幼儿园中班教案《果汁的颜色》（通用）_第1页
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幼儿园中班教案《果汁的颜色》（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园中班教学计划果汁的颜色中班教学计划果汁的颜色适合中班科学主题教学活动，让孩子体验成功的幸福，帮助他人的幸福。在活动期间，他们将在进行实验的同时进行记录，并对相同种类的果实进行分类并精心种植。养成激发孩子对果汁活动兴趣的良好习惯，请看一下幼儿园中型果汁的颜色的教学计划。活动目标：1.在活动期间，您将在进行实验时记录下来，并对相同种类的水果进行分类，以养成仔细观察的良好习惯。2.体验成功的喜悦和在活动中帮助他人的快乐。3.激发幼儿对果汁活动的兴趣。4.在活动中展现孩子可爱的一面。活动准备：1，苹果，梨，西瓜，橘子，橘子，葡萄等水果。2，各种水果图片，颜色标记。3，一张手操作卡（上面有一些水果的图片），白布，固体胶。活动程序：首先，出示一封会引起儿童实验兴趣的信件。老师：今天，小班的弟弟和妹妹给我们第二节课的来信。信中写着什么？我们一起看！哇！有很多水果卡和文具，可以看到上面写着什么？1.读信：张家港市幼儿园二班的孩子，你好！我们是小班儿童，我们想知道果汁是什么颜色的，我们想请您帮忙，告诉我们这些果汁是什么颜色的，和果皮的颜色是一样的吗？2.讨论：果汁是什么颜色的？它和果皮一样吗？3.这些水果的果汁是什么颜色的，和它们的果皮一样吗？王老师不太明白。今天，让我们做一个小实验者，看看果汁是什么颜色，好吗？其次，孩子们通过实验来了解各种水果的果汁颜色，老师：今天，老师为您准备了各种水果，一些白布，一个实验记录纸和一些颜色标记。请让孩子们进行实验，并将实验结果记录在实验桌上。1.在进行实验的过程中，孩子记录实验的结果，老师巡逻以帮助能力较差的孩子的实验记录。2.要求每个孩子讲述实验过程和实验记录。3.对于有争议的实验结果，教师实验给出正确的结果。第三，孩子将再次进行实验并对水果进行分类。老师：这些水果的果汁和果皮颜色相同，有些与果皮颜色不同。那么，哪些与果皮的颜色相同？哪些与果皮的颜色不同？让我们一起进行另一个实验，在进行实验的同时对水果进行分类，将与果皮颜色相同的水果卡片放在一起。1，儿童实验和水果卡。2，孩子告诉实验结果。3.发送卡片：将水果卡片发送到相应的篮子。 （果汁和果皮放在同一篮子里，然后放在另一个篮子里。4，老师总结孩子的操作结果，表扬和鼓励。第四，回到动物幼儿园，体验帮助他人的快乐。老师：我们知道各种水果的果汁颜色。但是小班的弟兄姐妹还是不知道吗？让我们回去写一封信，告诉他们我们的实验结果。1.制作一份良好的测试记录纸并将其放入信封中。2.分别包装分类的水果卡，并写明装入信封的说明。5.扩展活动：1.写信给老师和学生。2.自己挤压果汁，然后一起品尝果汁。小百科全书：橙汁和橙皮的颜色是橙色，橙和橙皮的颜色是橙色，
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