冀教版九年级上学期期末语文试题(练习)_第1页
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冀教版九年级上学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识搭配有误的一项是( )A春朱自清现代作家朱自清全集B济南的冬天舒庆春现代作家一些印象C雨的四季刘湛秋当代作家散文D次北固山下李白唐代诗人全唐诗二、基础知识综合2 . 阅读下面的文字,按要求作答。在初中三年的语文学习之旅中,随处可见的幸福画面让我们zh(A.伫 B.驻)足流连:领略北国妖娆的风光,我们内心为之喜悦;四本粗拙(A.zhu B.zhu)的山海经,让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福;邓稼先为国隐姓埋名31年,奋斗终生,是(甲)(A.当之无愧 B.一马当先)的英雄。走出心灵的(乙)(A.阴霾 B.雾霾),经历重重磨难,丑小鸭脱胎换骨,享受着成功的幸福。一次次精彩的旅程,构成美丽的一道道风景。(1)给加点字选择正确的读音,根据拼音选择正确的汉字。(只填序号)粗拙(A.zhu B.zhu) zh(A.伫 B.驻)足(2)选择符合语境的词语填入横线。(只填序号)(甲)_(A.当之无愧 B.一马当先)(乙)_(A.阴霾 B.雾霾)(3)文中画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。原句:一次次精彩的旅程,构成美丽的一道道风景。修改句:_三、现代文阅读阅读鲁迅社戏(选段),完成下面题目。我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的帆船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径直向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。3 . “我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。”中“轻松”“舒展”两词有何特殊效果?4 . 分析文中划线句子的表达作用。5 . 选文多角度描写看戏路上的景色,请各找出一句从嗅觉、触觉角度写景的句子。6 . 鲁迅擅用动词刻画人物,表现人物个性。请以对农家孩子的刻画为例作简要分析。7 . “觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中“他”是指什么?这一句表达了怎样的思想感情?阅读下面文章,完成下列小题。善于“折叠”自己把51张白纸重叠在一起,厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠51次,厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来不是平铺直叙,好比白纸一般,如何“折叠”自己,决定着人生的厚度、事业的成败。“折叠”是智慧的迂回。毛泽东军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水,最初的作战计划并非如此。红军因为急于一口吃掉敌人,结果遇挫,被迫开始一渡赤水。红军在毛泽东的指挥下声东击西,穿插迂回,与敌人巧妙周旋,以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走,成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动,周恩来称之为走“之”字路。实践证明,最近的距离不一定是直线,而看似“折叠”弯曲的“之”字路线,往往是达到最终目的的最佳路径。成事的最高境界在于,以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的“速成”,不仅难以到达成功的彼岸,还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样“折叠”蜿蜒,才能避开挡在前面的障碍,实现波浪式前进。“折叠”是生动的重复。重复是工作生活的常态,许多人都在“重复昨天的故事”,但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复,结局多是“原地转圈”“涛声依旧”。法国作家罗曼罗兰曾说:“大部分人在二三十岁上就死去了,因为过了这个年龄,他们只是自己的影子,此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的兰亭序,被公认为“天下第一行书”,就是因为其中充满着变化,所有重复的字都作了不同形态的处理。在“折叠”中创新,在创新中重复,坚持“不作寻常重复”,进行生动的重复,方能书写出彩华章。“折叠”是耐心的坚持。有人做过一个计算:如果干一件事的成功率仅为1%,反复尝试100次,成功的概率竟然能达到63%。世界上没有一蹴而就的成功,但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松,比拼的不是速度而是耐力。一直“折叠”下去,就能“撕小口打大仗、积小胜为大胜”,把简单做成不简单,使平凡变成不平凡。正如英国著名小说家安东尼特罗洛普所说:“一件微不足道的日常小事,如果你坚持去做,就能胜过那些艰难的大事。”“折叠”是“折磨”的叠加。有人提出过“坎理论”,就是要过关卡,上台阶,好比爬山越岭,上到一定高度,就过了一个坎。成功多是苦难辉煌,成长多为浴火重生。想要前进,最快的脚步是“负重”,因为“挑担子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒适区”,就是倒退的开始。其实,成长就是与自我的搏斗,与自我的较量,与自己较劲才能有长进。吃得苦中苦,方能有所成。敢于到吃劲岗位“淬火”,到艰苦一线“蹲苗”,在事上磨练自己,用时间灌溉自己,多挑战“不可能”才可能超越自己,使人生不断迈向新的高度。人不能决定生命的长度,但可以增加人生的厚度。把握好“折叠”的学问,付诸有力的行动,就能成就精彩人生。(选自解放军报2018年)8 . 具体说说文章从哪几个方面阐述了“折叠”的内涵?9 . 请简要分析文章第段的论证思路。10 . 第段中加点词“仅”“竟然”能否删去?请说明理由。11 . 第段中提到:“人不能决定生命的长度,但可以增加人生的厚度。”联系自身实际,谈谈我们应当如何“增加人生的厚度”。四、情景默写12 . 补出下列句子的空缺部分。(1)_,山山唯落晖。(王绩野望)(2)晴川历历汉阳树,_。(崔颢黄鹤楼)(3)曹植在梁甫行中借“_,_”二句咏叹家园荒芜,狐兔出没,承接前面的描写深化了主题。(4)曹操在龟虽寿中借“_,志在千里,_,壮心不已”之句表现出老当益壮,自强不息的意志。五、课外阅读游惠山记袁宏道余性疏脱,不耐羁锁,不幸犯东坡、半山之癖,每杜门一日,举身如坐热炉。以故虽霜天黑月,纷庞冗杂,意未尝一刻不在宾客山水。余既病痊,居锡城,门绝履迹,尽日惟以读书为事。然书浅易者,既不足观,艰深者观之复不快人。其他如史记、杜诗、水浒传、元人杂剧畅心之书,又皆素所属厌,且病余之人,精神眼力几何,焉能兀兀长手一编?邻有朱叟者,善说书,与俗说绝异,听之令人脾健。每看书之暇,则令朱叟登堂,娓二万言不绝,然久听亦易厌。余语方子公,此时天气稍暖,登临最佳,而此地去惠山最近。因呼小舟,载儿子开与俱行。茶铛未热,已至山下。山中僧房极精邃,周回曲折,窈若深洞,秋声阁远眺尤佳。眼目之昏聩,心脾之困结,一时谴尽,流连阁中,信宿始去。始知真愈病者,无逾山水,西湖之兴,至是益勃勃矣。(注) 疏脱:疏放不拘 兀兀:勤劳辛劳的样子 铛:温器13 . 下列句中的“以”与“以故虽霜天黑月”中的“以”的用法相同的一项是( )A属予作文以记之B醒能述以文者C不以物喜D尽日惟以读书为事14 . 下列对文章内容理解有误的一项是( )A作者天性疏放不拘,忍受不了羁绊与束缚,“每杜门一日,举身如坐热炉”、“每看书之暇,则令朱叟登堂”等表现了作者的这一天性。B作者一向讨厌读史记、杜诗、水浒传、元人杂剧这些书。C作者认为使病痊愈的最好方法莫过于山水之游。D文章前半部分着墨较多,通过对比为下文写山水之游的乐趣作了铺垫。15 . 解释下列句中加点的词。艰深者观之复不快人 快:每看书之暇暇:而此地去惠山最近去:至是益勃勃矣益:16 . 翻译下列句子。(1)因呼小舟,载儿子开与俱行。(2)湖中焉得更有此人!(湖心亭看雪)六、诗歌鉴赏阅读下面的诗,完成小题诉衷情陆游当年万里觅封侯。匹马戌梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋。泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!17 . “塞外声”在诗中的意思是_。18 . 下列理解不正确的一项是 ( )A二词都表现抗金的愿望与报国无门的矛盾。B二首词的结尾句都体现了理想落空的绝望。C二首词都运用了对比,从中突出理想与现实的矛盾。D作者同为南宋时期爱国词人,都有不为所用的优愤。七、名著阅读19 . 综合实践题(1)阅读名著片段,完成下表。片段篇名所反映的情感A但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整B咳,就在如此寒冷的今夜无数的我们的年老的母亲,就像异邦人不知明天的车轮要滚上怎样的路程?而且中国的路是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。(2)艾青诗中的主要意向是土地和,他的向太阳和火把表达了驱逐黑暗、坚持斗争的美好愿望,因此他也被称为“”的歌手。20 . 名著阅读。水浒传中的英雄好汉性格各异,但在“义”这一点上却是相同的:宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。请从水浒传中再举一个表现“义”的事例,并简述其故事情节。21 . 班级开展“文学作品阅读周”综合性学习活动,老师请你向同学们推荐阅读水浒传艾青诗选儒林外史简爱的其中一部,请写出你的推荐理由。要求:语言要准确得体;推荐原因要表达清楚;字数不超过150字。八、命题作文22 . 作文请从以下两道作文题中任选一道写一篇600字以上的文章,文体不限(诗歌除外)。要求:书写整洁,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭和套作。(1)请以“别样的精彩”为题,写一篇文章。生活,是平凡的;生活,又是丰富多彩的。只要你是一个有心人,你就拥有了一双慧眼。(2)阅读下面的材料,任选一个角度作文,题目自拟。路边长着一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而,有一天小女孩不来了。雏菊开始担心起来:“我将从哪里获得维持生命的水?”“总会有办法的。”雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛,陷入深

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