幼儿园大班教案《线的大集合》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班教学计划线的大集合太攀课线的大集合适用于大班以科学为主题的教学活动，使孩子们可以发现各种线条的差异，根据线条的特点进行分类，乐于探索线条，体验线条带来的乐趣，并了解各种生活。排行，了解排行的作用，请看一下幼儿园班级线的大集合的教学计划。活动目标1.乐于探索线路并体验线路的乐趣。2，可以找到各种线条的差异，并根据线条的特点进行分类。3.了解生活中的各种界限，并初步了解该界限的作用。4，通过实验来培养相互的礼貌，学习分工合作的能力。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备1.用各种线条制作风扇画。 （图片中有小房子，花，草等）2，组材：各种线（羊毛，铁丝，美术线，棉线，尼龙线等）3.乐器：一把二胡和一把吉他。4，课件活动程序首先，显示风扇画，并识别风扇画中的各种线条老师：孩子们，请仔细观察这张照片。它和我们平时的画有什么不同吗？你知道上面的线吗？它们是用来干什么的？二，生活各方面1.鼓励幼儿大胆说话，谈论他们在生活中所认识的路线。老师：孩子们，除了这幅画上的线条外，您知道我们生活中的哪些线条吗？扮演什么角色？2，请分组儿童自由操作，探索和发现。老师：今天，老师已经为孩子们准备了各种台词。请把孩子们分组并自由观察。您可以拉动，触摸，比较并查看它们的不同之处。有什么作用？3，孩子交流自己的发现老师：孩子们，您能告诉老师您找到什么样的线吗？您觉得有什么用？ （同伴可以互相补充）4，老师使用课件并结合实物，总结名称，特点和使用的各种线纱：色泽鲜艳，柔软，可以织成毛衣。电线：导电，输入图像，声音等，包括：电缆，封闭路线，耳机电缆等。美术线：用于编织各种手工艺品的线，例如：中国结。棉线：用于编织，缝制衣服等。乐器线：可以播放声音的声音。如：二胡，吉他，古筝（老师随机播放一首二胡和吉他的歌，请给孩子们欣赏）尼龙线：绳子，钓鱼线，捆绑线等。三，行的分类1.老师：“今天，各种各样的台词都集中在一起。该行的大家族真的很大。族长说，太多的孩子太多了，拥挤又吵闹，很快就把我们分开了。我们走吧！孩子们，让我们帮助他，对这些行进行分类，将相同的特征放在一起，看看它们是否可以分为几类，好吗？ 2，将孩子分组成线分类，进行师级巡逻指导。3，每组发起一个代表，交流各自的分类方法，分组摘要。四，结束部分1.老师：实际上，生活中有很多行。我们还没有我都知道孩子们回家后，继续与爸爸妈妈一起寻找生活线，看看谁最了解该线，好吗？2，打绳子老师：孩子们，老师有两条很长很长的线，也叫绳索。这根绳子由许多棉线组成。现在让我们一起玩。老师带领孩子们在户外
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