幼儿园大班教案《踩影子》含反思（通用）_第1页
幼儿园大班教案《踩影子》含反思（通用）_第2页
幼儿园大班教案《踩影子》含反思（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班课程计划踩影子与反思大班课程计划踩影子包括对适用于大班的体育主题教学活动的反思，让孩子激发运动的兴趣，锻炼孩子的奔跑能力，培养孩子能够躲闪和瞄准的能力，以及培养儿童团结合作的理念。让我们来看看幼儿园班级踩影子，并反思课程计划。活动目标1.锻炼孩子跑来跑去的能力。2.激发孩子们对运动的兴趣。3.培养幼儿灵活躲闪和有针对性的跑步的能力。4.培养儿童团结合作的理念。5.学习与同伴谈判比赛。教学重点，难点锻炼孩子跑来跑去的能力。活动准备安全的场地。活动程序1.组织幼儿在户外享受日光浴，做各种模仿动作，充分锻炼身体。幼儿根据老师的语言提示做各种模仿动作。例如，太阳照在肩膀上，肩膀耸肩;太阳在腿上，腿跳;太阳照在腰上，扭腰，等等。2.玩阶梯影游戏并练习躲避和追逐。（1）请看孩子们;我们在阳光下看起来像什么？（2）让孩子改变姿势，看看他或她自己的阴影有什么变化。（3）将孩子分成两组，玩“踩阴影”游戏。游戏;一个人跑，一个追逐它的影子，踩阴影，交换角色，游戏再次开始。3.集体玩阶梯影游戏。游戏规则和游戏方式;在规定的范围内，老师做影子的人追逐孩子，孩子注意躲闪，踩到阴影的孩子在法庭外稍稍休息一下。4.再次组织集体游戏，改变踩到阴影的人。一个人踩到阴影，其他孩子在规定的范围内躲闪。教学反思阴影是一种在儿童生活中常见的自然现象，但却是幼儿最容易忽视的现象。因为对幼儿的观察是无意识的，我们应该将幼儿的无意识观察与教师的有意识的指导相结合，走出教室，融入自然。关注幼儿的生活可以引起孩子们的极大兴趣。我做到了这一点：我让小孩们集中在操场上，并以猜谜的形式进口。 “我有一个好朋友。我去哪里，我离我很近。 让孩子们找到自己的阴影，让孩子们知道物体被“寻找阴影”游戏所遮蔽。让孩子们通过玩“阴影变化”游戏来观察和理解阴影的特征。让孩子们通过“阶梯影子”游戏进行思考。当你藏在树荫下时，为什么要踩到阴影？ 阴影产生的条件 - 必须有光源。虽然阴影现象在日常生活中很常见，但我们的孩子并不了解这种现象。因此，当我做前面的步骤时，孩子们特别严肃，特别兴奋。阴影充满了好奇心，整个活动的注意力都非常集中。这项活动通过游戏进行，即让孩子们在游戏中玩耍和玩耍，体验游戏中的学习，并了解游戏中的真相。大自然是一个神奇的课堂，其中提供了最生动的课程资源，关键是如何将我们作为教师进行探索和利用。拿这个事件，我认为对阴影的探索仍然是肤浅和肤浅的。主要作用是引起幼儿的注意并引起幼儿的长期兴趣。我们的老师应该继续渗透和引导日常生活。我觉得只要我们是老师，做一个有爱心的人，只要我们不断努力创新，探索和发现，那么我们的活动就会更加有效，我们的孩子将得到更全面的发展。小百科
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论