幼儿园中班教案《认识数字6、7》含反思（通用）_第1页
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幼儿园中班教案《认识数字6、7》含反思（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园中班教学计划认识数字6、7带反思中班教学计划认识数字6、7包括对适用于中班的数学主题教学活动的反思，以便孩子们可以直观地感知7号以内的数字，学习将对象放入数字中，知道数字6、7并知道他们表达的实际含义，并认真聆听。伴侣会讲话，并且可以独立操作。快来看看幼儿园初中认识数字6、7的几点思考。活动目标：1.知道数字6、7并知道它们代表的实际含义。2，可以直观地检测出内部号码7，学会放置实际号码。3，能认真听取同伴的意见，并能独立运作。4.培养一个敢于敢做，努力学习和学习的优良品质。5.培养孩子的多重思维能力和动手能力，以培养孩子对数学活动的兴趣。活动准备：1.教具：7只猫，7条鱼。2，学习工具：19页儿童读物，数支彩色笔。3，教学课件。活动程序：一是集体活动。1.识别数字6。老师展示了6只猫和6条鱼。问题：地图上是什么？有多少个？你能用几个数字来表示吗？了解数字6的形状特征并了解其含义。老师出示了数字卡6。问题：6是什么样的？ 6除了6顶帽子和6条鱼之外，6意味着什么？能用数字代表6条狗，6条鱼和6条鸟吗？2.知道数字7。请闭上孩子的眼睛，老师在图片上放了一只猫，一条鱼，让孩子说：现在地图上有几只猫，几条鱼？您如何变成7只猫和7条鱼和6只猫和6条鱼？激发孩子说6，然后加1到7。老师进一步引导孩子识别数字7。老师可以这样说：7个猫和7条鱼可以使用什么数字？老师显示数字7，引导孩子观察：数字7是什么样的。 （就像一根小拐杖。）除了可以代表7只猫和7条鱼的数字7之外，还能说什么？鼓励幼儿大胆想象数量为7的事物。 7支笔，7个孩子和7个小椅子可以代表多少个数字？第二，业务活动。1.识别数字6和7。演示课件并讨论：地图上有什么？多少？识别数字6和7。引导孩子比较6和7的大小以及它们的邻居。2.引导孩子观察工作屏幕。谈论：地图上是什么？多少？请为该物体上色6。3，看一下数字画的网格。激发孩子根据框中的数字为相应的正方形着色。第三，活动评估。教师根据操作情况提出问题，孩子们集体回答，鼓励和称赞操作整齐教材的孩子们。活动反思：通过这一教学和研究活动，孩子们对6、7有了初步的了解，并且可以正确表达6和7所表示的对象。在此过程中，可以适当地降低语速，并且孩子可以减少语音量。操作。可以使用三个数字来缩短孩子的操作时间，以便孩子可以在评估过程中多说话，并在语言表达能力和观察能力之间取得平衡。小百科全书：有几个数字，阿拉伯数字是最常见的数字。阿拉伯数字不是阿拉伯人发明的，而是
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