人教版2020年（春秋版）八年级下学期期中考试语文试题A卷（练习）

人教版2020年（春秋版）八年级下学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学、文化常识表述恰当的一项是A经典散文能给人深刻的启迪和美的熏陶，如本学期所学的藤野先生昆明的雨我为什么而活着永久的生命等。B渔家傲天接云涛连晓雾中的“渔家傲”是词牌名，本学期学过的词中的“龟虽寿”“相见欢”“如梦令”等也是词牌名。C古代用干支和皇帝的年号纪年，记承天寺夜游中“元丰六年”的“元丰”与答谢中书书中“自康乐以来”的“康乐”，都是用皇帝的年号来表示时间的。D通过愚公移山中“达于汉阴”一句的学习，我们知道古人把山的北面和水的南面叫作阴，山的南面和水的北面叫作阳。2 . 结合语境，下列句中加点同语理解不正确的一项是（ ）A我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（“小心翼翼”形象地写出了“我”紧张、谨慎、丝毫不敢懈息的心理）B当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上天一样创造。（“创造”指牧羊人植树使生态环境发生了巨大变化，蕴含着作者对战争的批判和对牧羊人的赞美之情）C一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（“低级趣味”指兴趣很低级。）D年与时驰，意与日去，遂成枯落。（“驰”这里是迅速逝去的意思。“枯落”在此指调落、衰残，比喻人年老志衰，没有用处。）3 . 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A在油麻地小学，他变了，变得孤单、无助，没有人能听懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑，这使他不想再上学。这里的“他”是指细马。B老人与海故事的叙述是多角度的，在直叙中有插叙，在插叙中交织着老人对往事的回忆和对眼前事物的感慨。C简爱中，小说按照时间顺序先后记叙了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方分别是舅母家、雷沃德学校、圣约翰家、桑菲尔德庄园。D三国演义中刘备率将进兵汉中，老将黄忠打败了驻守天荡山的张郃后，又奋勇取定军山，腰斩夏侯渊，夺得了定军山。4 . 下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）A南极潇湘感极而悲者矣B百废具兴此人一一为具言所闻C把酒临风执策而临之D属予作文以记之有良田美池桑竹之属二、字词书写5 . 给加点的字注音，根据拼音写汉字。（1）逝去的多少欢乐和忧戚（_），我枉然在你的心胸里描画！ （2）当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍，ch（_）立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野。（3）他是能装弶（_）捉小鸟雀的。（4）五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在b（_）间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。三、现代文阅读阅读下面一篇文章，完成小题书窗上的那轮明月王清铭假如能透过书窗窥见古人窗前的那轮明月，精明的现代人才算拥有完整意义上的聪明。物质日益丰富的今天，有什么比滋养心智更需要的？现代城市里的楼房越高，离月亮的距离越远。都市的灯光早已把明月挤压为昏黄的一片，明月照样从海上升起，但共此时的都市蜗居里，投射过来的只是高楼斑驳的影子。如果有几片月光挤进霓虹灯光、白炽灯光留出的缝隙，也如受污染的水；汽车笛声、影视音响、电话铃声，将月光搅得更加浑浊，不留下一小片安静，来安放一张书桌。偌大的城市，月光和书很难找到安身立命的地方。门是生活的进出口，窗可以说是天的进出口，都市的天空被高楼割裂了，明月也难以进出喧嚣都市人动荡的心灵。即使是在闭门索居的日子，有几个人端坐书窗前，让月光布满内心空间？何况天上的那轮明月，只徘徊在都市边缘，在城里办理不到一份“暂住证”。钱钟书先生说：门许我们追求，表示欲望；窗子许我们占领，表示享受。现代都市人进出更多的是各种各样的门，却极少去拥有一框用以心灵眺望的窗子，更无闲人闲读书的闲情去掬一把透过书窗的月光，洗涤心灵的尘垢。偶然记下宋代刘子军的两句诗：明月不知君已去，夜深还照读书窗。明月不知读书人已去，淹没在都市的红尘中；明月夜深来照的，也不是书声朗朗的书窗了，有的只有装潢和功利。都市也有读书人，但读书时想的是文凭、职称、职位，急功近利的他们懂得用描谱仪鉴定金钱的金黄色的纯度，却无暇顾及书窗上的那轮明月的皎洁银白。临月漫披卷，凭栏且数星，看不见月和星的都市人咀嚼书中文字为腹内经纶，想到的只是经世致用，读书蜕变为苦事。月窗搀烛影，风叶乱琴声，聒耳的大概是名利裹挟着的喧嚣吧。月是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。开了窗邀约清风明月进来占领，其实是拥有一轮属于自己的明月。钱钟书先生还说，窗比门代表更高的人类进化阶段。我以为书窗是人类文明的标志，书窗的退化乃至消失是现代人沦落的一种方式，让高楼大厦侵占了心灵的家园。读书本是一件赏心乐事。归有光在项脊轩志中写到书窗玩月的情景：三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。我想，还有半墙的明月大概都筛落他飘逸的心头吧。闲读书、读闲书、读书闲，注重的是读书时的闲逸、闲散，把读书当休闲，忘却虚名浮利，获得一种周国平先生所说的“丰富的安静”。并不是休闲时才读书，而是读书时读出闲情逸致，把知识化为脑中的智慧，滋养心灵。淡去功名之心，以休闲的心态去读书，让书窗上的那轮明月将思绪漂白、沉淀。书窗上的那轮明月，照古人，亦照今人。灯红酒绿的繁华并不完全拒绝栖居的诗意，倚南窗以寄傲，也寄托闲情。明月多情，随人处处行。6 . 段末句“偌大的城市，月光和书很难找到安身立命的地方。”这句话怎样理解？答：7 . 细读第段，概括作者批评了现代人怎样的读书现状？答：8 . 细读第段思考作者倡导怎样的读书方式？9 . 结合、语段说说文中的“窗”和“门”各有什么含义？最后一段划线句子“灯红酒绿的繁华并不完全拒绝栖居的诗意”，你怎样理解？答：10 . 你认为本文语言上具有什么特点？试举例说明。答：（二）阅读下面的文章，完成1013题（12分）敦煌石窟敦煌石窟，包括今甘肃省敦煌境内的莫高窟、西千佛洞，安西县境内的榆林窟、东千佛洞，肃北蒙古族自治县境内的五个庙石窟等。在古代，上述石窟都在敦煌郡境内，其内容和艺术风格亦同属一脉，因此，我们总称之为敦煌石窟。敦煌石窟是佛教徒修行、礼拜和进行法事的石窟寺。窟内有塑绘和壁画。塑像包括佛、菩萨、弟子、天王、力士、高僧等形象。壁画包括佛像画、经义画、佛本生故事画、佛传故事画、佛教事迹画、汉族神州故事画、供养画（供养人画和出行图）、装饰图案画等内容。莫高窟位于敦煌市东南二十五公里，开凿在砾石层的断崖上，背靠鸣沙山，面对三危山，前临岩泉，窟区全长1600米，现存洞窟49个，洞窟大小不一，上下错落，密布崖面，如蜂窝状。莫高窟始建于前秦建元二年，历经北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等朝代，在武周时期，洞窟已多达千余，由于历史变迁，自然的和人为的毁损，前秦始建的洞窟已不可考。在现存的洞窟中，有壁画45000平方米，壁像2300余身，最大塑像高33米，最大壁画约50平方米。这些壁画、塑像，在不同程度上反映了我国从4世纪14世纪，上下延续千年的不同时代的社会生产、生活、交通、建筑、艺术、民话风俗、宗教信仰、思想变化、民族关系、中外交往等情况。在我国现在的石窟中，莫高窟是开凿时代最早、延续时间最长、规模最大、内容最丰富的石窟群，在世界文化史上也具有珍贵的价值，有“人类文化珍藏”、“形象历史博物馆”、“世界画廊”之称。1960年，我国政府定莫高窟为“全国文物重点保护单位”1987年联合国教科文组织将莫高窟列为“人类珍贵文化遺产”。榆林窟位于安西县踏实乡境内，开凿在榆林河峡谷两岸的砾石崖断崖上，现存北魏至元代的洞窟42个，最高塑像20余米，吐蕃统治初期（敦煌时窟分期为中唐）所凿建的第25窟，艺术价值颇高，在整个敦煌石窟中也属佼佼者。西夏时期凿建的第二第三窟，无论在内容不是艺术上都独树一帜，并弥补了莫高窟西夏艺术之不足。窟中的水月观音和文殊菩萨出行图，均为脍炙人口的佳作。1961年被国务院定为“全国文物重点保护单位”。西千佛洞现存16窟，保存完好，1961年国务院定为“全国文物重点保护单位”。乐千佛洞，现存23窟，密宗题材的壁画尤多。五个庙石窟现存22窟。这几外石窟都右以作为莫高窟和榆林石窟两个窟群之参证和补充。11 . 、文中把榆林窟、东千佛洞和肃北五个庙石窟都归在敦煌石窟”的范围内，理由是什么？（3分）12 . 、段中“现存北魏到元代的洞窟42个”的说法，能否将“至”字换成“和”字？为什么？（3分）13 . 、你认为敦煌莫高窟被列“为人类文化遺产”的原因是什么？（3分）14 . 、文章介绍敦煌石窟时，使用了多种说明方法，请写出其中的一种，并举例说明。（3分）四、文言文阅读卧薪尝胆勾践之围会稽也，喟然叹曰：“吾终于此乎?”种曰：“汤系夏台，文王囚羑里，晋重耳奔翟，齐小白奔营，其卒王霸。由是观之，何速不为福乎?”吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪?”身自操作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚宾客，赈贫吊死，与百姓同其劳。(选自史记)【注】会稽：地名。羑里：地名 赈:救济15 . 下列句子中没有通假字的一项是（ ）A越王勾践反国B置胆于坐C身自耕作D女忘会稽之耻邪？16 . 下列各组中加点词语的意义和用法，相同的一项是（ ）A勾践之围会稽也怅恨久之B其卒王霸安陵君其许寡人C乃苦身焦思羽、飞乃止D形影相吊赈贫吊死17 . 读了这篇短文，你得到了怎样的启示？五、情景默写18 . 按原文填空。（1）酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故的诗句是_， _；比喻在自然界和社会发展中，没落的事物终被新事物所代替的诗句是_，_。（2）赤壁中发出议论感慨借物兴感，以假设评论赤壁之战胜负的诗句是_，_。（3）过零丁洋中直抒胸臆，表明自己以死明志的千古名句是_，_。（4）水调歌头中富有人生哲理的是_，_；表达美好愿望的是_，_。六、诗歌鉴赏19 . 阅读下面的一首词，完成后面小题。虞美人周邦彦疏篱曲径田家小，云树开清晓。天寒山色有无中，野外一声钟起送孤蓬。添衣策马寻亭堠，愁抱惟宜酒。菰蒲睡鸭占陂塘，纵被行人惊散又成双。（注）篷：船帆，此代指船。亭堠：古时观察敌情的岗亭。此借指驿馆。愁抱：愁怀。菰蒲：两种水草名。【小题1】请结合上阕清静淡雅的景致，用生动的语言描绘“天寒山色有无中，野外一声钟起送孤蓬”两句展现的画面。【小题2】请说说这首词的下阕运用了什么手法，委婉地抒发了诗人怎样的情感？七、名著阅读20 . 名著阅读。鲁迅先生的散文集朝花夕拾中，许多篇章都表现出儿童的天性。从百草园到三味书屋中拔何首乌、折腊梅花等情节，表现出儿童对大自然的亲近：阿长与山海经中作者对山海经的渴望，表达了儿童_；狗猫鼠中追忆童年时救养一只可爱_的经历，流露出儿童对弱小者的同情：_中记述儿时盼望观看迎神赛会，却被父亲强迫背诵鉴略的痛苦，抒发了儿童对自由成长的渴望。八