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文档简介
长春市2020版九年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中,没有错别字的一项是A分歧煞有介事震撼如坐针毡B憔猝翻来覆去渺茫不足为剧C鄙夷歇思底里弥漫戛然而止D统踌如释重负骄情寻章摘句2 . 下列各组词语中书写和字音全都正确的一组是( )A簌簌(s)纤(qin)手颓唐长途跋涉络绎不绝B嶙(ln)峋遏()制折(zh)腾抑扬顿措和言悦色C琐(su)屑瞥(pi)见劳禄殚(dn)精竭虑眼花缭乱D兴(xng)味喧嚣xio丘壑因地治宜摩肩接踵(zhng)二、现代文阅读阅读下面的文章,完成下面小题。合欢,合欢李晓东很多年以后,我才知道,那是合欢。小城况味,多是从悠长悠长的小巷里荡漾出的,这是九岁的我就已经能感受得到的。所以,当母亲牵着我的手慢慢走进不知名的巷道时,一种淡淡的情绪笼上我的心头。后来,我学会了描摹那种情绪:忧伤。事实上,九岁的我,和忧伤是不搭界的。三十八岁的母亲,似乎也看不出忧伤的样子。天生的好皮肤让她显得比同龄人年轻十岁,同样一件的确良白衬衣,穿在她身上,就有了时装的味道。母亲齐耳的短发,刚刚遮住耳朵,当她俯下身子给我整理衣服的时候,我看见清晨的阳光投在她的脖颈上,让她的耳朵有了透明的质感,粉嘟嘟的耳垂让我忍不住伸手去摸。母亲笑一笑,随手拂过脸颊的发梢,一段白皙的脖颈上也落下一片阳光。这是七月,母亲去小城开会,带上了我,这是我第一次出远门。纵深的小巷是我们走往住地的必经之路。小巷里隔三五步就见一棵槐树,粗壮的树干一个人不能环抱,浓密深绿的树叶,漏着点点阳光。槐荫披拂处,是一个个门庭,层层剥落的朱漆,锈迹斑斑的门环,半掩着的木门,褪了色的对联,簇拥着一条碎石铺地,仅容我和母亲并排行走的小径,重重叠叠的屋檐从爬满青苔的高墙上伸出来,把天空切割成一条窄窄的蓝色,随着我们的脚步晃啊晃。小巷尽头,豁然洞开,一个一眼看不到头的大院子,水泥柱子上挂着“市政府招待所”的木牌。院子里是一排排白墙青瓦的平房,我随母亲走进一间,一开门,隐隐的霉味儿裹挟着热浪扑面而来。母亲推开浅绿色的木窗,我来到窗前,一棵大树正对着窗口。那是一种我从来没有见过的树,开着我从来没有见过的花,粉柔柔的,像一把把小扇子密密缀满枝头。树冠在十几米高处平平地铺开,将七月骄阳隔在树外,树下形成天然绿荫。我雀跃而出,跑到屋后,见十来棵一般模样的大树肩并肩默立,树叶间缀满了粉红色棉絮一样的绒花,远远望去,如雾一般。从那红雾里,飘出丝丝缕缕清甜的香气。我站在树下,看见那香气正倾泻而下,从我的头顶、发梢,直到我的肩膀、我的手、我的脚下,然后那香气蓬勃而起,又从我的脚下蒸腾,沿着我的手、我的肩膀、我的发梢,直到我的头顶,重重叠叠。我在那香气里静悄悄,不敢发出一点声音。但母亲唤着我走过来了,她刚刚洗过的头发还没有干透,她的脸颊,不知道是因为洗过澡的缘故,还是被那笼罩在头顶的粉色映照的缘故,像抹了胭脂一样。她从那香气里走过来了,她唤我的声音也是香的、软的呢。又五年,我读到了史铁生的合欢树,这个名字让我喜欢,但是文章始终没有描摹过合欢的样子。“与其在街上瞎逛,我想不如就去看看那棵树吧。”可是,史铁生终究没有走近那棵树。“我摇着车在街上慢慢走,不急着回家。人有时候只想独自静静地待一会儿,悲伤也成享受。”史铁生的悲伤我那时并不理解,让我失望的是,合欢在哪里呢?我真正认识合欢,是在羊城,那时我十九岁。还是七月,走进烈士陵园时,我大汗淋漓,感觉自己已经奄奄一息。立起身,甩甩头,感觉可以喘气了,头顶,却是一棵大树,那花粉柔柔的,像一把把小扇子密密缀满枝头。蓦然间,感觉十年前的那树回来了。树干上挂着小牌子:“合欢,又名”合欢,合欢,原来,史铁生笔下那棵始终未曾露面的合欢,我早在九岁的时候就已经遇到了。那是一次仓促的旅行,仓促到不知道为什么旅行,仓促到不知道下一站在哪里。我茫然地站在羊城街头,看衣着光鲜的人流开开合合,我知道,这里不是我的世界。在这里邂逅的合欢,与十年前小城的合欢相比,是傲慢的。虽然树是一样的树,花是一样的花,但是,那香气里已然有了本土的居高临下、不屑一顾。又是七月,我已是母亲当年的年纪,依然在小城,依然有合欢,然而母亲再也站不起来了。她整日躺在病床上,医院的颜色,除了白,还是白。但窗外是有颜色的,是有花树的,那花粉柔柔的,像一把把小扇子密密缀满枝头。我站在窗前,窗外是合欢,床上是母亲。母亲唤着我走过来了,她刚刚洗过的头发还没有干透,她的脸颊,不知道是因为洗过澡的缘故,还是被那笼罩在头顶的粉色映照的缘故,像抹了胭脂一样。她从那香气里走过来了,她唤我的声音也是香的、软的呢。惊回首,病床上的母亲静悄悄的,一点声音也没有。我知道了,史铁生为什么终究没有走近合欢。(选自读者2017年第2期,有删改)(注释)史铁生的合欢树讲述了作者十岁那年作文获奖、二十岁母亲为他治病和鼓励他写小说以及三十岁以后出名,母亲却已离世七年,从而引出母亲生前种合欢树、细致照顾合欢树的故事。作者却因种种原因未能再见一眼那棵合欢树,造成终身遗憾。3 . 阅读全文,根据提示,补充完整“我”在不同时期对合欢的情感变化。九岁在大院看到合欢花时:_又五年后在家读到史铁生的合欢树时:_十九岁在羊城遇见合欢花时:_“我”已是母亲的年纪在医院看到合欢花时:_。4 . 请简要分析本文题目“合欢,合欢”有哪些妙处?5 . 结合语境,请你赏析第段加点词语的表达效果。虽然树是一样的树,花是一样的花,但是,那香气里已然有了本土的居高临下、不屑一顾。6 . 请结合全文,分析文章第段画线句子的作用。7 . 下列句子表达的意思与本文中心主旨无关的一项是( )A尽管世界很大很大,时光很快很快,年少的脚步、美好甜蜜的梦在飞沙走石的人生里程里,仍旧是一道永驻心田的风景。B对于异乡游子来说,越是走过山山水水,越是经过流年岁月,越是发现故乡的模样才是记忆里一帧永远无法超的水墨丹青。C母亲在,时光如蜜;母亲不在,时光黯然。所以请您放慢步伐,愿您永远被岁月温柔以待。D我们有时候孤独地在这个世界寻找着另一个自己,寻找相似的经历,寻找生命的知音。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼顺小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。8 . 下面两句话,表现了人物什么样的性格? 我说:“走大路。”(母亲)变了主意:“还是走小路吧。”9 . 文中划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?10 . 文中划线的句子表达了怎样深刻的含义?三、文言文阅读11 . 阅读下面的文段,完成后面的问题。齐宣王时,人有死而生,能言阴府间言。乃云:“方在阴府,见阎罗王诘责一贵人,曰:汝何得罪之多也?因问曰:何人也?鲁正卿季氏也。其贵人再三不服,曰:无罪。阎王曰,某年齐入侵境,汝只遣万人往应之,皆曰:多寡不敌,必无功,岂徒无功,必枉害人之命。汝愎而不从是以齐兵众万人皆死。又某年某日饥,汝蔽君之聪明而不言,遂不发廪,因此死数万人。又汝为人相,职在燮理阴阳,汝为政乖戾,多致水旱,岁之民被其害,此皆汝之罪也。其贵人叩头乃服。王曰:可付阿鼻狱。乃有牛头人数辈执之而去。”艾子闻之,太息不已。门人问曰:“先生与季氏有旧邪?何叹也?”艾子曰:“我非叹季氏也,盖叹阎罗王也。”门人曰:“何谓也?”曰:“自此安得狱空邪?”(选自苏轼艾子杂记)【注释】 正卿:即上卿。西周、春秋时天子、诸侯所属的高级长官皆称卿。季氏:当指季孙氏,春秋后期路过掌握政权的贵族。愎:执拗、倔强。廪:粮仓。燮(xi)理:调理、谐理。乖戾:不合、不和。阿鼻狱:佛教十八层地狱之一。(1)解释下面加点的词语。 因问曰_ 岂徒无功_(2)下面加点词语意义、用法相同的一项是(_)A自此安得狱空邪风雨不动安如山B岁之民被其害同舍生皆被绮绣C乃有牛头人数辈执之而去乃重修岳阳楼D遂不发廪舜发于畎亩之中(3)划横线句没加标点,请用“/”标出两处停顿。_。(4)用现代汉语翻译划波浪线的句子。_。(5)文末,艾子说:“自此安得狱空邪?”这句话有何深意?_。四、句子默写12 . 默写填空: 乐府诗十五从军征中,。 两句,进一步表现出老翁孤独凄凉的处境和心情。 朝天子.用喇叭中 一句语意双关,明写喇叭特征,暗写宦官小人得势的丑态。弟子规,圣人训。,。你永远是个无情的建筑, 。俗子胸襟谁识我? 。五、诗歌鉴赏13 . 阅读下面古诗,完成相应题目。如梦令秦观遥夜沉沉如水,风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯,霜送晓寒侵被。无寐,无寐,门外马嘶人起。注释宋哲宗赵煦绍圣三年(1096),词人自处州再贬郴州。这首小令,作于是年冬季赴郴州途中。遥夜:长夜。沉沉:深沉,寂静。驿亭:古代旅途供过往官员差役休息、换马处。梦破:梦醒:鼠窥灯:老鼠胆怯地望着灯盏,想偷吃灯油。侵被:透进被窝。(1)请展开想象,描绘“遥夜沉沉如水,风紧驿亭深闭”展现的画面。(2)赏析“无寐,无寐,门外马嘶人起”。(3)这首词抒发了作者怎样的思想感情?六、语言表达14 . 解释下列句子中加点的文言词语。(1)阅十余岁(2)是非木杮(3)可远观而不可亵玩焉(4)对镜帖花黄(5)无案牍之劳形(6)不蔓不枝七、名著阅读15 . (题文)名著阅读。(1)下列关于名著内容的表述,正确的一项是(_)A孙悟空在取经前曾经:大闹龙宫,逼龙王兑现诺言,交出定海神针;勇闯冥司闹事,将生死簿上猴类名单一笔勾销;大闹五庄观,推倒人参果树。B童年中外祖母形象是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最有人性的形象之一,她的名字是伊凡诺夫娜,职业是一名栽种花木的花工,她对上帝虔诚,对人良善、忠厚,对丈夫容忍、体谅;她聪明, 能干,健谈,会跳舞,会讲童话,是阿廖沙最贴心、最亲爱的朋友。C小王子以小王子的孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目,愚妄和死板教条,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基、随风流浪的命运。同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。D华子良曾在地牢里创造了一个奇迹:把地牢挖穿了。他挖穿地牢后不久就牺牲了,一部分难友顺着他生前挖的秘密通道,逃出了虎口。敌特灭亡前妄想炸毁山城,白公馆的人越狱,老袁受了重伤,在最后时刻,许云峰领着解放军来了,终于取得了胜利。E、简爱的作者是法国女作家夏洛蒂勃朗特,小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,积极进取的女性形象。在桑菲尔德庄园,简爱勇敢地宣布了对罗切斯特的爱。(2)下面是水浒传中有关鲁智深的一些主要故事情节,请回忆原著内容,按时间先后给它们重新排序。_A大闹野猪林 B火烧瓦罐寺 C倒拔垂杨柳 D大闹五台山 E 大闹桃花村 F拳打镇关西(3)阅读汤姆索亚历险记片段,回答问题。第二天早上,汤姆把哈克贝里领到一个僻静的地方,他要与哈克贝里商量一件重要的事情。哈克贝里已经从威尔士老头和道格拉斯寡妇那里知道了。但汤姆告诉哈克,还有一件事他没有告诉任何人。 选段中哈克贝里从威尔士老头和道格拉斯寡妇那里知道了什么?汤姆“没有告诉任何人”的是一件什么事? _八、综合性学习根据要求,完成下面小题。联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,某校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。16 . 在读书心得栏里,有的同学写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你另外摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。17 . 古人读书、做学问是有一定的讲究和理念的。请针对下列材料,谈谈你对读书的看法和理解。(不超出30字)材料一:“读书破万卷,下笔如有神”是至理名言。但南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书,写宋书时却一字写不出,人称“二脚书橱”;李邕之父李善博古通今,也是一点文章写不出,人称“书簏”。材料二:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这在过去对我们的学习确实具有很大的促进作用,然而在今天,随着快乐教学和成功赏识教育的普及与开展,这话就带有明显的局限性和片面性。孔子云“学而不思则罔,思而不学则殆”;华罗庚也说“学问千千万,起点在一问”。材料三:古人很重视“读万卷书”与“行千里路”的辩证关系。说过“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武主张“出户”,又主张“读书”。他认为若既不“出户”又不“读书”,则是面墙之士。顾炎武把家乡的书读遍之后,用四匹马驮着书,十谒明陵,遍游华北、西北,访俗问民,最后写成了有名的日知录肇域志。18 . “全世界都在说中
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