河大版七年级上学期语文期末考试试卷新编

河大版七年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2019七下吉林期中) 下列表述不正确的一项是（ ） A . “很”“更”“最”“只”“才”都是副词。B . “别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有说”一句中，划线的“而”在这里是连词。C . “台阶”“我们”“美好”“已经”分别是名词、代词、形容词、介词。D . “在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印”一句运用了排比的修辞手法。2. （2分） (2019八上台州期末) 下列关于名著内容的表述正确的一项是（ ） A . 狐狸是小王子在地球遇到的第一个人物，它告诉小王子的秘密是：用心去看才看得清楚；是分离让小王子更思念他的玫瑰；爱就是责任。B . 寂静的春天这本书揭露了美国农业、商业界为追逐利润而滥用农药的事实。C . 有一次桑桑和杜小康在草垛边骑车，两人饿了就决定烤红薯吃，可是没想到草垛烧了起来，最后桑桑先承认是自己玩火的。D . 1988年，西昌卫星发射中心宣布对外开放，承揽国外卫星发射业务，开始了从封闭型的试验基地向开放型的发射中心的转变。二、 字词书写 (共1题；共5分)3. （5分） (2019八上椒江期末) 阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。 文化的（z）养、城市的肌理，如同一本古书，而建筑是凝固的文字，是一座城市的文脉。在新一轮城市化进程中，椒江区坚持突出本地特色，前（zhn）谋划，科学布局，使历史文化街区与山海水城相_相映。章安古郡、海门卫城、葭沚老街不同年代的历史建筑是椒江这座古老而年轻的滨城延续的文脉，我们借此读懂椒江这座城。“粉墙黛瓦曲巷，小桥流水人家，吾心安处即故乡。”（1） 根据拼音写出相应的汉字。 zzhn_养前_谋划（2） 填入文中“_”最恰当的一项是（ ） A . 溶B . 融（3） 划线字“曲”在文中的正确读音是（ ） A . qB . q三、 句子默写 (共1题；共6分)4. （6分） (2019大庆) 用课文原句填空。 （1） 邹忌修八尺有余，_。（邹忌讽齐王纳谏） （2） 半亩方塘一鉴开，_。（朱熹观书有感） （3） _，今夕是何年。（苏轼水调歌头） （4） _，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁） （5） 在山坡羊潼关怀古中，张养浩从视觉和听觉两个方面写出潼关雄伟险要的诗句是：_，_。 （6） 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中借用典故来写自己离开家乡之久的诗句是：_，_。 四、 课内阅读 (共1题；共1分)5. （1分） (2018八上白云期中) 根据课本，解释下面句子中加下划线词的意义。 虽乘奔御风_（三峡）未复有能与其奇者_（答谢中书书）意与日去_（诫子书）一狼洞其中_（狼）五、 名著阅读 (共1题；共5分)6. （5分） (2019七上天台月考) 阅读朝花夕拾后，我们有了很多收获，班级里开展了系列活动，请根据要求完成任务。 （1） 我们认识了书中的六个主要人物，可小明只想到四人，请补全其余2人。 朋友范爱农、父亲_、_、邻居衍太太、作者儿时的私塾先生寿镜吾。（与作者的关系+人名）（2） 在这本书里，我们可以看到鲁迅先生儿童时代天真烂漫的生活场景。 冬天在白雪皑皑的百草园里捕捉鸟雀，上课的时候趁教书先生不注意偷偷地和小伙伴做游戏（从百草园到三味书屋）、_这些都是一个孩子生命里最初的欢乐与诗情画意。（请联系其它篇目在横线上再补充一个这样的生活场景）（3） 下列关于朝花夕拾的内容，说法错误的是（ ） A . “无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，他能勾摄恶人魂魄。B . 鲁迅先生弃医从文的原因是要拯救国民的精神C . 二十四孝图着重分析了卧冰求鲤、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。D . 在琐记一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。六、 现代文阅读 (共2题；共36分)7. （20分） (2019八下长春期中) 阅读下文，回答问题。 傅雷家书（节选）早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！（1） 对文中画线句子理解错误的一项是（ ） A . 对儿子在音乐会上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福与骄傲。B . 既表现了傅雷对艺术的热爱，也表达了对儿子的挚爱之情。C . 傅雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。D . 傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。（2） 贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个_的人。（ ） A . 谦卑B . 幸福C . 成功D . 坚强（3） 对本段文字理解错误的一项是（ ） A . 本段文字满怀着欣喜，洋溢着激情。B . 本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲，展现出他的骄傲深情以及殷切期望。C . 傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。D . 本段文字偏重理性，言辞恳切，表现了傅雷对儿子的理解与宽容。8. （16分） (2019九下杭州模拟) 阅读下面的文章，完成小题。 忧伤远逝非鱼忧伤像一湖清凉的水，她就像一尾喜欢冷水的鱼。她见过那种小鱼，细长，明黄色，很缓慢地在水里游来游去。她觉得，这鱼肯定是悲伤的、无奈的，早就练就一身刀枪不入的本领，才在这海拔三四千米的高原之上，艰难地存活下来。从小她就活在两个姐姐的阴影里。两个姐姐像她们的父亲，长得枝叶舒展，而她偏偏像母亲，单眼皮，小眼睛，厚嘴唇，皮肤生了锈般黑黄。她常常怀疑，她根本就不是父母亲生的。母亲似乎也不怎么待见她，总在抱怨：我怎么生了这么个丑丫头，将来可怎么能嫁出去哦？只有父亲喜欢摸她的头，高兴的时候拍她的小肩膀，夸她聪明、能干。于是，她唯一的骄傲就是聪明、能干，她只有更加聪明，更加能干。父亲说：要好好学习，将来考一流的大学。她就拼命地学，把所有能拿的奖状都拿回家，贴了满满一墙。她考上了一流大学。她的丑在那一刻被大家忽视了，包括两个姐姐，都热泪盈眶地祝贺她，说她给家里争了光。父亲已经退休了，笑呵呵地端起他的小茶壶，歪一歪右嘴角，从小壶嘴吸一口茶水，递给她一个MP3：丫头，奖励你的。母亲也送给她一把黑亮的牛角梳：用脑太多，拿这个多梳梳头有好处。她觉得，只有在那个夏天，才是她一生中最幸福的时候。可夏天太短暂，匆忙间就过去了。秋天的风，还有雨，长且冷，而且愈来愈冷。大学里，同学们开始悄悄恋爱，可从没有人约她，她总是孤独地呆在教室，使自己看起来很忙的样子。四年之后，她比别人多了一张“优秀大学毕业生”证书，也因此第一个被选调到省直机关。看着那些恋爱过的同学凄凄离别，执手相看泪眼，她独自抱着膝盖，坐在她的小床上。她听见心里被某种东西敲击的声音，轰，轰，轰，一下又一下，她突然感觉很疼，哪儿都疼。她的疼痛持续了很长时间，有四五年吧。她避免一切出头露面的机会，努力把工作干得更好，避免和年轻男同事一起出去，很小心地保护着自己的自尊。同事也半开玩笑半认真地说要给她介绍对象，都被她婉言回绝了，她不是不想恋爱，她怕失望，更怕伤害。直到有一天，她独自背了行囊去旅游，看到高原湖水中的鱼，她仿佛看到了自己。这么多年，自己就像小鱼在这冷水中，一直孤独地待在无尽的忧伤里。可人毕竟不是鱼啊，不是。那一刻，她有种欲哭无泪的感觉。回到家，她去看父亲。此时母亲已经去世了，两个姐姐也已经结婚，过着世俗的幸福生活，父亲独自一人守着家。父亲还喜欢摸她的头：丫头，该把自己嫁出去了，别总那么高傲。高傲？父亲，难道你觉得我是高傲？我已经把自己降低到尘埃里了，我从来就没有高傲过，我只有自卑。但看起来是这样。父亲说。你不觉得是我长得太丑，没人要？傻丫头！世上从来就没有丑女人，只有笨女人。再说，你看看你，哪点丑了？她不相信父亲的话，父亲从来就是爱她的，不会说她丑，可她知道自己很丑，一直都丑，从小到大。你怎么这么固执？父亲好像有点生气：找个好小伙子去恋爱结婚。回到单位，她对同事大姐说：帮我介绍个对象吧。她想通了，哪怕为了父亲，就算受伤也得伤一次吧。同事大姐一脸的惊讶：真的？真的？哎呀，咱单位那么多小伙子等着呢，你总拒人千里，他们都怕了你了。真的？这回是她惊讶了。她从来没想过会有人喜欢她。怎么不是真的啊，瞧瞧，气质多好啊，他们都说你像三毛。刹那间，二十多年积攒起来的忧伤分崩离析。她的心里绽放出一朵灿烂的花，如鱼儿一跃跳出冰凉的水面，拥抱温暖（有删改）（1） 下面两句话中加下划线的词写得含蓄丰富，请作简要赏析。 那一刻，她有种欲哭无泪的感觉。秋天的风，还有雨，长且冷，而且愈来愈冷。（2） 文中划横线处两次写到了高原湖水中的鱼，有什么作用，请分别作简要分析。 （3） 小说中的女主人公有哪些性格特点？请结合文意分点概括。 （4） 你怎么理解小说的结尾“刹那间，二十多年积攒起来的忧伤分崩离析。她的心里绽放出一朵灿烂的花，如鱼儿一跃跳出冰凉的水面，拥抱温暖”请结合作品简要分析。 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)9. （6分） (2019七下杭州期中) 阅读下面的诗，完成各题。 夕次盱眙县韦应物落帆逗淮镇，停舫临孤驿。浩浩风起波，冥冥日沉夕。人归山郭暗，雁下芦洲白。独夜忆秦关，听钟未眠客。（1） 请结合诗歌内容，分析诗句“浩浩风起波，冥冥日沉夕”中的叠字在写景中的表达效果。 （2） 请结合全诗内容，说说诗人“未眠”的原因。 八、 课外阅读 (共1题；共16分)10. （16分） (2019八下嵊州期末) 文言文阅读。 北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是乌也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言日：鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风。背负青天而莫之夭阙者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我決起而飞，抢榆枋，时则不至，而控于地而已矣。奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。适百里者宿舂粮适千里者三月聚粮。之二虫又何知？【注释】夭阙（qu）遇阻、阻拦。舂（chng）把东西放放在石臼里捣去皮壳。（1） 下列加下划线字解释意思相同的一项是（ ） A . 其翼若垂天之云/曾不若孀妻弱子B . 去以六月息者也/策之不以其道C . 三餐而反 ， /寒暑易节，始一反焉D . 奚以之九万里而南为？/盖简核桃修狭者为之（2） 用“/”给文中划线句断句（限断3处）。 适 百 里 者 宿 舂 粮 适 千 里 者 三 月 聚 粮（3） 用现代汉语写出下面句子的意思。 背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。（4） 请联系上下文，分析加下划线词所包含的情感。 蜩与学鸠笑之曰之二虫又何知？九、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） 试充分发挥联想和想象，把课本中的狼这则故事改写成300字左右的白话文。 十、 作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2019九下长春模拟) 以下文题，任选其一。 （一）阅读下面的材料，按要求写作。常怀感恩之心，你的人生才会宽广。感谢父母的辛勤付出，感谢老师的鞭策教诲、感谢四季的别样风景，感谢请以“谢谢你_”为题写一篇作文，要求先将题目补充完整。（二）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。材料一：在全国教育大会上，习近平总书记强调“要在坚定理想信念上下功夫”。材料二：理想崇高、信念坚定的人，拥有始终不渝、百折不挠的意志品质，如同手握成功之钥。材料三：有教育家说，信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。革命战争年代，理想信念在生与死的考验中得到淬炼；一穷二白的建设时期，理想信念在“小我”与“大我”的取舍中得到升华。要求：表达真情实；文体不限，诗歌除外；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。第 14 页 共 14 页参考答