幼儿园中班教案《草裙舞》_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划草裙舞中班教学计划草裙舞适用于中班音乐主题教学活动，让孩子们根据ABA音乐的旋律和节奏探索丰富多彩的扭曲运动，了解夏威夷草裙舞的基本特征，并感知夏威夷草裙舞的多样性。世界文化。大胆地打扮自己，自信地表达自己，并体验活动的乐趣。快来看看幼儿园中的草裙舞课程计划。活动目标：1.理解夏威夷草裙舞的基本特征，并了解世界文化的多样性。2.根据ABA的不同旋律和节奏，探索丰富多样的扭曲动作。3.大胆打扮自己，自信地表达自己，体验活动的乐趣。4，根据音乐的速度，改变动作的速度。5.认真听讲，积极参加歌唱活动。活动准备：一套服装（装在带标签的袋子中），视频，图片（夏威夷风景，夏威夷人，夏威夷草裙舞），音乐。活动程序：1.对话引出主题。（1）孩子们，您知道夏威夷的这个地方吗？ “显示图片摘要：夏威夷是美国美丽的岛屿，四季如春，阳光明媚，森林茂密，各种热带植物相互竞争，因为没有工业污染，所以空气非常新鲜，美丽海湾，绵延起伏的绿色丘陵，现在它已成为世界上最好的度假胜地之一。（2）你认识夏威夷人吗？他们有哪些特殊爱好？显示第二和第三部分摘要：夏威夷人的热情好客，热情的夏威夷人喜欢给游客一束五颜六色的花环，以表达友谊和祝福，而最难忘的是夏威夷的草裙舞，Look！ （照片）一群穿着草裙的夏威夷男孩和男孩，伴随着音乐的旋律和节奏，一阵子，温柔而水，一会儿的热情，舞动着他们的腰部，跳起草裙舞。2.欣赏草裙舞，激发孩子学习草裙舞的兴趣。老师：“让我们一起享受草裙舞吧！ “（1）欣赏视频，提出问题：1这种音乐听起来如何？ （美丽而舒缓）2他们如何跳舞草裙舞？ （孩子们去做）”让我们一起学习他们的动作。 （遵循视频自由度）3您认为您可以采取哪些出色的措施？鼓励幼儿创造并强调腰部的扭曲。（2）欣赏视频2，问问题：1这种呼啦舞与上一跳有什么区别？ （热情，快节奏；美丽舒缓，慢节奏）2夏威夷女孩如何跳舞她的腰？谁愿意来学校学习。 （集体训练）3使用如此激烈的音乐时，您认为可以用来扭曲腰部。鼓励幼儿创造大胆的集体学习好的行为。3.匹配音乐并尝试跳舞草裙舞。（1）刚才我们学到了很多草裙舞，你想随着音乐一起跳草裙舞！（2）听音乐，注意音乐的特点，并思考哪种动作更合适。（3）幼儿与音乐一起与老师共舞。4.穿上演出服装。老师：您想打扮成夏威夷女孩和男孩跳舞吗？ “（1）赠送两套衣服并介绍穿着（男，女）（2）问：穿好衣服可以互相帮助；包是一套衣服，看包上的印记，将衣服脱下衣服放在包里，不要与他人犯错。（3）听音乐并表演。小百科全书：草裙舞，又称“草裙舞”，是一种侧重于手，
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