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呼和浩特市2019版中考二模语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 根据上下文,填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是( )不当着燕子的面捣毁燕窝,燕子是不会记恨的。_。_。_。_。在我家西边的池塘边,会看见燕子飞来飞去,用嘴衔着潮湿的泥土与软草茎。看着燕巢,我常常感觉特别好奇,光滑滑的房梁,燕巢是怎么搭建上去的,总想一探究竟。 来年花开的时节,燕子还会一如既往地飞回原来的地方建巢。不几日,一个崭新的碗型的灰褐色燕巢建成了。 ABCD2 . 下列句子中,没有语病的一项是( )A看到班里同学在篮球赛团结拼搏情景,使班主任很受感动。B樊振东是一位中国很出色的男子乒乓球运动员。C议论文一般的写作思路是:提出问题,分析问题,解决问题。D今年芒果收成将是几年来芒果收成最好的一年。二、字词书写3 . 根据语境,给下面一段话中加点的字注音。文学的航船已停泊(_)在名为“科幻”的码头,因此,今天的人们比任何时期更需要兼容并蓄(_)的胸怀和博采众长的能力。在继承和发扬优秀传统文化的同时,我们要紧紧把住时代脉搏,通过想象驰骋到遥远的时空中去领略科幻的神奇,感受文学丛林的蓬勃生机。三、现代文阅读阅读张勇的浮躁是人的大敌一文,完成后面小题工作时,有的人一张嘴就是困难,对待稍有难度的工作,退缩、畏难、躲避、闪人成为常态。这样的人眼高手低、兴趣很多,但专注做一件事很难。他们习惯于浅尝辄止,兴趣转移像流星雨。这部分人心浮气躁,缺乏平和安静的心境。浮躁,是因为灵魂的栖息地没有建设好。心理学认为,浮躁是一种冲动性、情绪化与盲目性相互交织的复杂的病态心理,使人失去准确定位,让人随波逐流,做事没耐性,难以持之以恒。浮躁,是过度自负或极端的不自信的心理造成的。这两种极端的心理往往纠结于一处,一方面过度膨胀,一方面又心虚气短,只好先把口号喊出来,再千方百计投机取巧、蒙混过关。浮躁表现在心态上,就是急功近利,总想一举成功;表现在学习上,就是静不下心、学不进去,急学现用,不求甚解。电影中国合伙人中说:“梦想是一种让你感到坚持就是幸福的东西。”曾有一位学者去英国考察,看到牛津大学的草坪很好,于是向园丁询问经验。园丁说,没有什么经验,就是要不停地浇水,只不过要浇900年。浇灌我们的梦想,时间不是唯一的尺度。有只争朝夕的心气,更需有日积月累的实干,这既是方法论,更是改变世界的信仰。如果我们能安下心来认真做一件事情,就没有做不好的。反观一日三省的孔子、墨黑池水的王羲之、虚怀纳谏的唐太宗,他们克服了浮躁之心,隐去浮躁之气,于是,成功显得如此简单。浮躁被所代替,冲动被所折服,这才是长大的硬道理。(摘自做人与处世有删改)4 . 结合文章内容分析“心浮气躁,缺乏平和安静的心境”的原因。5 . 第段划线句运用了_的方法,列举_的示例,具体有力地证明了_。6 . 细读第段,按要求完成题目。(1)在文中空格处填上恰当的形容词_、_。(2)曾国藩有一副名联:“好人半自苦中来,莫图便宜;世事多因忙里错,且更从容。”此对联可以放在第段作为道理论据,理由是什么?_历史像条棉被商志强历史像条夏天的棉被,时不时就得翻出来晒晒。国人爱翻案。先是张艺谋在英雄中塑造了心怀天下和平的秦始皇,接着又有某些专家在教科书中把岳飞、文天祥“清除”出了民族英雄的队伍。现在,轮到李鸿章了,在央视热播的走向共和中,李中堂从卖国贼一跃而成为忧国忧民的能臣干将。历史毕竟不是被子,可以翻过来掉过去。对有些事,越是翻案,人们就越糊涂。就算是大学历史系教授,也未必能说得清。前不久,偶然看了几集孝庄秘史,才发现当年的大清摄政王多尔衮也成了有情有义的好汉。在我的记忆中,多尔衮的名字似乎总与什么“扬州十日”、“嘉定屠城”之类的惨剧联系在一起。连韦小宝都知道啊!这样的人也能翻?我并不是要把所有的翻案文章一概否定。为秦始皇翻案,不能算错,对李鸿章大人也应该手下留情。“中学为体,西学为用”,是李中堂提的吧,在“祖宗之法不可变”的晚清,这就是进步。开办实业,学习西方先进技术,创办新式军队,以李鸿章为首的洋务派开创了中国近代许多第一。这不是一顶卖国贼的帽子就能压住的。至少,李鸿章绝不是历史课本中描述的那种跳梁小丑。打一个不太恰当的比方,飞行员操作失误导致班机坠毁,自然罪责难逃;但如果是飞机引擎本来就有毛病呢?风雨飘零的晚清,就像一架缺零件少机油的战机,坠落是必然的,责任并不能完全推到“飞行员”李鸿章的身上。当然,并不是说李鸿章就能从一个卖国贼一步跨到民族英雄的行列,李中堂自有李中堂的局限。公平而论,李鸿章倒并非是一个坏得毫无道德和良知的人,李鸿章只是一个“重实利者”。历史应该得到尊重。有关中国近代的史书,永远藏着一条鞭子,它把历史人物驱赶成两队,一列是神灵,一列是魔鬼。大忠大奸各归其列,只是不见了人的影子。关于李鸿章,比较普及的知识是他是卖国贼。一个人的一生,浓缩为谈判桌前的卑怯;一个细节,遮掩了一个人的一生。不是神灵,必然是魔鬼,人人得而唾之。直到出现走向共和,李中堂仍然不是神灵,但即使他是魔鬼,却血肉丰满。他媚上,他签约,他宣扬任人唯亲;不过,他不乏政治家的韬略,也有鲜明的政治主张,说明他有自己的政治抱负。“共和”的蓝图,几乎可以用数学方式,测量出它的长宽高,堂堂正正载入史册。每一段历史,她的总体格局,像大江,像长城,在哪里拐弯,在某处奔腾,显而易见,不可篡改。而对“蓝图”的施工者,显然不适合用数学方式去评判,去记载。多少年来,一直被评判的英雄史观,其实是被很多人当成了研究历史的工具,他们崇尚归类法,要么是好人,要么是坏人,好人必然被描绘成英雄,英雄必然修成正果,必然成为神灵,被供奉,被膜拜。对一个历史人物的追述态度,表现出对历史的尊重程度,惟有披露人的血肉,才能对历史有真实地考察。对李中堂们,我们需要的是尽可能接近真实,不是给了他血肉就是“翻案”。甚至,不必非要把他们塑造成英雄,他们就是在某个位臵上书写了一段历史的人而已。他们的得失,使我们对历史有更多的认知,对未来有更多的借鉴,对做人有更多的警示。 我们自己,正这样生活着,等待后人评说最好不是上天堂,也不入地狱。(选自作文与考试2003年第14期,有改动)7 . 请写出本文的中心论点,并简要说说作者认为怎样才能做到这样。8 . 文章第、第段都引用了走向共和中李鸿章的事例,分别有什么作用?9 . 文章第段运用了哪些论证方法?请作简要分析四、句子默写10 . 古诗文默写。(1)_,何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛)(2)杨花榆荚无才思,_。(韩愈晚春)(3)逢入京使中写诗人由于行程匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是:_ ,_。(4)木兰诗中描写边塞夜景,表现军中艰苦生活的句子是:_,_。五、对比阅读阅读下面文字,完成下列小题。(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其越日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹岳阳楼记)(乙)吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞日:“主上宵旰,岂大将安乐时?”却不受,玠益敬服。少豪饮,帝戒之日:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第,飞日:“敌未灭,何以家为?”或日:“天下何时太平?”飞日:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”(节选自宋史)(注释)吴玠(ji):南宋抗金名将。飞:南宋抗金名将岳飞。交欢:结为好友。交,结交。欢,友好关系。 姝:美女。主上宵旰:皇帝勤于政事。主上,皇帝。宵旰,“宵衣旰食”的略语。却:推辞。初:当初。第:府第,住宅。何以家为:用什么安家呢?或:有人。11 . 解释下列句中加下划线的词。(1)予尝求古仁人之心求: (2)或异二者之为或:(3)吴玠素服飞素: (4)饰名妹遗之遗:12 . 下列句子中划线词语的意义和用法相同的一项是( )A后天下之乐而乐日出而林霏开B居庙堂之高则忧其民其西南诸峰C处江湖之远则忧其君名之者谁D不以物喜,不以己悲醒能述以文者13 . 将下列句子翻译成现代汉语。(1)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(2)文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。14 . (乙)文所写岳飞的事迹,表现了他怎样的品质?(用(甲)文中的语句回答)六、诗歌鉴赏阅读下面这首词,完成下列小题。南乡子春情宋苏轼晚景落琼杯,照眼云山翠作堆。认得岷峨春雪浪,初来,万顷蒲萄涨渌醅。春雨暗阳台,乱洒歌楼湿粉腮。一阵东风来卷地,吹回,落照江天一半开。(注释)这首词作于元丰四年(1081),苏轼因写诗揭露新法的弊端,被贬为黄州团练副使。岷峨:四川境内岷山山脉北支,词人常以之代指家乡。渌醅:美酒。蒲萄,即葡萄,此处与“渌醅”均用来比喻江水澄清碧绿。15 . 下列对词的内容理解不正确的一项是( )A上阕写词人在临皋亭上看到的黄昏景致。B“认得岷峨春雪浪,初来,万顷蒲萄涨渌酪”写词人见到这样的景致,自然而然地联想到峨眉山的雪浪,勾起了思乡之情。C“春雨暗阳台,乱洒歌楼湿粉腮”写春雨来势迅疾,来不及防避。D词中描述了词人的行为事迹,表现了他被贬后不得自由,只能寄情山水的生活状态。16 . 下列对词赏析不正确的一项是( )A阔大的“晚景”落在精致的“琼杯”里,比喻与夸张两种修辞手法结合,营造出新颖生动的意境。B下阕由动景转向描写静景,写春雨骤降聚停,更为满江春水增添了新的情调。C经过春雨的搅扰,词人被迫收回思绪,但其对外界的观察十分敏感,转而以更加细腻的手法描写景物的变化。D这首词状景细致入微,思维广阔,抒情则含蓄蕴藉。七、名著阅读17 . 运用课外阅读积累的知识,完成后面小题(1)下列关于西游记的表述错误的一项是( )A孙悟空是由花果山上的一块奇石孕育而出。B猪八戒原是上界的天蓬元帅,因调戏霓裳仙子被逐出上界。C白龙马本是龙王三太子,因为纵火烧了玉帝的琉璃盏,被贬蛇盘山。D孙悟空的金箍棒,是从东海龙王那里抢来的“定海神针”,能长能短。(2)他注视着走过来的朱赫来和那个士兵,心里非常乱,想不出主意。“怎么办呢?”在最后一分钟,他骤然想起了他衣袋里的手枪。上面的文字选自_,文中“他”是_(人名)。八、综合性学习18 . 语文实践活动。为庆祝中国人民解放军建军九十周年,学校举办了“拥军爱国”的综合性学习活动,请你积极参与。(1)请你为本次活动出谋献策,设计两个活动,并写一则宣传标语。活动一:_活动二:_宣传标语:_(2)下图是建军九十周年的宣传图,请简要说说你对图片内容的理解。_九、作文19 . 任选一题作文。(1)以“温暖”为话题作文要求:除诗歌外,文体不限。700字左右。文中不得出现真实人名、校名、地名。(2)阅读下面三则材料,然后作文。一只老鹰从高峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于

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