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文档简介
人教版八年级下学期第一次阶段性检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 根据拼音写汉字水城的四季各具风情.春天,徒骇河边新芽吐绿,澄清的河水荡起层层银波;夏天,东昌湖上红莲zhn fn(_),挺拔的乔木掩映着似锦繁花;秋天,月明风清的夜晚,古老的铁塔讲述着岁月的故事;冬天,hng zhung s gu(_)的大地,润如油膏的沃土孕育着丰收的希望.二、现代文阅读板蓝根颗粒说明书【功能与主治】清热解毒,凉血利咽。用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥;急性扁桃体炎见上述证候者。对病毒型感冒有一定的预防作用。【批准文号】国药准字Z36021382【注意事项】1忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。2不宜在服药期间同时服用滋补性重要。3糖尿病患者及有高血压、心脏病、肝病、肾病等慢性病严重者应在医师指导下服用。4儿童、孕妇、哺乳期妇女、年老体弱、脾虚便溏者应在医师指导下服用。5扁桃体要化脓或发热温度超过385的患者应去医院就诊。6服药3天症状无缓解,应去医院就诊。7对本产品过敏者禁用,过敏体质者慎用。8本品性状发生改变时禁止使用。9儿童必须在成人监护下使用。10请将本品放在儿童不能接触的地方。11如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。【主要成分】板蓝根,辅料为蔗糖、糊精。【用法用量】口服,一次1-2袋,一日3-4次。【作用类别】本品为感冒类非处方药药品。【药物相互作用】如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用,详情请咨询医师或药师。【性状】本品为棕色或棕褐色的颗粒;味甜,微苦。2 . 根据材料,在没有医生指导的情况下,哪些人不能自行服用板蓝根颗粒?3 . 如果你出现了轻微的感冒症状,想通过服用板蓝根颗粒来控制病情。这则说明书中哪三个部分是需要你重点读的?请分别谈谈你重点阅读这些部分的原因。4 . 怀孕4个月的姐姐患了病毒性感冒,体温达到38.8,她打算服用板蓝根进行治疗。请根据材料谈谈你是否同意她的选择,并说明原因。阅读下面的文段,回答1720题。玛菲尔的秘密四年来,天真的玛菲尔一直深信:父亲之所以一直没有回家,是因为他在宾州经营着一家大型采煤厂而忙得脱不开身。当玛菲尔和两个弟弟想念父亲时,母亲就安慰他们:“采煤厂一般要经营四年才能稳定,到时候父亲就能回来看我们了!”圣诞节即将来临。一天,同桌比索问玛菲尔希望得到什么礼物,一心牵挂着父亲的玛菲尔说:“希望父亲开着鲜红的跑车回来看我们!”比索听完她的愿望,睁大眼睛问:“什么?你父亲刑满释放还能从监狱里开一部跑车回来?”玛菲尔如遭雷击,泪水迅速涌上刚刚还阳光灿烂的脸庞,她低吼道:“你不能侮辱我的父亲!他在宾州拥有大工厂!”比索白了她一眼说:“不信去问你母亲,谁都知道你父亲在蹲监狱!”玛菲尔抓起书包狂奔出教室,她要拉母亲来跟比索证实:世上没有比父亲更正直的男人,他怎么会蹲监狱呢?远远地,玛菲尔就看见花园长凳上熟悉的背影,母亲一定是太累了,又在长凳上打起了盹。四年来,她一个人抚养着三个孩子,此时也一定和自己一样想念父亲了吧?玛菲尔放慢脚步,轻轻绕到母亲面前,她睡着了,唇角带着美丽的微笑,眼角有浅浅的泪痕。玛菲尔正要给母亲盖上毛毯,突然发现她怀里躺着一个浅灰色信封,“宾州第71监狱托比斯”,再熟悉不过的字体,却来自如此残酷的地方。毛毯从玛菲尔手中轻轻滑落,她几乎哭出声来,然后踮着脚尖离开了花园。玛菲尔背起书包,掩上铁门,回头看看玫瑰怒放的花园,看看孤独憔悴的母亲,她对父亲的鄙视突然减少了几分。善良的父母一定是想用这种方式,为他们撑起一片干净善良的爱的天空。玛菲尔跟比索道歉,并求他:“千万别告诉我弟弟,请你相信,我的父亲回来时,只会还给人们善良和真诚。”听到玛菲尔的话,比索羞愧难当,他说:“如果你父亲回来时需要一辆跑车,我想我父亲可能会借给他的。”比索的父亲埃德华先生,经营着一家大型汽车租赁公司。也就是从这时起,玛菲尔开始为迎接父亲做起了准备。以往不怎么做家务的她,现在居然开始学做面包了,为了以父亲的名义为家人准备礼物,玛菲尔还央求邻居考伯太太让她帮忙摘苹果,同时她还动员弟弟亲手为父亲做贺卡。一天,玛菲尔带着父亲四年来发表的文章和他以前赛车得到的奖章,去了埃德华的公司。小姑娘大胆的提议让埃德华先生大吃一惊。他问:“如果你爸爸骗走了我的车怎么办?”小姑娘咬着嘴唇,没有让眼泪流下来:“我发誓他不会这样做,再坏的父亲也绝对不会玷污女儿的尊严。”埃德华先生点了点头。那是一个晴朗的早晨,当憔悴苍老的托比斯走出监狱大门时,早已等候在那里的埃德华迎面走过去说:“欢迎您回家,托比斯先生!许多人都跟我说,您是最棒的司机,我等了您四年。”托比斯狐疑地问:“为什么您会相信一个刚出狱的犯人?”埃德华笑着回答:“因为我们都是父亲。”快到家时,埃德华将方向盘交给了托比斯,“这车以后由您掌握,行李箱里有四份礼物,回家和孩子们亲热完再来上班。”如坠梦中的托比斯打开行李箱,里面有四个包装精美的盒子,还有崭新的西装和领带。他当然不会想到这些是女儿玛菲尔的“杰作”,他在心里对宽厚善良的埃德华充满了感激。妻儿早已等在门口,铁栅栏上用玫瑰花拼成的“欢迎回家”四个字异常醒目。两个小儿子欢呼着朝红色跑车狂奔过来,那微笑着流泪的姑娘是玛菲尔吗?如果玛菲尔的父母有一天知道:11岁的女儿早就和他们一起以更宽容执著的决心来保护和捍卫爱的话,他们该会有一种怎样的感动(田祥玉编译,有删节)5 . .读完全文,你认为玛菲尔为什么要保守秘密?(请列出三点)(3分)6 . .小说往往通过细节描写刻画人物的性格。请结合第段中的一个细节描写,说说玛菲尔有怎样的性格。(4分)7 . 同样的词语在不同的语言环境中可以表达不同的感情。试分析第段和第段中的画线句子,比较两处“微笑”与“泪”所表现的人物的不同感情。(4分)母亲:_玛菲尔:_8 . 小说是生活的教科书。玛菲尔的秘密一文中,人和人之间的关系为什么那样和谐?请结合文章内容,以下面的句式作为开头写一段话,谈谈你的看法。(5分)和谐来源于_。_(提示:第一条横线须填一个词语,后面的横线须顺着所填词语并结合课文内容进行举例阐述。)三、句子默写9 . 古诗文默写。(1)乱花渐欲迷人眼,_。(白居易钱塘湖春行(2)_,隔江犹唱后庭花。(杜牧泊秦淮)(3)刘禹锡在陋室铭中援引古人古迹自慰自勉的语句是:“_,_。”(4)古代文人志士常常将一腔忧国忧民之情寄托在自己的诗文中。张养浩在(山坡羊潼关怀古中表达自己忧虑国计民生和同情百姓疾苦的句子是:“_;_。”杜甫在茅屋为秋风所破歌中表达自己忧国忧民、心系天下的高尚品格的句子是:“_,_!”四、对比阅读阅读下面的文言文,完成后面小题(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为峡,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生;曰恕己,曰奉壹。(柳宗元小石潭记)(乙)余与河南元集虚、范阳张允中凡十七人,自遗爱草堂,历东西二林抵化城憩峰顶宿大林寺。大林穷远,人迹罕至。环寺多清流苍石,短松瘦竹。山高地深,时节绝晚,于时孟夏,如正、二月天。山桃始华,润草犹短;人物风候,与平地聚落不同。初到,恍然若别造一世界者。因口号绝句云:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”既而周览屋壁,见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名文句。因与集虚辈叹,且曰:此乃匡庐间第一境。由驿路至山门,曾无半日程。自萧、魏、李游,迨今垂二十年,寂寥无继来者。嗟乎!名利之诱人也如此!时元和十二年四月九日,乐天序。(白居易游大林寺序)10 . 解释下列句子中加点的词。A其岸势犬牙差互(_)B不可久居(_)C时节绝晚(_)D既而周览屋壁(_)11 . 用“/”给下面的语句划分朗读节奏。(划三处)历东西二林抵化城憩峰顶宿大林寺。12 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)斗折蛇行,明灭可见。(2)大林穷远,人迹罕至。13 . (甲)文中,描写小石潭的清澈主要用了_的手法,柳宗元游览完后对小石潭的感受是“_,_”,这是文章的点睛之笔。(乙)文中,白居易游大林寺后流露出_之情。五、诗歌鉴赏14 . 阅读下面这首诗,完成小题。舟过谢潭(宋)杨万里碧酒时倾一两杯,船门才闭又还开。好山万皱无人见,都被斜阳拈出来。(注)这首诗写于作者被提拔赴广东任职途中。(1)请对“都被斜阳拈出来”中“拈”字作简要赏析。(2)这首诗表达了诗人怎样的情感?六、名著阅读15 . 名著阅读(1)朝花夕拾是_(人名)追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集,原名为_(2)朝花夕拾中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点(_)A迷信B不拘小节C马虎D朴实(3)无常中写无常的用意是什么?_七、综合性学习综合性学习与名著阅读。傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人 19541966 年间写给孩子傅聪、傅 敏的家信摘编,是充满着父爱的教子名篇。以下是同学们阅读傅雷家书的一些摘录。【摘录一】我提这些话,不是要为我过去的做法辩护,而是要趁你成功的时候特别让你提 高警惕,绝对不让自满和骄傲的情绪抬头。我知道这也用不着多嘱咐,今日之下,你已经 过了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有“如临 深渊,如履薄冰”的格外郑重、危惧、戒备的感觉。(一九五五年三月二十日书信)【摘录二】 一个人只要 真诚,总能 打动人的; 即使人家一 时不了解, 日后仍会了 解 的。 既然这是你一生的关键,就得拿出勇气来面对事实,用最光明正大的态度来应 付,无须那些不必要的顾虑,而不说真话!(一九五五年五月十一日书信)【摘录三】来信说学习主要靠 mind头脑,ear听力,及敏感,老师的帮助是有限的。这 是因为你的理解力强的缘故,一般弹琴的,十分之六七以上都是要靠老师的。这一点,你 在波兰同学中想必也看得很清楚。但一个有才的人也有另外一个危机,就是容易自以为是 的走牛角尖。所以才气越高,越要提防,用 solid扎扎实实的学识来充实,用冷静与客观 的批评精神,持续不断的检查自己。唯有真正能做到这一步,而且终身的做下去,才能成 为一个真正的艺术家。(一九五五年五月十六日书信)【摘录四】无论如何要咬紧牙关挺下去,堂堂好男儿岂可为了这些生活上的不方便而消 沉,泄 气!年轻时受过的锻炼,一辈子受用不尽。(一九六二年十二月五日书信)16 . 傅雷家书中颇为人称道和广为流传的一句话就是“先为人,次为艺术家,再为音 乐家,终为钢琴家”。在傅雷看来,做什么工作,或从事什么事业都是在其次的,最重要 的事情是学会如何做人。以上材料中,不是直接从“如何做人”的角度进行对儿子的教育 的一项_。17 . 根据以上书信摘录材料,用四字短语将以下的内容补充完整。傅雷家书被称为苦心孤诣的教子篇。傅雷用自身的人生经验教导儿子,做人要,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。18 . 根据你对傅雷家书的阅读经验,完成以下填空。傅雷家书是傅雷思想的折光,甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作。拳拳爱子之 心溢于言表之余,也不忘对其进行为人、处世、艺术、文学乃至健康等等全方位的教育。 比如,书信中,傅雷把自己认为中国有史以
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