幼儿园中班教案《打雷下雨时》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划打雷下雨时带反思中班教学计划打雷下雨时包含对适用于中班的安全主题教学活动的反思，使孩子们能够形成良好的自我保护意识，掌握防止雷击的基本常识，并增强孩子的原始体验引导孩子了解雷电的危害。尝试用更完整的语言表达您的意愿，并愿意大胆地交流。快来看看幼儿园初中打雷下雨时的几点思考。活动目标：1.巩固幼儿的原始经验，引导幼儿了解雷电的危害。2.训练幼儿养成良好的自我保护意识，并掌握防止雷击的基本常识。3.尝试用更完整的语言表达您的意愿，并愿意大胆地交流。4.教会儿童要成为一个大胆的孩子。活动准备：1.事先，老师，学生和家长将收集有关闪电知识的信息。2，电视画面。3.场景布局，闪电模型，电鼓，电话等活动程序：一，活动介绍1.巩固和增强幼儿的现有经验：隆隆声是什么？2，小耳朵真是精神，真是下雨，打雷。二，打雷时1.孩子们对闪电有什么了解？闪电还有什么呢？ （请让孩子模仿雷声，并描述闪电的景象。）2.引导幼儿大胆活动。 （老师打开电视图片可以帮助幼儿了解雨中闪电形成的过程。）3.下雨和打雷时我们应该怎么做？ （我们可以在哪里放雨？）4.幼儿可以在小组面前大胆地表达自己的生活经历（我们可以避免在哪些地方，我们不能去哪里？）第三，打开图片，引导孩子们观察和讨论，他们做对了吗？应该做什么？-地图上有闪电和雨滴，一个孩子躲在大树下的雨中。-雷雨天，一个孩子在空旷的地方踩水。-雷雨天气，一个孩子在家看电视。-雷暴，有一个孩子在打电话。1.再次引导孩子谈论它。雷电时我们该怎么办？2.激发孩子谈论：有什么危险的事情？我们应该做什么？第四，带孩子到户外环境下雨，该怎么办？-场景表现：下雨天让两个孩子扮演雷公的母亲，四个孩子做不同的行为，例如看电视，踩水，打个电话和大声说话。请告诉观众他们有多好？我该怎么办？五，活动扩展：进行教育，如我不玩电、不燃放爆竹、我不玩火、不随便吃药等，以使孩子们知道如何预防危险的事情发生。这是在工作日不危险的问题。活动反思：在雷暴天气里，孩子们仍然很熟悉，但是闪电形成的过程尚不清楚。在听老师讲课时，孩子们认真听课。我将专注于雨滴的形成，孩子们很快就会明白。它是。在自我保护方面，我们采取了现场表演的方式，以进一步加深儿童的自我保护体验。目标1和2效果更好。小柯克：下雨时，天上的云是正的，有些是负的。当两朵云聚在一起时，它们会散发出闪电，同时散发大量
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