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文档简介
年 级三学科英语课型新授授课教师设计时间总课时授课时间学习内容3、Sounds学习目标1、能听、说、认读生活中会用到的词汇:bike,bus,plane,ship,car,train。2、能在生活中的真实情景中,熟练使用句型What can you hear?和I can hear要求模仿正确,语调自然。学习重点能听、说、认读生活中会用到的词汇:bike,bus,plane,ship,car,train。学习难点能在生活中的真实情景中,熟练使用句型What can you hear?和I can hear要求模仿正确,语调自然。学习准备单词卡片,录音机,英语磁带。 集体备课二度备课导学过程自学感悟:1、听录音,认读单词bike,bus,plane,ship,car和train。2、听录音,自学课本第10页Listenand say,认读句子。设问导读:1、出示单词卡片bike,bus,plane,ship, car和train。同桌互相认读检查。学习listen and say.(教材10页)2、听录音,学生跟读课文。结合课本图片尝试翻译句子。3、老师讲解重点句型。What can you hear?I can hear4、老师边读短文边讲解。5、小组朗读,对话。导学过程巩固练习:1、默写单词。2、完成练习。课件播放声音。 What can you hear?(根据实际情况回答)拓展延伸:小组之间用所学句型What can you hear?进行提问,并根据具体情况进行回答。板书设计3、Soundsbike bus plane,ship car train。What can you hear?I can hear导学反思年 级三学科英语课型新授授课教师设计时间总课时授课时间学习内容3、Sounds学习目标1、学会在日常生活中熟练使用句子What can you hear?I can hear。2、听英语故事Go Dong is coming,并能进行复述。学习重点学会在日常生活中熟练使用句子What can you hear?I can hear。学习难点听英语故事Go Dong is coming,并能进行复述。学习准备录音机,英语磁带。 集体备课二度备课导学过程温故互查:默写单词bike,bus,plane,ship,car,train。自学感悟1、听录音,读句子,进一步理解课文内容。(教材10页)2、听英语故事Go Dong is coming,自己尝试朗读,并试着进行翻译。设问导读:1、自由朗读英语故事Go Dong is coming,你能进行复述吗?2、创设英语情境。录音机播放轮船、飞机、自行车、小汽车、火车和公共汽车行驶的声音。导学过程同桌之间使用句子What can you hear?和I can hear进行提问和回答。巩固练习: 1、默写单词和本课所学句子。2、翻译下列句子。What can you hear?I can hear。拓展
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