 . “我”萌生“看火车这个秘密的愿望”的原因是什么?7 . 品味文中的下列句子，按要求回答问题。(1)只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。（赏析句子）(2)说说你对“他总是冲着我们几个笑”一句中“笑”的理解。8 . 文章的题目是“看火车”，可是结尾为什么还要写“我”坐火车这件事?四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。（蒲松龄狼）（乙）苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐中空。嘐嘐聱聱，声在橐中。曰：“噫!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。苏子叹曰：“异哉，是鼠之黠也！闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女，乌在其为智也?”若有告余者，曰：“不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色於蜂虿；此不一之患也。言出於汝，而忘之耶?”（苏轼黠鼠赋）（注）拊（f）：拍。橐（tu；）：袋子。嗲嗲（jio）聱（o）聱：象声词，形容鼠咬物的声音。虿（chi）：蝎子一类的毒虫。9 . 解释下面加点的词。（1）意将隧入（_）（2）其一犬坐于前（_）（3）此鼠之见闭而不得去者也（_）（4）使童子烛之（_）10 . 下列加点词语意义和用法相同的一组是（ ）。A屠暴起，以刀劈狼首/故不啮而啮，以声致人B屠乃奔倚其下/乃悟前狼假寐C而两狼之并驱如故/故不啮而啮D其一犬坐于前/屠乃奔倚其下11 . 翻译下列句子。（1）狼不敢前，眈眈相向。（2）故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。12 . 两文都写人与动物的“较量”，但有着截然不同的结局，其原因分别是什么?请结合甲乙两文故事情节加以分析。五、句子默写13 . 古诗文默写。（1）张岱在湖心亭看雪中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。这个句子是：_，_，_。（2）杨绛先生曾说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”这种面对“淡定与从容”，需要有“_，_”的豁达胸襟。（范仲淹岳阳楼记）（3）金樽清酒斗十千，_。（李白行路难（其一）（4）不应有恨，_。（苏轼水调歌头）（5）温庭筠商山早行中描绘诗人刚上路所见景物的诗句是：“_，_。”六、诗歌鉴赏阅读下面宋词，完成小题。采桑子彭浪矶朱敦儒扁舟去作江南客，旅雁孤云。万里烟尘，回首中原泪满巾。碧山对晚汀洲冷，枫叶芦根。日落波平，愁损辞乡去国人。（注释）靖康之难后，词人离开故乡洛阳，南下避难，途径江西彭泽县的彭浪矶。14 . 下列对词的内容理解不正确的一项是（ ）A上片写此人背井离乡，避乱江南，回首中原战火纷飞，不觉伤心流泪。B下片写眼前萧条的秋色，增添了旅人辞乡去国的愁思。C词人“愁”的主要原因是：日落，夜冷。D全词表现了词人的凄楚情怀，也流露出词人对国事的忧虑，唱出了时代的悲凉之音。15 . 下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ）A上片着重抒情，而情中带景；下片侧重写景，而景中含情。B下片写矶边秋暮景色，带着浓厚的凄清暗淡色彩，渐趋平缓的江波，反衬出词人不平静的心情。C词中的“旅雁”“孤云”运用的是拟人的修辞手法，生动形象地表现出词人流离失所的漂泊之感。D全词既有深沉的伤时感乱之情，又有慷慨悲歌的境界。七、课外阅读阅读下文，回答问题。沧浪亭记（节选）苏舜钦一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜广水，不类乎城中。并水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻，三向皆水也。杠之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽。访诸旧老，云钱氏有国，近戚孙承右之池馆也。坳隆胜势，遗意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕，号沧浪焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。予时榜小舟，幅巾以往，至则洒然忘其归。觞而浩歌，踞而仰啸，野老不至，鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦观听无邪则道以明；返思向之汩汩荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！（注释）阜（f）:土山。并（bng）:靠近。杠（gng）:独木桥。碕（q）：弯曲的堤岸。榜（bng）:摇桨，划船。16 . 下列对文中画线句断句正确的一项是（ ）A形骸既适则神/不烦/观听无邪则道/以明B形骸既适则/神不烦/观听无邪则/道以明C形骸既适/则神不烦/观听无邪/则道以明D形骸既/适则神不烦/观听无/邪则道以明17 . 修建沧浪亭之前，作者经历了一系列过程。下列不符合文意的一项是（ ）A经过郡学，发现了东边的弃地。B纵横合计寻找了五六十里路。C通过走访，了解了这块地的来历。D喜欢这块，于是买下了它。18 . 下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（ ）A其地益阔自以为大有所益（司马光孙权劝学）B旁无民居居无何（司马迁周亚夫军细柳）C水之阳又竹夕阳西下（马致远天净沙秋思）D草树郁然郁郁青青（范仲淹岳阳楼记）19 . 写景散文继范仲淹后呈现偏于议论的风气，请你分析画线句表达了作者怎样的情感态度？八、语言表达20 . 仿照例句，在横线上续写一句话，使之构成排比。心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是，；心灵是，。九、名著阅读21 . 名著阅读。阅读下面文字，回答问题。我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。本段文字选自_，为了在国民党统治区出版方便，该书曾易名为_。