七年级下学期月考（线上）语文试题 (3)

七年级下学期月考（线上）语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A记栽建树殚精歇虑藏污纳垢B凋谢狼籍正襟危坐坦荡如底C桥墩赋闲重峦叠嶂旁逸斜出D燥热尉勉不折不饶长途跋涉2 . 填在横线上的文字，顺序正确的一项是（ ）汉字，你是中华文化的载体。；。时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。采菊东篱的悠然，带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景。思贤若渴的刘备，嫉恶如仇的梁山好汉，因为你而在人们的茶余饭间流传。卖炭翁的无奈，“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩。河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭，因为你而一起被采进诗经的抑扬顿挫。ABCD3 . 下列句子中，有语病的一项是（ ）A中华人民共和国成立60年来，人们的物质生活有了极大的改善。B全国人民支援玉树灾区的事实充分表明：人间有情，大爱无疆。C在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。D据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。4 . 下列加线字的读音全部正确的一项是（ ）A恪守（k）游弋（y）宽宥（yu）矫揉造作（jio）B广袤（mo）轻觑（q）濡养（r）自吹自擂（li）C豢养（hun）寒噤（jn）遁词（dn）自惭形秽（hu）D省悟（xng）诓骗（kun）沆砀（tng）强聒不舍（gu）5 . 下列句子中加横线的词语使用正确的一向是（ ）A“嫦娥一号”于10月24日晚成功发射，举国人民弹冠相庆，共同感受伟大祖国的繁荣富强。B3月10日，俄罗斯部分华人华侨代表在莫斯科举行座谈会，大家义愤填膺，严厉声讨陈水扁近期的“台独”言行。C国庆促销活动中，家用电器一马当先、频繁降价，强力提升了市民的消费积极性，原本濒临滞销的数字彩电一下子成为炙手可热的商品。D参加了今年中考作文阅卷的张老师深有感触地说：现在学生的作文水平令人担忧，很多文章语句不通、表意不明、层次不清，文不加点的低分作文也越来越多。二、现代文阅读阅读下面文章,回答问题。最初的温暖邹扶澜男孩小时候家里很穷,甚至有时连上学的本子也买不起,常常用完了正面用反面，班里来了位新生,是个漂亮的女孩,扎着鲜艳的蝴蝶结,背着一个让全班同学都眼红的书包。女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮,她还有很多崭新的方格本,甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看,心里既嫉妒又眼馋。男孩自尊心很强,怕女孩笑话,本子用完便不再用反面,也就不记笔记,只靠脑子记。女孩感到很奇怪,有一天问他,他说:“会了,不用记了。”女孩好像明白了什么,主动拿出两个本子给他,男孩拒绝了,女孩羞红了脸,几天不和他说话。有一次,班里组织看电影,每人交5分钱,男孩没有钱,就没有报名。女孩高兴地跑到他跟前,说:“明天下午看电影,我替你把钱交了。”男孩气恼地说:“我不去,用不着你给我交。”女孩委屈地哭了,说:“你以后还给我还不行吗?”男孩没有再说话,勉强答应了她。笫二年,女孩的家要搬了,男孩不知道她要搬到哪儿,只觉得有一种留恋的感觉,仿佛丢了东西似的。知道她走的日期后,那一天他没有去上学,早早地候在一个十字路口县城开往外地的车辆都要经过这。终于,一辆大货车开了过来,女孩和她的哥哥站在车厢里。女孩看见了他,高兴地向他挥手。男孩想跟她说点什么可没有说出来,车速很快,一溜烟从眼前过去了。第二天上学,班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包,说是同桌留给他的。男孩打开,是厚厚一摞没用过的各式作业本,还有她用过的漂亮文具盒,里面装满了铅笔,还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条,上面写着:“送给我最好的同桌刘兵。”男孩哭了,他突然觉得，。从那天起,他的心知道了什么叫疼痛。那个文具盒,他一直保存着,有时候拿出来看看,眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结,一跳,一跳几十年过去了,男孩读完大学,又读了博士,打拼多年后成为一家上市公司的老总。阅尽沧桑后,他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩,于是在报纸上登了寻人启事,寻找那个叫王丽晨的女孩。电视台的记者闻讯后,邀请他做了一次访谈,面对现场的许多观众,他把藏在心底的那段往事说了出来,说到动情处,他几次哽咽、说如果能见一见当年同桌的女孩,此生也就无憾了。主持人问他:“为什么非要见她呢?相见不如怀念,保留最初的那份美好,为她祝福，不是很好吗？”(11)他摇了摇头。(12)主持人又说:“丽晨现在已经步入中年,也许已经发福,也许过得很不如意,如果是这样,你还会执意见她吗?”(13)他说:“是的,我想当面对她说声谢谢。另外,如果她有什么难处的话,我想尽自己所能帮她一把。这么多年来,我一直想着她,甚至没有一天忘记过她,小时候,因为贫穷,我看过太多的冷眼,但她给了我最初的温暖,这成了我生命的动力”他已经泪光莹莹,“我想看见她还美好地生活着,跟我一样呼吸着新鲜的空气,沭浴着温暖的阳光”(14)几天后,他收到一封信:“亲爱的刘同学,不瞒你说,那天我就坐在观众席上。之所以不见你,并不是因为你太富有,或者我已经老了,而是有些美只适合放在心里,就像坛陈酒,一旦打开味道就淡了。感谢这么多年来,我一直活在你心里,如果你对我心存感激,那就在心里保存那份最初的美好并把它传递下去吧。”(15)信是那位主持人写的,王丽晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。6 . 本文的标题是最初的温暖,请简述这个标题的好处。7 . 请结合上下文,在第段的横线处补写出男孩此时的心理活动。8 . 文章第(15)段运用了哪一种记叙方法?有什么作用?9 . 从文中王丽晨和刘兵两位主人公身上,你感受到了哪些闪光的品质?阅读下文，完成下列小题。正能量来自哪里郑念（1）面对社会快速发展所产生的种种纠结、思虑、怨忧和恐惧，无论是政府、社会、组织，还是善良和正义的人们，都需要正能量，渴望获得正能量。（2）正能量本是物理学名词，出自英国物理学家狄拉克的量子电动力学理论。但“正能量”的流行则源于英国心理学家理查德怀斯曼的专著正能量，该书将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。（3）由此可见，“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。大意是指那些积极的、健康的、催人奋进、给人力量、充满希望的人和事。当下，正能量已经成为一种充满象征意义的符号，代表着善良和正义，表达着在我们内心深处的情感、渴望和呼唤。（4）正能量本质上是一种行为选择，只有正确的思维才能产生正确的理念，并产生正确的行动。中国传统教育历来强调学思行，彰显从学习知识到产生思考和付诸行动的认识轨迹。伟大的教育家孔子早就告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。近代教育家则强调学知行的统一，尤其是强调实践的重要性。无论是知而行之，还是行而知之，都是要求知行合一。但离开思维层面，都难以达到真正的知行合一。思想既是行动的指南，也是学习的动力，思想和行动结合才是有目的的、负责任的、有效果的正能量。（5）正能量的产生缘于多种情况。其一是产生于自身的正念思维；其二是受到别人的正能量的鼓舞，包括话语鼓动和行为示范；其三是内心的觉醒和自我升华，主动去追随正能量，包括追随充满正能量的人或事物。（6）正念思维不仅要方法正确、手段先进、效果明显，还要看其作用方向，产生的效果是否具备“正能量”。这种效果正能量不仅仅利己还应该利他，甚至要有利于整个人类社会和自然环境。在一定程度上可以说，正念思维是多维度、多层次的，具有科学性和社会性。任何领域都需要正能量，都需要正念思维。（7）那衡量正能量有哪些指标呢？（8）科学理性的思维是产生正能量的基础，但并非所有的科学方法都会导致正能量的结果。我们知道，科学方法有很多，对于认识事物产生了很大作用。正是运用这些科学方法，才使科学技术取得了突飞猛进的发展，并促进人类社会的发展和进步。但是，科技是一把双刃剑，这些思维和方法所产生的效果或者结果，其是否有利于人类社会，需要历史来做出结论。（9）正能量的语言和行动，起码要做到心口合一。这里的心，在我看来就是想，就是思维。正能量还要思行合一。只有正能量的思维，才能形成正确的理念和行动。（10）正能量的效果和目的则是正能量的根本。除了效果正义外，还要看效果作用的范围，即看是利己、利他、利社会还是利于全人类。凡是立意高远，为了全人类的福祉而奋斗的人，多是具备正念思维的人，会对人类做出巨大贡献。在历史上，这样的人都至少对自己的民族和国家做出了较大贡献，留下了宝贵的精神财富，大多为后代子孙所景仰。（选自科普时报2018年4月13日，有删改）10 . 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A“正能量”一词因英国心理学家理查德怀斯曼的专著正能量一书而流行。B多种情况会产生正能量，但主要还是缘于自身的需求。C正念思维要求方法正确、手段先进、效果正能量。D因为科学理性的思维是产生正能量的基础，所以所有的科学方法都会导致正能量的结果。11 . 文章主要从哪三个方面来论述正能量？请结合全文简要概括。12 . 衡量正能量有哪些指标？结合全文简要分析。三、句子默写13 . 古诗文填空。(1)水何澹澹，_。(曹操观沧海)(2)_，思君不见下渝州。峨眉山月歌(3)_,随君直到夜郎西（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）(4)_，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛）(5)江南逢李龟年一诗中用表明杜甫在名流骚客聚集的场所经常遇到故人的句子是_，_。四、课内阅读阅读下面的文言文，回答下列小题。 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。14 . 下列各项中，加点词意思相同的一项是（ ）A陈康肃公善射吾射不亦精乎B以我酌油知之康肃笑而遣之C公亦以此自矜自钱孔入，而钱不湿D但微颔之但手熟尔15 . 对下面句中加点词的解释有误的一项是（ ）A有卖油翁释担而立（放下）B以我酌油知之（以为）C以钱覆其口 （盖）D康肃笑而遣之（打发）16 . 选出对卖油翁一文理解错误的一项是（ ）A作者借卖油翁对陈康肃说的“无他，但手熟尔”，以及卖油翁对自己的评价“我亦无他，惟手熟尔”，说明了熟能生巧的道理。B从陈康肃对卖油翁的态度由开始的“忿然”，到最后的“笑而遣之”，体现了他具有严于律己、和蔼可亲的性格特征。C文章在写法上详略得当，略写了陈康肃的射箭技艺，而对卖油翁的精湛技艺则作了比较详细的描述。D“见其发矢十中八九，但微颔之。”寥寥数语，便将卖油翁当时的表情和心理活动生动地表现出来。17 . 把下列语句翻译成现代汉语。（1）尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。（2）徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。五、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下列小题。潼关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。18 . 下面对这首诗的理解和分析，错误的一项是（ ）A这首诗描写北方特有的壮阔风景，巧妙融合了情感，风格豪迈奔放。B首句写高云簇拥着古城，不言高而高度自见，异峰突起，令人神往。C第二句写清脆的马蹄声被萧瑟秋风吹散，突显出孤城的肃穆与压抑。D第三、四句运用了拟人的修辞手法写浩浩荡荡的黄河及起伏的山峦。19 . 诗歌第三、四句表达了怎样的情感？请简要分析。六、课外阅读课外文言文阅读文姬保弟汉赵伯英妻李文姬，太尉固女也。固为梁冀所杀，家属被收。少子燮为文姬所匿，密托固之门生王成，引燮入徐州。变姓名为酒家佣。酒家异之，以女妻燮。后遇赦还，文姬戒之曰：“先公为忠臣，虽死犹生，慎勿言及梁氏以掇祸。”燮从之，后为河南尹，李氏赖以安全。（注释） 燮（xi）：文中指李燮。20 . 解释下列句子中加点的词。（1）为文姬所匿（2）引燮入徐州21 . 把下面句子翻译成现代汉语。（1）固为梁冀所杀，家属被收。（2）酒家异之，以女妻燮。22 . 李文姬为救弟弟进而保全李家，做了哪些事?请用自己的语言加以概括。23 . 李文姬对弟弟的关爱和良苦用心是显而易见的，而有评论家也认为她善于“知人”和“审势”，你能从文中找到依据吗？七、综合性学习24 . 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。豫剧起源于明朝中后期东京汴梁城开封，是在河南民歌、小调及河