幼儿园大班教案《勇敢的小兵》含反思（通用）

幼儿园大班教学计划勇敢的小兵带反思大班教学计划勇敢的小兵包括对适用于大班学生的体育主题教学活动的反思，以便孩子们可以增强团队合作感，学会合作和互相帮助，并互相鼓励，指导孩子们探索和学习“前进运动，改善儿童上下肢的协调和控制。能力，鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏的乐趣，前来看一下反映教学计划的幼儿园班勇敢的小兵。活动目标：1.指导幼儿探索和学习“前进”运动，提高幼儿上下肢的协调和控制能力。2.增强幼儿的团队合作意识，学会合作和互相帮助，互相信任。3.鼓励幼儿积极参与游戏并体验游戏带来的乐趣。4.我喜欢与同龄人一起体验运动带来的挑战和幸福。活动准备：场地准备：户外活动场地（大于200O）设置游戏场景，例如“网格”和“命令”。教具：6个羽毛球网，12个体操垫，2个自制营地（足球网），30个手榴弹，闪电部队在前进 鼓声 小机器人和其他音乐。体验准备：孩子们观看电影闪闪的红星和视频60年国庆阅兵庆典，以激发孩子们对解放军的爱和尊重，并了解“网格”，“手榴弹”，“总部”的相关知识。活动程序：首先，热身运动（时间：3-4分钟）1.老师用语言介绍活动：现在让我们玩小兵的游戏。士兵必须遵循士兵的技能。告诉我你的眼睛和动作。你准备好了吗？2.用音乐锻炼。慢跑-小步快跑-慢跑-高腿抬高-慢跑-八字高腿跑（1）上肢运动（站立）：8次（2）下肢运动（站立）：8次（3）上肢运动（原位）：8次（4）下肢运动（原位）：8次（5）匍匐向前运动（移动蹲）：8次其次，通过网格进行小组体验的方法（提前）（时间：12分钟）1，儿童小组探索和练习网格（时间：4分钟）（1）提出问题：您知道解放军如何穿越电网吗？（2）认罪任务：在利用人民解放军的运动穿越电网并向电网施加压力时，其他小兵必须观察，他们最像中国人民解放军。（3）儿童自由探索电网，指导儿童观察。2.沟通和完善（时间：2分钟）（1）请选择一组来完成更好的儿童示范。（2）介绍动作的名称和含义。（3）解释下一个任务：使用标准匍匐向前移动网格。（4）指导孩子们告诉他们如何帮助不标准的孩子。3，第二次探索（时间：3分钟）年幼的孩子可以自由地以正确的下蹲姿势进行探索和移动，并调动每个孩子的热情，使每个孩子都有积极地帮助他人学习正确动作的愿望。4，第二次复查（时间：2分钟）（1）请第一批最进步的孩子进行示范，并让其他孩子说出如何帮助他提高自己的能力。（2）在第二和第三组中，建议孩子们进行标准动作和快速动作的示范。（3）老师示范：老师根据孩子的提示假装进行示范练习，实际上是给孩子更正确的动作示范。三，前向比赛（时间：12分钟）1.游戏：01003010（时间：3分钟）（1）解释游戏玩法和规则游戏玩法：听到老师的密码后，第一批士兵每组向前蹲，穿过网格，完成后迅速返回，握住第二名士兵的小手，第二名士兵重复第一个士兵的动作，后者依次完成直到最后一个士兵完成，第一个完成的团队才是胜利。游戏规则：越过网格时，您无法触摸网格。（2）进入游戏（老师注意观察孩子的成长）（3）简易游戏：每个小组中的小兵都想赢。最遵守规则的组是XX组。尽管XX小组的速度非常快，但一些小士兵却忘记了规则。在下一场比赛中，我们比速度还快。2，调整网格的高度，孩子可以自由选择，挑战不同难度的水平。 （时间：3分钟）（1）增加难度，解释挑战方法和规则，让孩子们自由选择团队。（2）儿童可以自由练习电网并引导儿童观察3.游戏：看谁速度快（时间：6分钟）（1）将孩子们分成两组，并指导孩子们玩情景游戏勇敢的小兵。游戏玩法：听到哨声后，第一名士兵向前走过格网，拿出一枚手榴弹，将手榴弹投向敌人的命令，迅速返回，射击第二名士兵的手，第二名士兵重复第一名士兵。行动由小兵依次执行，直到最后一名士兵完成为止。游戏规则，你不能碰网格。每个士兵只有一次投掷手榴弹的机会。如果您不进行投资，则应迅速返回。这场比赛的胜利和失败是判断力：速度和前锋姿势。（2）进入游戏（老师注意观察孩子的成长）（3）小游戏（称赞进步比较大，或者特殊的孩子，鼓励其他孩子）四，放松和组织活动（时间3-5分钟）1.年幼的孩子在音乐背景下玩放松游戏：勇敢的小兵双臂抬起时，右臂缓慢下垂左臂肩膀头部腰部屁股膝盖全身散开。2，伙伴彼此坐在地上，跪着，捏肩膀等。3，组织孩子收拾装备，活动结束教学反思：在第一次活动中，我进行了常规教学，但效果不佳。因此，在第二项活动中，为了提高孩子们的学习兴趣，我将幼儿园环境，大型玩具，障碍物，电网，攀岩墙结合在一起。索桥和其他设备经过合理设计，可放置在两个大型活动场所中的大型游戏路径中。事实证明，由于元素太多，它偏离了活动目标，因此游戏花费的时间太长并且存在于观察记录中。有许多地方未发现的许多问题。在第三项活动中，我改变了策略，将场地设置在大操场上。我发现孩子们在练习和玩耍时，等待时间过长，这对孩子们不利。观察与学习，在第四项活动中，我增加了两个网格，解决了等待和相互观察与学习的问题，运动的密度大大增加，但是游戏规则有点繁琐，操作起来很麻烦。有点麻烦。在最后一次活动中，我的想法终于得到改善。经过测量和计算：此活动的最高心率是158次/分钟，平均心率是145次/分钟，运动密度为50，运动负荷适中，活动程