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文档简介

生日,ji,借,18,学习目标：1、我会认11个生字，会写“布、今”两个生字。2、我能正确、流利地朗读课文。,模块一：我会认生字,自学导航一：,师：谁是自学小能手?生：我是自学小能手，一读二圈三再读要求：一、读（自读课文，读准字音。）二、圈（圈画生字，认清字形）三、再读（再读生字，并会组词）,小组互助学习：1、小组里14号同学分别读生字，组长注意纠错。2、小组里讨论每个生字的结构、部首。再说说你是怎么认识这些字的。,我会读,fnbxinkuiznfnbnnzhnljn,放布熊快,怎饭班拿,正礼今,比一比,布熊,放心,上班,礼物,快乐,拿着,怎么,检测：完成随堂检测118页第2题。,我会写,布,今,模块二：我会读课文,自学导航二：1、自由读课文两遍，把课文读通顺，边读边想一想这篇课文讲的是什么事。2、读完课文后，再看看课文有几段，标出自然段序号。,18、借生日早晨，小云醒来一看，枕头边放着一只可爱的小布熊。妈妈走过来，祝小云生日快乐。小云问妈妈：“您怎么从来不过生日？”妈妈笑着说：“我忘了。”吃过早饭，妈妈要去上班，拿起包一看，里面装着一只小布熊。她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手，说：“妈妈，这个小布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日，今天我把生日借给您！”,1、,2、,3、,4、,练习朗读,要求：我能用各种形式把课文读正确、流利。（小
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