西宁市2019-2020年度九年级12月月考语文试题（II）卷

西宁市2019-2020年度九年级12月月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）A我这次考不好的原因是因为我没有按照老师的要求仔细审题。（删除“因为”）B富春山居图描绘的富春江两岸初秋的山光水色，被誉为中国十大传世名画之一。（把“描绘的”改为“描绘了”）C这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。（将“获胜”改为“胜负”）D为了增强我们的理解能力和欣赏水平，了解诗歌的一些体裁知识，是十分必要的。（将“十分”改为“非常”）2 . 下列各句中，标点符号使用错误的一项是（ ）A傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。B今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？C在各类描写中，心理描写是难度较大的一种，因为它的描写对象“无影无踪”。D它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它风吹着它，雨打着它。3 . 选出下列说法中有误的一项（ ） A“吟哦讽诵”是一种读书方式，就是要放声读，读得正确、流畅、有节奏，沉浸其中，读出文章的味道来。B林中小溪的作者是普里什文，被誉为“伟大的牧神”“完整的大艺术家”“世界生态文学和大自然文学的先驱”，是20世纪苏联文学史上极具特色的人物。C画山绣水的作者是当代作家朱自清。作者从在漓江上观赏山水自然风景出发，去发掘由于奋斗而获得美好生活的内涵，表现出珍惜现在、创造未来的人生理想。D五岳是中国五大名山的总称，即东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山，其中泰山居首。4 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A菜畦搏学家喻户晓大彻大悟B幻影赦然珊珊来迟畏缩不前C凛冽默契回环曲折死得其所D观瞻炽痛小心冀冀梦寐以求5 . 下列文言语句中朗读节奏有误的一项是（ ）A今天下三分，益州疲弊B诚宜开张圣听，以光先帝遗德C宜付有司论其刑赏D先帝创业未半而中道崩殂6 . 下列加点字注音有误的一项是（ ）A纤弱（xin）仲裁（zhng）摇曳（y）摩肩接踵（zhng）B洗涤（d）两颊（ji）篱笆（l）夷为平地（y）C怅惘（wng）绯红（fi）残垣（hng）惟妙惟肖（xio）D凋谢（dio）喧嚣（xio）瓦砾（l）长途跋涉（b）7 . 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）A马思远在书摊中意外发现一本渴望已久的战争与和平，真是妙手偶得啊！B有一个道理不用讲，军人就该上战场。打仗这根弦松了，当“和平兵”的思想就会潜滋暗长。C有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事半功倍，不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。D梅雨季，雨总是下下停停，停停下下，连绵不断，感觉整个人都要发霉了。8 . 下列对名著水浒传内容表述不正确的一项是（ ）A水浒传的作者是元末明初的小说家施耐庵，又名忠义水浒传，是我国古代描写农民革命斗争的长篇章回体小说。B晁盖等人智取生辰纲鲜明地表现了对贪官污吏的义愤和反抗，这种反抗也促使他们走上造反的道路。C鲁智深原名鲁达，是经略的提辖，因为见郑屠欺侮女子，三拳打死了镇关西后到五台山削发为僧，后因醉打山门，毁坏金刚，被长老遣往东京大相国寺。D史进大闹史家庄后，投靠师父未果，却遇花和尚鲁智深和行者武松，在资助金氏父女时，史进拿出十两银子，体现他性格豪爽、慷慨大方。二、现代文阅读阅读下文，回答问题。给母亲梳头发林文月这一把用了多年的旧梳子，滑润无比，上面还深染着属于母亲的独特发香。我用它给母亲梳头，小心谨慎，尽量让头发少掉落。母亲背对我坐着，花白的发根清晰可见。唉，曾经多么乌黑浓密的长发，如今却变得如此稀薄，只余小小一握在我的左手掌心。小时候，最喜欢每天早晨睁眼时看到母亲梳理头发。那一头从未修剪过的头发，几乎长可及地，所以她总是站着梳理。一把梳子从头顶往下缓缓地梳，还得用左手分段抓着才能梳通。全部梳通之后，就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎，扎得牢牢的；再将一根比毛线针稍细的钢针穿过，然后便把垂在背后的一头乌亮的长发在那钢针上左右盘缠，梳出一个均衡面标致的髻子；接着套上一个黑色的细网，再用四只长夹子从上下左右固定形状；最后拔去钢针，戴上有翠饰的簪子。对于母亲梳头的动作，我真是百看不厌。心里好羡慕那一头长发，觉得她那熟练的一举一动很动人。母亲曾受过良好的教育，可是自我记事以来，她似乎是把全部精力都放在家事上了。她照顾父亲的生活起居，无微不至。她对子女们也照顾得十分用心，向来是亲自上市场选购食物。她还要在周末给我们洗晒球鞋，那些大大小小、黑黑白白的球鞋经常被整齐地放在阳台的栏杆上。母亲也很关心子女的读书情况。她不一定指导每一个人的功课，只是尽量替我们处理好课业外的琐事。我们房间里有一个专放文具的五斗柜，最上面的两个抽屉里，左边放着削尖的铅笔，右边则是用过的磨钝的铅笔。兄弟姐妹放学后，每个人只需放入写钝的，取走削好的，便可各自去做功课了。每一支铅笔都是母亲用小刀削好的。现在回想起来，母亲未免太过宠爱我们了，然而我们当时却视此为理所当然而不知感激。有一回，削尖的铅笔已被拿光，我竟为此与母亲斗过气。家中琐碎事那么多，我真想象不出，母亲是什么时间做这些额外的事情的。岁月流逝，子女们都先后长大成人，而母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老。她的一头秀发也逐渐变得花白而稀薄。这些年来，我忙着养育自己的儿女，更能体会往日母亲的爱心。我不再能天天与母亲相处，也看不到她在晨曦中梳理头发的样子，只是惊觉那发髻已明显变小。她仍然梳着相同样式的警子，但是，从前堆满后颈的乌发，如今所余已不及原来的四分之一。近年来，母亲的身体已大不如前。由于心脏机能衰退，不得不施行外科手术。她十分害怕，幸而一切顺利，经过一夜安眠之后，母亲终于渡过难关。数日后，医生准许母亲下床活动，以促进伤口愈合。可是，母亲忽然变得十分软弱，不再是从前翼护着我们的那位大无畏的妇人了。每隔一日，我便为她擦洗身体。起初，我们两个人都有些忸怩。母亲一直嘀咕着：“怎么好意思让女儿洗澡呢!”我用不太熟练的手法，小心地为她擦拭身子。没想到，她竟然逐渐放松，终于柔顺地任由我照料。我的手指遂不自觉地带着一种母性的慈祥和温柔，爱怜地为母亲洗澡。我相信，当我幼小的时候，母亲也一定是这样慈祥温柔地替我沐浴。我突然分辨不出亲情的方向，仿佛眼前这位衰老的母亲是我娇宠的婴儿。洗完澡，换一身干净的衣服，母亲觉得舒畅无比，更要求我为她梳理因久卧病床而蓬乱的头发。我们拉了一把椅子到窗边，闲聊着，不久，就变成我一个人的轻声絮聒。母亲背对着我坐着，我看不见她的脸。许是困了吧?我想她大概舒服地睡着了，像婴儿沐浴后那样嘘，轻一点。我轻轻柔柔地替她梳理头发，依照幼时记忆中的那一套过程。不要惊动她，不要惊动她，让她就这样坐着，舒舒服服地打一个盹儿吧。9 . 文章第段提到“岁月流逝，母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老”，请结合全文内容简要概括母亲的“衰老”体现在哪里。10 . 第段用大量笔墨描写母亲梳理头发的场景，请结合文章简要分析其作用。11 . 请从修辞手法的角度赏析句子。不要惊动她，不要惊动她，让她就这样坐着，舒舒服服地打一个盹儿吧。12 . 文章题目若改成“我的母亲”好不好?请谈谈你的理解。春天忆故人高红十春天，第一茬花赶在叶子前扑天抢地开开；河边柳条摇头晃脑得意地绿；远看有近却无的草坪草，白天黑夜加班长，飞快地长得远看近看一样样绿了。从遍地毛毛虫，到绿叶满枝头，杨树终究成了扬脸可见像模像样的树，也就眼一闭再睁开的时间。春季前半季有点慌慌张张，语无伦次，到清明就慢下来了。“清明时节雨纷纷”，虽说雨水不一定清，视线不一定明，但节气这辆吱啊吱啊哼叫的老车毕竟抵达“清明”这重要一站。那天听广播，正播我与地坛，不能不想起文章的作者，走了六七年的史铁生。我和他同在黄土地插队，我延长，他延川，两县挨着，插队时并不认识。文学新时期初起，我在陕西人民出版社编辑文学期刊绿原，通过友人介绍，向史铁生约稿。他给我写街道福利小厂的短篇小说午餐半小时，似乎没用，也约了赵振开（北岛）的中篇小说波动，和前苏联小说第四十一，似乎也没用。一晃，过去快四十年。我去过他在雍和宫也就是地坛附近的家，见过他父亲和妹妹。上个世纪八十年代初期，我上第七期文学讲习所（鲁迅文学院前身），一人到他家来过，和同学一起来过。不知坐在轮椅上的史铁生控制哪个机关，院门应声打开，客人得以进了院门又进了房门。我的遥远的清平湾获全国优秀短篇小说奖，除了清新的陕北风光，文字表达也十分别致，想哪写哪，散文式的，随意，放得开又收得拢。我问他，怎么这样写？学谁？他有点不好意思，说，鲁迅。后来，和陶正一起上史铁生新搬的家，请他参加一家公司准备拍摄的讲述插队生活的电视剧，电视剧故事除了土插队，还要延伸至出国洋插队。我们很有诚意地和史铁生一道，轮椅出门，轮椅上出租，轮椅下出租，轮椅进楼上电梯直至“走”到谈事的房间结果是未遂，关于电视剧的理解双方差得有点远。再后来，有了令文坛惊艳的我与地坛。他说，在出入地坛十五年后写下此文。可见他出入地坛的第一年至第许多年，一定没为文体事先设计，没有想到是写一篇小散文还是大散文，是文化散文，还是争取获奖的散文，或者不吝文体又像写小说（写园子里一对老夫妇和一位练习唱歌的年轻人那章），史铁生只是把心中想写特别想写的生末净旦丑狮子老虎狗山水林田路一一铺陈纸笔。文章写了对母亲的愧疚，又岂止是愧疚？写了对生与死的理解，特别悟到死是迟早的事，着什么急令人顿悟；特别精彩的是园中四季与林林总总的对应，与一天之光景对应，与乐器的对应，与声响的对应，与园中景观的对应，与心绪的对应，与艺术形式对应，与梦的对应有些对应可能在史铁生出入地坛时就有了，像春草冒芽，像风吹过几片叶脉好看的落叶那时就有了文章的碎片。要不是觉得结构、段落排序、语言风格基本成熟可以动笔，还会有什么对应四季的奇思妙想源源不断无限铺排开来。十五年出入地坛，史铁生是在深入生活么？眼下不少采风式的“深入生活”只能叫擦蹭生活，史铁生似乎高于深入生活。清明时节听此文，一种情感的、文学的浸润，浸润干涸的世道，浸润干涸世道里粗戾的人心。那文字，像摩挲把玩许久许久的手串，都润泽成玉了。相比有的人，人没走，文字就旧了，颓了，蔫巴了。我与地坛的作者走了六七年，被广播里的专业人士读起来，新鲜有如古筝铮铮作响，清亮无比，深沉无比，余音袅袅。难得的是我与地坛全文几无废话，这年头，要想说或者写一些没有废话的话，该是多难的事！春天来了，春天读好文章，情随声来，声情并茂。春天听好文章，万物生发思念也生发，万物绽放情感也绽放，带起听者所有感觉，却无悲伤。文章在，人就在，文章好好活着，人也就好好活着，并且好好活下去。记得有一年，史铁生从延安回来，晒得有点黑，他叫着我的名字，欢喜地对我说，延安有人问你好呢（选自北京日报2017 年04月27日，有删改）13 . 作者追忆了与史铁生交往的哪几件事？请简要概括。14 . 文章题目是“春天忆故人”，作者为什么用大量笔墨写我与地坛？结合全文，谈谈你的理解。15 . 请从修辞角度赏析下列句子。那文字，像摩挲把玩许久许久的手串，都润泽成玉了。16 . 文章最后一段有何作用？试简要分析。三、句子默写17 . 默写。春潮带雨晚来急，。（韦应物滁州西涧）山重水复疑无路，。（陆游游山西村），家书抵万金。（杜甫春望） 月下飞天镜，。（李白渡荆门送别）。鬓微霜，又何妨！（苏轼江城子密州出猎），波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相），又弗如远甚。（战国策邹忌讽齐王纳谏）好鸟相鸣，。（吴均与朱元思书），不汲汲于富贵。（陶渊明五柳先生传）人恒过然后能改，。（孟子生于忧患，死于安乐）四、对比阅读阅读下面的文言文，完成后面的题目。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。醉翁亭记（节选）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。岳阳楼记（节选）18 . 解释下列加横线词在文中的意思。（1）云归而岩穴暝_（2）野芳发而幽香_（3）而或长烟一空 _（4）把酒临风 _19 . 翻译下列句子。（1）晦明变化者，山间之朝暮也。（2）沙鸥翔集，锦鳞游泳。20 . 分别概括这两段文字中景物描写的内容。醉翁亭记（节选）：岳阳楼记（节选）：21 . 依据选文，填写下表。篇目写人的活动的语句相同的内心感受醉翁亭记（节选）岳阳楼记（节选）五、诗歌鉴赏阅读下面两首诗，完成任务。（甲）刈草的孩子艾青夕阳把草原燃成通红了。刈草的孩子无声地刈草，低着头，弯（q）_着身子，忙乱着手，从这一边慢慢地移到那一边草已（zh）_没他小小的身子了在草丛里我们只看见：一只盛草的竹（1u）_，几堆草，和在夕阳里闪着金光的镰刀1940年（乙）观刈麦（唐）白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽（A）不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敞筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽（B），拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑，吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。（注释）刈：割（草或谷类）覆：_，如：天地载。秉：_，如：烛夜谈。22 . 感知诗意（1）根据拼音，填写（甲）诗中的汉字。（2）依据文意，补写（乙）诗中的注释。23 . 探究诗形艾青诗歌往往不拘泥于形式，极具“自由诗”的特点。对比（乙）诗，简要说明（甲）诗在形式上有哪些“自由”之处。（至少两点）24 . 体会诗心（1）（乙）诗写刈麦全景，满溢诗人的同情。请在加点的两个“尽”字中选择其一，结合语境，分析其表达效果。（2）（甲）诗为什么专写孩子割草的画面?结合具体文字，探究作者的意图。六、语言表达25 . 朗读者掀起