人教版九年级语文上册（黄冈）检测内容：第四单元

人教版九年级语文上册（黄冈）检测内容：第四单元姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法中与课文内容不符的一项是（ ）A邓稼先的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，曾获1957年诺贝尔物理学奖。B说和做的作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有烙印运河等。C回忆鲁迅先生作者是萧红，她的代表作是长篇小说呼兰河传。D孙权劝学节选自南宋政治家、史学家司马光遍的资治通鉴。2 . 下列加点字词注音有误的一项是（ ）A分外（fn）折腰(zh) 稍逊(xn) 风骚(s0)B喑(yn)哑丝缕(l) 田圃(p)襁褓(qing)C闪烁(shu)颤抖(chn)凝望(nng) 留滞(zh)D静谧(m) 沉浸(jn)栖息(q) 禁锢(g)3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A读者深受喜欢的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴，寓意深刻的作品。B是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门，走向世界的前提条件。C央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好。D有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制，错峰上班，停工停课。4 . 下列解说正确的一项是A扬州黎明去年园林解说：这四个词的词性相同。B树人特色热烈欢迎生日礼物欢度春节解说：这四个短语的结构类型相同。C在他遇到困难的时候，同学们都热情地帮助他。解说：这句话的主干是“同学们热情帮助他。”D“我不下去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”解说：该项标点符号使用正确。5 . 下列各句中，标点使用不正确的是（ ）A那时候，他的七岁儿子和五岁女儿也都知道，离美国远远的地方中国，有他们的祖父和外祖母在想念着他们。B“我的朋友们啊，”他说：“我我”但是他哽住了，他说不下去了。C天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！D我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。6 . 选出下列句子标点符号使用正确的一项是 （ ）A假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声“谢谢”，对那些需要帮助的人尽到自己的力量，我们这个社会还会不和谐吗?还会不温暖吗?B“作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。”C美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申办大型国际会议的实力。D不少人失去了对生活品质的判断力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手机、服装等来显示自己生活品质高人一等，这也正是现今名牌泛滥的主要原因。二、现代文阅读阅读共享单车，疯长之后需规范，完成第下面小题。 共享单车，疯长之后需规范黄庆畅五颜六色的共享单车飘过，成为今春各大城市的一道靓丽风景。共享单车，有低碳出行的环保理念引领，有时尚的共享经济支撑，解决了公交出行的“最后一公里”问题，好处多多，其受追捧自然在情理之中。人们在体验共享单车便捷的同时，也有丝丝忧虑：共享单车这种绿色骑行的方式到底能走多远？能不能为减少交通拥堵、尾气污染发挥更大的作用？人们的担忧不是没有道理的。正因为共享单车一出生就头上顶光环，所以备受资本青睐。在商业的竞争角逐中，共享单车迎来了惊人的发展速度，同时也让一些问题集中暴露了出来：有的城市或地区投放车辆过多，乱停乱放、挡道堵路；并排骑行、逆道骑行，骑入机动车道，给道路交通添堵；涂改颜色、安装私锁、嫁接儿童座椅等等不文明、不安全现象屡屡出现。还有押金如何管理？骑车受伤由谁担责？这些问题和顾虑，是共享单车成长中的烦恼，也在一定程度上影响着人们对共享单车的评价。能否解决共享单车快速成长带来的问题，不仅事关共享单车的前途命运，还影响着人们对绿色骑行、低碳出行的选择。因此，共享共治，让共享单车健康发展，让绿色骑行行稳致远，显得重要而紧迫。可喜的是，近日北京、上海、深圳等多个城市出台了监管共享单车的征求意见稿，这让人们看到了政府对共享单车这一创新模式的认可，以及对绿色骑行的支持。翻阅这些意见草案，有的设定了车辆投放总量上限，有的明确了停放规矩，有的规定了车辆技术门槛，可以说很好地体现了因地制宜、因城施策、加强管理的思路。【甲】除了立规矩，人们还普遍呼吁，改善骑行环境，让共享单车有路可走、有路好走。笔者在骑行的过程中就常常遇到“骑着骑着就没路了”的尴尬，时不时被停在自行车道上的汽车挤到机动车道，还有逆向而来的电动车等等。骑行环境的好坏，是人们选择绿色骑行的一个重要考量，也是影响共享单车发展的重要因素。因此，打造良好的骑行环境和规范的骑行秩序，各个城市还真得当个事儿来抓。【乙】让绿色骑行行稳致远，对相关企业来说，要强化社会责任意识。千万不能唯利是图，不能像有的“互联网+”企业那样，砸钱跑马圈地占领市场，一旦培育起消费习惯后，就肆意宰割消费者。毕竟，共享单车涉及的老百姓众多，绿色骑行意识一旦受到创伤就很难恢复。【丙】当然，共享单车也离不开使用者的呵护。使用者要遵守社会公德，做到文明、安全骑行。如此多方共治，才能促进共享单车健康有序地发展，才能把绿色骑行这一利国利民的好事办好。（选自人民日报）7 . 文章从_、_、_、_四方面给出了“共享共治，让共享单车健康发展，让绿色骑行行稳致远”的建议。8 . 下面的文字放在【甲】【乙】【丙】哪一处最合适？请简要说明理由。有规矩才成方圆，我们有理由相信，随着这些管理意见的实施，共享单车“野蛮生长”时期会很快过去，成长中的烦恼也会越来越少。放在_处，理由：_9 . 请你任选一张图片，针对其不文明的行为对图中共享单车的使用者进行劝说。阅读下面的文章，完成下列小题。红树林是生长在热带、亚热带海岸泥滩上的水生植物群落的总称，包括乔木、灌木和草本植物，如红树、海揽雌、海桑、红茄冬等。适宜生长在风平浪静、淤泥深层的海滩、湿地或河口地区。红树林四季常绿，因其树皮中含有一种称为“单宁”的化学物质而显红色，故称为“红树林”。红树林与其他类型的树林相比，有许多独特之处。为了适应盐分高的海洋环境，叶片上有排盐孔，能把吸入体内的海7&盐分有效排出，其功能类似于人皮肤上的汗毛孔。另外，红树林扎根于海底淤泥，通气不良，所以大多发育有突出地面的呼吸根，形状万千。最为奇特的是红树林的繁殖为“胎生”方式，种子在母树上孕育，待成熟后，先在母树上萌发成芽，然后随同果实一起坠海，数小时内即可扎根成长为独立植株。红树林最引人注目的是有密集的支柱根，这些支柱根多在树干基部生出，逐渐下伸，插入土申形成纵横交错、抵抗风浪的弓形支架。以红树林为中心的海洋生态系统具有强大的生命力，它通过食物链维持自身的生态平衡。红树林吸收海底土壤申的养料而生存，其树叶、树枝是鱼虾的食物，鸟类又以鱼虾为食物，淤泥中的微生物又将植物、动物的遗体分解成无机物归还到土壤中。红树林是重要的海洋生物资源，具有极高的经济价值。以海南岛的红树林为例，该系统内有鸟类114种（占全岛的40%以上）、昆虫100多种、水生动物100多种，平均每公顷每年可产鱼、虾、蟹等海产品750多千克，所以海南自古有“万亩红树养万人”的说法。红树林的树皮中含有地单宁，可作鞣（ru）料和染料；有些红树植物木质坚硬，耐腐蚀，是建筑物和船舶的优质用材。某些红树植物还可入药，能治疗淋巴结核、皮肤病、癌症等。红树林还有很高的环保价值。红树林的根部深扎于海水中，可防御海风，抵制海浪侵袭，保护农田和村镇，被誉为“天然的海防卫士”。同时，红树林根系发达，枝叶繁茂，还可以大量吸收海洋中的污染物，净化海水。另外，红树林还有较高的生态学研究价值和旅游观赏价值。由于红树林的生长环境特殊，所以种类相对贫乏。全世界共有23科、34属、81种，大致可分为两类：东方型，分布在亚洲、大洋洲和非洲东海岸，种类较为丰富；西方型，分布于北美洲、西印度群岛和非洲西海岸，种类相对贫乏。我国的红树林共有13科、24种，主要分布在海南、广东和福建沿海，以海南岛最为丰富，其面积占全国的70%以上。（节选自苏宗棋最具生命力的四大海洋生态系统10 . 本文的说明对象是什么？11 . 根据第二段内容，概括红树林的生物特点。12 . 依据第三段文字，简要说明红树林与海底土壤之间的关系。13 . 文章在谈到红树林的作用时，先后介绍了红树林的_、_、生态学研究价值、_。14 . 第四段画线的句子用了哪些说明方法？有什么作用？阅读下面文章，完成下面小题水银花开的夜晚（迟子建）猫冬让北方人筋骨疲弱，所以当积雪消融，埋藏在雪下的枯草出狱似的，瑟瑟缩缩地出现在阳光下时，人们以为摸到春天的触角了，奔向户外的漫步都不在少数。寒风虽是强弩之末，但威力尚存，我不幸被击中，有一日傍晚从江畔回来，身上阵阵发冷。我便取放在玄关托盘上的体遇计，想看看自己是否发烧。我取出体温计的时候，不慎将外壳的护帽朝下，体温计随之坠落，摔成两截。从玻璃管内径流溢而出的水银，魔术般地分裂成大大小小的珍珠状颗粒；像一带雪山巍峨屹立在我面前。我先是拿来一块抹布擦找，以为它们会像水滴一样，迅速被吸附，岂料它们欢欣鼓舞地一分三、二分三、三分四地遍撒银珠，泻地水银非但未少，反而满天繁星，在白桦木地板上，朝我眨眼。它们近在咫尺，却仿佛远在天边，不可征服。我少时数理化不灵光，对水银的了解，竟来自当时广为流传的一来小人书一块银元，主要情节围绕一块银元展开，写了穷人的苦，地主的恶，其中最让人惊悚的情节，是一个地主婆死了，她的儿子竟让一对童男童女为他老娘殡葬。他们给童男童女灌注了水银。故事浓墨重彩的是那个身世凄惨的童女，在出殡的行列中，她端坐在莲花上，手持一盏纱灯，双目圆睁，虽死犹生。她的亲人在路旁声声唤她，可她无法应答了。那个画面给我幼小的心灵，带来了浓重的阴影，恨地主，也恨水银。水银是毒蛇，它要了如花似玉的姑娘的命！水银是恶魔，这在看过一块银元小人书的同学心中，根深蒂固。以至于我们憎恨一位班主任老师时，私下议论要是小人书中灌注了水银的是她，而不是那个女孩，该有多好。这位班主任是我们的语言老师，她中等个，圆脸上生满雀斑，厚眼皮，眼睛不大，但很犀利。她严厉起来不可理喻。她有一杆长长的教鞭，别的老师的教鞭只在黑板上跳舞，她的教鞭常打在学生手上。期中期末考试总成绩不及格者，是她惯常教训的对象。她会让他们伸出手来，这时她的教鞭就是皮鞭了，抽向落后生。痛和屈辱，让被打的同学哇哇大哭。这种示众的效果，倒是让所有的学生不甘落后，刻苦学习了。但大学心底对她还是恨的，她头发浓密，梳着两条粗短的辫子，我们背地就说她带着两把锅刷；她脸上的雀斑，被我们说成耗子屎；她擦黑板上红红白白的字时，粉笔擦不慎碰着脸，成了大花脸，我们在底下偷着乐，没一个提示她的。她管理班级严格到什么程度呢？要是教室的泥地清扫不净，值日生的苦役就来了，会被罚连续值日。最近我们难堪的是检查个人卫生，我们上课前她会手持碎砖头，高傲地站在门口，我们则像乞丐一样朝她伸出手来，如果我们的手皴了，或是指甲里藏污纳垢，她会扔给你一块碎砖头，让我们出去蹭掉手上的皴，抠出指甲里的泥，砖头在此时就成了肥皂了。如果春夏秋季，拿了砖头的学生会去溪边洗手，冬天时只能用积雪清理了。这位班主任老师看上去跋扈，但她业务好，很敬业，也有善心。有的同学家贫，她家访时会带上她买的作业本，她还帮助交不起学费的学生交学费，并带我们进城去照相馆拍合影。当然，她还常在我们下午该放学时，给我们加一小节课，讲那些经典的励志故事。突然有一天，听说她要调到黑龙江东部的一个小城去，她要离开了，按理说我们是奴隶得解放了，该同声庆祝的，可大家突然都很沮丧，因为她一点狠劲都没了。她带着偿还之意，将自己所用之物，分给常遭她鞭打的人，那多是家庭困难的同学，我听说的就有书本、衣物、脸盆。在她走前，有天我在小卖店碰见她，她还买了一双雨靴送我。从此，她离开后的风雨时刻，穿着雨靴走在泥水纵横的小路上，我总会想起她；而她带我们拍的合影，成了同学们最美的珍藏；当我们班级的卫生越来越差。同学们随地吐痰，随手丢废纸，教室再也不是窗明几净时，爱清洁的女孩子就想念她：而当那些学习成绩差的学生，将书本视为无用之物而放任自流时，学生的家长就慨叹，要是她在就好啦，孩子就有人管了！四十多年了，我没有她的任何消息，也极少想起她来。但水银泄地的这个夜晚，已过了半百之岁的我，却很热切地思念起她来。试想，在上世纪七十年代一个荒僻的山镇，一个有抱负的教师，面对着一群天性顽劣的野孩子，她最直接有效的教书育人方式，也许就是恩威并施。她用教鞭打了那么多孩子，可没一个因之受伤，可见她心里是有轻重和尺度的；当她把砖头抛向你，让你蹭掉手上的皴时，尽管你满心不快，但至少让你从此后注意个人卫生，时常用温水泡手，让手散发出它本该有的鲜润光泽。夜一点点地黑起来，我关了厅里的灯，打算回卧室休息一下。借着卧室的微光，我突然发现刚清理过的地板上，仍有水银珠一闪一闪的。我不相信，取了手电筒照向那里。呵呀，这分明是一个微观花园么，我发现了无数颗更加细小的水银珠粒，在白桦木地板的表面和缝隙，花儿一样绽放着。15 . 文中“我”回忆了关于语文老师的哪几件事情？“我”对她的情感发生了哪些转变？（1）回忆的事情：（2）“我”的情感转变：16 . 文章开头与结尾都写了体温计摔碎，水银泄地的情景，有何用意？17 . 本文的语言生动形象，请结合文中一处细节描写作具体赏析。三、文言文阅读北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。18 . 下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）A怒而飞，其翼若垂天之云（愤怒）B齐谐者，志怪者也（记载）C去以六月息者也（离开）D生物之以息相吹也（吹拂）19 . 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。其视下也，亦若是则已矣。20 . 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A文章起笔即以极度夸张的手法描述了鲲变化为鹏的不凡过程，使人感到惊骇万分，神奇莫测。B庄子对鹏飞冲天的情景，作了具体细致的描写和生动的形容，目的要造成一种神秘的气氛。C在庄子看来，即使是腾空高飞的大鹏，也仍然“有所恃”，算不上“逍遥游”。D本文的核心思想，旨在说明人应当活得无拘无束，自由自在，轻松自如。四、情景默写21 . 根据课文默写古诗文。 (1)自古逢秋悲寂寥，_(刘禹锡秋词(其一) (2)_，却话巴山夜雨时。(李商隐 夜雨寄北) (3)古道西风瘦马，_