幼儿园中班教案《会飞的抱抱》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划会飞的抱抱带反思中班教学计划会飞的抱抱包含了对适用于中班的语言主题教学活动的反思，让孩子们体验拥抱的温暖，并大胆地表达他们的行动和语言，了解故事，了解爱可以通过以下方式传播语言表达和行动的结合。形式充分感受到了故事的童趣。来看看带有反思性教学计划的幼儿园初中会飞的抱抱。活动目标了解故事并了解爱情可以传递。体验拥抱的温暖，并以动作和语言大胆地表达出来。通过语言表达和动作的结合，感受到故事的童趣。愿意按角色执行简单的故事情节。活动准备PPT，头饰，音乐媒体等活动程序1.对话介绍分享爱情的情感体验老师：你有这么想你的人吗？你为什么这么想他或她？老师：您会用什么方法表达自己的想法？其次，讲故事，用拥抱表达爱意老师：今天，有只小猪想念她的祖母。它会给她祖母什么特别的礼物？ （PPT播放）猜猜里面会有什么？ （孩子们告诉）老师：你看，猪给了奶奶什么？老师：什么是拥抱？老师：猪说，我想告诉祖母我的爱，我想给祖母一个世界上最大，最大，最大和最大的拥抱。老师：什么是“大”拥抱？ （儿童使用动作）第三，情境游戏，对指挥棒的热爱老师：小猪说，我想给奶奶一个大大的拥抱，但是奶奶生活的越来越远，这个拥抱无法传递！我该怎么办？老师：你有办法抱抱小猪的奶奶吗？师：您的方法很好。猪非常感谢您，但是猪也有很好的方法让拥抱传递给奶奶。你想知道吗？ （播放背景音乐，讲故事）老师：那头猪怎么走？这是个好主意吗？您想当邮递员来帮助猪送这个拥抱吗？游戏一：传递拥抱老师：奶奶拥抱着猪，心里甜蜜，心里温暖。她说，我要给我爱，我对猪的答复。 （吻）老师：你认为这个吻会围绕着猪吗？用什么方法传给猪？游戏2：传递的吻四，重新进入爱的主题呼应老师：奶奶收到了小猪的礼物。仔猪还收到了祖母的礼物。每个人的心都甜蜜，我感到非常高兴。老师：这个好故事被隐藏在本书中。这本书叫会飞的抱抱。让我们回到教室，看看书中是否还有有趣的事情发生！活动反思：纲要指出，儿童可以接触到优秀的儿童文学作品，从而可以感受到语言的丰富性和美感，并通过各种活动帮助儿童加深他们的经验和理解。在这种情况下，我们使用图画书会飞的抱抱来让孩子们理解信件交付的整个过程。通过这封简单的信，它也揭示了家庭与友谊之间的美丽。简单的字母可以长时间保持人们的感情。整个过程。通过这封简单的信，它也揭示了家庭与友谊之间的美丽。简单的
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